2010年青岛市中考数学试题及答案

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2010 年山东省青岛市初级中学学业水平考试
数 学 试 题
一、选择题(本题满分 24 分,共有 8 道小题,每小题 3 分)下列每小题都给出标号为 A、B、C、D 的四个结论,
其中只有一个是正确的.每小题选对得分;不选、选错或选出的标号超过一个的不得分.请将 1—8 各小题所选
答案的标号填写在第 8 小题后面给出表格的相应位置上.
(10 山东青岛)1.下列各数中,相反数等于 5 的数是(
A.-5 B.5 C.-
1
5
D.
1
5
(10 山东青岛)2.如图所示的几何体的俯视图是( )
A. B. C. D
(10 山东青岛)3.由四舍五入法得到的近似数 8.8×103,下列说法中正确的是( )
A.精确到十分位,有 2 个有效数字 B.精确到个位,有 2 个有效数字
C.精确到百位,有 2 个有效数字 D.精确到千位,有 4 个有效数
(10 山东青岛)4.下列图形中,中心对称图形有( )
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4
(10 山东青岛5.某外贸公司要出口一批规格为 150g 的苹果,现有两个厂家提供货源,它们的价格相同,苹
果的品质也相近. 质检员分别从甲、乙两厂的产品中随机抽取了 50 个苹果称重,并将所得数据处理后制成
如下表格. 根据表中信息判断,下列说法错误的是(
A.本次的调查方式是抽样调查
B.甲、乙两厂被抽取苹果的平均质量相同
C.被抽取的这 100 个苹果的质量是本次调查的样本
D.甲厂苹果的质量比乙厂苹果的质量波动大
(10 山东青岛)6.如图,在 Rt△
ABC
中,
C
= 90°,
B
= 30°
BC
= 4 cm,以点
C
为圆心,以 2 cm 的长
半径作圆,则
C
AB
的位置关系是( )
A.相离 B.相切 C.相交 D.相切或相交
个数
平均
质量(g)
质量的方
甲厂
50
150
2.6
乙厂
50
150
3.1
2题图
7
-2
-4
-3
-5
y
C
-1
6
A
2
1
3
4
5
1
2
B
x
3
4
5
7题图
B
C
A
6题图
(10 山东青岛)7.如图,
ABC
的顶点坐标分别为
A
(4,6)
B
(5,2)
C
(2,1)如果将△
ABC
绕点
C
按逆
时针方向旋转 90°,得到 △
' 'A B C
, 那 么 点
A
的对应点
'A
的 坐 标 是 (
A.(-3,3) B.(3,-3) C.(-2,4) D(1,4)
(10 山东青岛)8.函
y ax a 
a
yx
a
0)在同一直角坐标系中的图象可能是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本题满分 18 分,共有 6 道小题,每小题 3 分)将 9—14 各题的填写
第 14 小后面格的相应上.
(10 山东青岛)9.化简:
48 3 
(10 山东青岛)10.如图,
A、B、C
在⊙
O
上,若∠
BAC
= 24°,则∠
BOC
= °.
(10 山东岛)11.某市为治理污水,需要铺设一段全长为 300 m 的污水排放管道.铺
设 120 m 后,为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,后来每天的工效比原计划
增加 20%,结果共用 30 天完成这一任务求原计划每天铺设管道的长度.如果设原计
划每天铺设
mx
管道,那么根据题意,可得方程 .
(10 山东青岛)12.一个口袋中装有 10 个红球和若干个黄球.在不允许将球倒出来数的前提下为估计口袋中
黄球的个数小明采用了如下的方法:每次先从口袋中摸出 10 个球,求出其中红球数与 10 的比值,再把球
放回口袋中摇匀.不断重复上述过程 20 次,得到红球数与 10 的比值的平均数为 0.4.根据上述数据,估计
口袋中大约有 个黄球.
(10 山东青岛)13.把一张矩形纸片(矩形
ABCD
按如图方式折叠,使顶点
B
和点
D
重合,折痕为
EF
.若
AB
=
3 cm,
BC
= 5 cm,则重叠部分△
DEF
的面积是 cm2
(10 山东青岛)14.如图,是用棋子摆成的图案,摆第 1 个图案需要 7 枚棋子,摆第 2 个图案需要 19 枚棋子,
摆第 3 个图案需要 37 棋子,按照这样的方式摆下去,则摆第 6 个图案需要 枚棋子,摆
n
个图
案需要 枚棋子.
三、作图题(本题满分 4 分)用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.
(10 山东青岛)15.如图,有一块三角形材料(
ABC
,请你画出一个圆,使其与
ABC
的各边都相切.
解:
结论:
x
O
y
x
y
O
y
x
O
y
x
O
O
A
B
C
10 题图
·
14 题图
A
B
C
F
E
'A
13 题图
'B
D
A
B
C
四、解答题(本题满分 74 分,共有 9 道小题)
(10 山东青岛)16.(本小题满分 8 分,每题 4 分)
(1)解方程组:
3 4 19
4
x y
x y
 
 
; (2)化简:
2
2 1
4 2
a
a a
 
解: 解:原式=
(10 山东青岛)17.(本小题满分 6 分)配餐公司为某学校提供
A
B
C
三类午餐供师生选择,三类午餐每份的
价格分别是:
A
餐 5 元,
B
餐 6 元,
C
餐 8 元.为做好下阶段的营销工作,配餐公司根据该校上周
A、B、C
三类
午餐购买情况,将所得的数据处理后,制成统计表(如下左图);根据以往销售量与平均每份利润之间的关系,
制成统计图(如下右图).
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)该校师生上周购买午餐费用的众数是 元;
(2)配餐公司上周在该校销售
B
餐每份的利润大约是 元;
(3)请你计算配餐公司上周在该校销售午餐约盈利多少元?
解:(3)
(10 山东青岛)18.(本小题满分 6 分)“五·一”期间某书城为了吸引读者,设立了
一个可以自由转动的转盘(如图转盘被平均分成 12 份)并规定:读者每购买 100 元
的书,就可获得一次转动转盘的机会如果转盘停止后,指针正好对准红色黄色、绿
色区域,那么读者就可以分别获得 45 元30 元、25 元的购书券,凭购书券可以在书城
继续购书.如果读者不愿意转转盘,那么可以直接获得 10 元的购书券.
(1)写出转动一次转盘获得 45 元购书券的概率
(2)转转盘和直接获得购书券,你认为哪种方式对读者更
算?请说明理由.
解:(1)
(2)
以往销售量与平均每份利润之间的关系统计图
一周销售量(份)
300800
(不含 800)
平均每份的利润(元)
0.5
1
1.5
2
0
2.5
3
3.5
4
8001200
(不含
1200)
1200
1200 以上
A
B
C
种类
数量(份)
A
1000
B
1700
C
400
该校上周购买情况统计表
18 题图
绿
绿
绿
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