《安徽中考真题政治》安徽省2017年中考思想品德真题试题（含答案）

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安徽思想品德试题（开卷）

注意事项：

1.思想品德试题满分 80 分，思想品德与历史考试时间共 120 分钟。

2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共 4 页，“答题卷” 共 4 页。请务必在

“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。

3.考生答题时可参考思想品德教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。

4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、选择题（共 24 分，12 小题，每小题 2 分。下列各题 4 个备选答案中，只有一个是最符合题意的。）

1.“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起。”——央视《朗读者》节目中这一金句告诉

我们要养成的生活态度有

① 自强不息 ②自信自立 ③乐观幽默 ④积极进取

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2.她依靠拐杖在乡村小学默默耕耘 18 年；她总能想出各种巧妙的方法引导学生改掉坏毛病，养成好

习惯；她后来因疾病只能跪守三尺讲台，但仍继续传递着为人师表的至诚大爱…… 2016 年“心动

安徽▪最美人物”风台县教师李元芳的事迹启示我们：人生的意义在于

A.教书育人 B.战胜挫折 C.生命的长短 D.劳动、创造和奉献

3.右侧漫画告诉我们，在进行人生选择时要做到

① 弄清自己的真实情况，慎重地选择

② 总结经验吸取教训，提高选择能力

③把别人的意见作为选择的唯一标准

④ 考虑目标的重要性和实现的可能性

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

王某在手机上点击陌生人发来的网址链接，导致银行卡上的巨款被盗涮。王某报警求助。最

终，王某巨款被追回，诈骗者受到了刑罚处罚。据此回答 4—5题：

4.从行为与后果的联系看，诈骗者受到刑罚处罚让我们懂得

A.人们的行为与后果之间具有一致性 B.所有不负责任的行为都要受到刑罚处罚

C.违法行为与法律责任间无必然联系 D.人们的不同行为所产生的结果基本相同

5.从法律的作用来看，王某的钱款被追回体现了我国法律

A.在社会生活中具有保护作用 B.只打击有严重社会危害性的行为

C.对公民的隐私进行特殊保护 D.是由国家制定或认可的行为规范

6.青春有格。青春的校园里，男女同学交往要做到

① 自我保护 ②亲密无间 ③自重自爱 ④把握分寸

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

7.下列情境中，不符合基本交往礼仪的是

A.与人交谈时：态度谦和，认真聆听 B.接听电话时：不随意挂断对方的电话

C.家中来客时：漫不经心，不予理睬 D.与少数民族交往时：尊重其礼仪习俗

8.2016 年 7 月 18 日，共青团中央等单位联合印发《青年信用体系建设规划（2016—2020）》。。当

代青年落实这一规划应做到

①对人守信，对事负责 ②树立诚信意识，提高信用水平

③ 大事诚信，小节不拘 ④敢于承认错误，坚持诚信原则

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

9.下列属于我国宪法规定的公民基本义务有

① 爱护公共财物 ②保守国家秘密 ③维护全国各民族团结 ④参加人大代表的选举

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10.2016 年 11 月27 日，中共中央、国务院发布的《关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》强

调，必须加快完善产权保护制度，依法有效保护各种所有制经济组织和公民财产权。对此，下列

理解正确的是

A.只要完善立法就可以保护财产权 B.确保了经济社会持续健康的发展

C.我国当前产权保护制度已经完善 D.为保护财产权提供了有力的保障

11.小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”，

她终于鼓足勇气决定一试，却惊奇地发现，周围没有嘲笑，有的只是鼓励的微笑和掌声……她最

终成功地进行了演出。她的成功告诉我们

①集体的温暖能促进我们健康快乐成长 ②要通过自己的努力解决集体遇到的困难

③集体的帮助能给我们战胜困难的力量 ④集体能帮我们解决学习生活中一切问题

A.①② B.①③ C. ②③ D.③④

12.李克强总理在《政府工作报告》中指出，2017年要统一城乡义务教育学生“两免一补政策”，加

快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖，持续改善薄弱学校办学条件，扩大优质教育资源

覆盖面，不断缩小城乡、区域、校际办学差距。此举

① 能促进社会的和谐与稳定 ②能够迅速提高我国的教育水平

③ 有利于个人和社会的发展 ④为实现社会公平提供法律保障

A.①② B.①③ C. ②④ D.③④

二、非选择题（共 56 分，5小题）

【明辨是非健康生活】

13.（8 分）下面是某社区居委会发布的红黑榜，请仔细观察并回答问题。

（1）请你根据红黑榜信息填写下面空格。（2 分）

A.红榜倡导的是共创共享的家庭美德。

B.黑榜曝光了少数居民的违法行为。

（2）请结合所学知识，说说该小区发布红黑榜的意义。（6 分）

【忆海拾贝提升素养】

14.（8 分）三年的初中生活即将结束，捡拾过去，能让我们更好地面向

未来。下面，让我们来扫描小米的记忆碎片……

学校篮球决赛中，我们全队相互传球，每个人都能分享球权，配

合如行云流水。经过全体队员的顽强拼搏，作为弱队的我们最终夺冠。

（1）请你从合作的角度，写出从此事中获得的感悟。（4 分）

有一次，我经过反复验证，确定老师出的题目有问题。放学后，我和老师进行交流，老师承

认自己题目出错了，还对我进行了表扬。从此，我喜欢上了这门学科。

（2）小米这段经历，启发我们在以后的学习生活中该如何做。（4 分）

【情境探究明理践行】

15.（12 分）以下是涛涛同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境一：社会实践活动小组组长安排涛涛和昊昊进行问卷调查。涛涛觉得任务重，和组长激烈

争吵。后来涛涛想到组长工作的不易和任务的需要，接受了安排。

（1）涛涛通过的方式化解了矛盾。（2 分）

（2）这一方式除了可以化解矛盾，还有利于。（2 分）

情境二：放学后，涛涛和昊昊去做问卷调查。刚出校门，就遇到几个身高马大的高年级同学向昊

昊要零花钱，还不时对他进行殴打。

（1）此时，涛涛的正确做法是。(2 分)

（2）涛涛这样做的理由在于。(2 分)

情境三：完问卷调查，昊昊说：“今晚我们庆贺一下，我请你玩个遗宵，不回家了。”

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