《广西中考真题政治》2015年广西贺州市中考政治试卷(解析)
1.B 【解析】本题以表格形式展现了我国的科技成果,考查科技成就相关知识,考查学生
理解能力,题目比较简单。需要注意表格内容包括科技成果及其地位两项。据此可以判断
① 说法错误,表格信息只表明部分科技成果处于世界领先,并不能说明科技总体水平达到
世界第一,②③④说法正确,故 B 项正确。
2.C 【解析】本题以漫画为载 体,考查我国经济制度相关内容,考查学生理解能力,题目
难度适中。解答此类试题需要注意全面梳理漫画所呈现的所有信息,包括文字信息、画面
信息、标题信息等。由漫画内容及题干信息可知,该题属意义类试题,题目的关键词“小微企业、
个体工商户”属于“非公有制经济” ,因此可以得出 C 项说法正确。依据我国的经
济制度,国有经济是国民经济的主导力量,A 说法错误。公有制为主体多种所有制经济共
同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度,因此,BD 说法错误。
3.B 【解析】本题考查宪法相关内容,考查学生运用能力,题目难度适中。解答此题需要
对宪法的地位极其内容有正确的认识——宪法是我国的根本大法,规定国家生活中最根本
的问题(国家性质、根本制度和根本任务、国家根本政治制度、国家的基本经济制度、公民的基本
权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等) 。由此可知,网络安全问题不
属于国家根本问题,不应由宪法规定,B 项正确。A 和 C 项赞成的说法错误。D 项说宪法包
含网络安全的条款的说法错误。
4.A 【解析】该题以漫画为载体,考查公民意识、环境保护相关内容,考查学生理解能力,题目难度
适中。解答此题的关键在于理解漫画的寓意,由漫画画面信息——“乘客纷纷把垃圾扔到了车外”
可知此题是关于环境保护的,这一信息也反映了人们的环保意识不强,思想道德素质不高,且乱扔
垃圾的行为违反了环境保护的相关法律,故①②④正确,漫画信息中并无尾气排放,因此③不符合
题意,A 为正确答案。
5.C 【解析】本题考查国情相关内容,考查学生理解能力,题目难度适中。我国仍处于并
将 长期处于社会主义初级阶段,这是我国最基本的国情,在这一阶段的主要矛盾是人民日
益增长的物质文化需要同落后的社会生 产之间的矛盾。 “缺钱、缺房”正是人们物不到满足的反映,
说明我国社会的主要矛盾没有发生变化,我国仍处于社会主义初级阶段①③符合题意。现阶段我国
已经达到小康,人们的温饱问题已经得到解决,②说法错误。我国目前的小康是低水平的,不全面
的、发展不平衡的, “缺钱” 、 “缺房”正是低水平小康的反映,④符合题意。该题答案为 C。[来源:学科网
ZXXK]
6.B 【解析】本题考查建设法治国家、监督权相关内容,考查学生理解能力和逆向思维能
力。题目难度适中。人民代表大会制度是我国最高权力机关,因此 B 项说法错误。该题要
求选出错误选项,故答案为 B。
7.C 【解析】本题围绕“世界舞台上的中国”这一主题设题,考查学生理解能力,题目难
度适中。 解答此题需要对我国的对外政策有正确的认识——我国坚持对外开放的基本的国
策顺应和平与发展的世界趋势,积极与世界各国发展合作关系,促进世界和平与发展,由此可以判
断②③④符合题意,①中国在世界发展中起主导地位的说法夸大了中国的地位,也不符合中国与其
他国家平等发展的理念,说法错误,因此该题答案为 C
8.A 【解析】本题考查正当防卫相关内容,考查学生运用能力,题目难度适中。解答此题
需要对照正当防卫成立的条件,对题肢选项进行分析。正当防卫指对正在进行的不法侵害
行为的人、采取的一种、造成一定损害的方法。根据我国《刑法》的规定,实施正当防卫
必须同时符合以下四个条件: 第一、只有在国家公共利益、本人或他人的合法权利受到
不法侵害时;第二、必须是在不法侵害正在进行的时候;第三、必须是对 不法侵害者本人
实施防卫,而不能对无关的第三者实施;第四、正当防卫不能超过必要的限度(能阻止对方对自己
的侵害) ,造成不应有的损害。依据这四个条件来分析:①“打斗败阵后,趁张
某不注意”表明不法侵害已经结束,此时进行的防卫不属于正当防卫 ,不符合题意。②中
吴某的磨刀行为尚未构成不法侵害,因此将其打伤不符合正当防卫的条件,不符合题意。
③④ 均符合正当防卫的必要条件,故本题正确答案为 A。
9.B 【解析】本题寓教于考,选取学生生活现象作为材料载体,学生在对现象进行分析的
同时亦能够深刻反思,接受教育。查消费观相关内容,考查学生理解能力,题目难度适中。
题干中的消费看品牌、看广告、看父母,表现出了盲目的攀比心理,是不理智的,亦不符
合节俭的美德,②③说法正确。生活水平提高不 意味着提倡过度消费、盲目消费,①说法
错误。绿色消费观是说消费要符合环保理念,题干中并未涉及有关内容,④不符合题意。
10.D 【解析】本题考查挫折有关内容,考查学生理解能力,题目难度适中。A 项属于挫折
对人的消极影响,在题干中没有表明这一含义,因此不符合题意。B 项是说如何面对挫折,
与题干表述含义不符,应该排除。C 项认为挫折是成功的必要条件的说法太绝对,不应入
选。D 项“人生难免有挫折”对应题干“没有人可以不经历 失败” , “人的胸怀是委屈撑大
的”说明逆境能使人变得强大,D 项理解最为恰当,为该题正确答案。
11.A 【解析】本题考查诚信相关内容,考查学生运用能力,题目比较简单。学生作答的过
程也是其道德品质的呈现过程,体现了对道德品质的考查。少付多拿、不付多拿都不符合
诚信要求,因此 BC 做法错误。D 项不符合购物的合理情景,也不应入选。该题答案为 A。
12.C 【解析】考查公民的权利相关知识,考查学生理解能力,题目难度适中。作答该题,
需要了解题肢选项中各项权利的含义。 人身自由权是指公民在法律范围内有独立为行为而
不受他人干涉,不受非法逮捕、拘禁,不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权
利。 题干材料中并未涉及人身自由受非法限制或剥夺的情境,A 项错误。隐私权是指公民[来源:Zxxk.Com]
依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。题干中的姓名、住所、照片图像等相关个
人资料属于个人隐私的内容,B 项符合题意。智力成果权即知识产权,是指公民、法人对
自己创造的智力活动成果依法享有的人身权利和财产权利, 诸如著作权、专利权、 商标权、
发现权、发明权和其他科技成果权利的总称。在题干中并未涉及,D 项错误。B 项“生命
安全权”在法律中并无该名词,一般称”生命健康权””“人身安全权” “财产安全权”
等,这些权利在题干中并未涉及,B 项错误。该题正确答案为 C。
13.D 【解析】本题考查未成年人保护相关内容,考查学生理解能力,题目难度适 中。解答
此题需要区分四种保护。 家庭保护要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人监护的职
责和抚养义务。学校保护要求学校等教育机构依据 法律的规定,对年人进行教育,并对他们
的身心健康和合法权益实施保护。司法保护是公安机关、人民检察院、人民法院以及司
法行政部门等依法履行职责,对未成年人实施专门保护的措施,包括设立少年法庭,不公
开审理未成年人犯罪案件、维护未成违法犯罪未成年人合法权益等。社会保护要求全社会
创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境,包括对未成年人的社会文化保护、身体健
康保护、劳动保护、自由权和精神权保护等。可从实施保护的主体,保护内容来判断题干
材料属于哪种保护,由题干材料可知实施保护的主体为司法机关,因此可以判断 D 项为正
确选项。
14.D 【解析】本题考查不良行为、违法行为的相关内容,考查学生运用能力。A 项持刀伤
人致死属于犯罪行为,即严重违法行为,该项连线错误。旷课、夜不归宿,属于一般不良
行为,B 项错误。吸食、注射毒品属于严重不良行为,C 项错误。用弹弓击碎路灯,违反《治
安管理处罚法》属于行政违法行为,D 项正确,为该题正确答案。
15. 【答案】
【解析】本题考查公民的权利和义务相关内容,考查学生运用能力,题目难度适中。
该女子划伤他人的车子,侵犯了他人的财产权而非人身权,因此 A 项说法错误。该女子看
不惯他人随意停车,可以向物业或车主提出建议,但是其划车的做法侵犯了车主的财产所
有权,B 项正确。公民行使权利不应损害他人合法利益,车主在小区内随意停放车辆,影
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