浙江省绍兴市诸暨市2022-2023学年高二上学期期末检测生物试题
诸暨市 2022-2023 学年第一学期期末考试试题
高二生物
一、选择题
1. 生命建立在生物大分子的基础上。下列关于生物大分子结构的说法错误的是( )
A. 生物大分子是单体的聚合物,以碳链为骨架
B. 单体的种类不同导致纤维素和淀粉结构不同
C. 蛋白质结构的多样性决定了其功能的多样性
D. 核苷酸序列的不同决定了核酸分子的多样性
2. 某学校实验小组成员欲利用高茎和矮茎玉米植株模拟孟德尔一对相对性状
的
杂交实验,以下操作错
误的是( )
A. 同学一“亲本杂交时,不需要对母本去雄,可直接对雌花进行套袋→授粉→套袋处理”
B. 同学二“亲本杂交时,可对母本去雄,并将其与父本植株一起隔离即可”
C. 同学三“模拟 F1自交时,为提高成功率,尽量进行人工授粉”
D. 同学四“母本果穗成熟后,可用统计学分析籽粒性状比,检测杂交是否成功”
3. 激素在调控人体稳态中起重要的作用。下列叙述错误的是( )
A. 甲状腺激素可以调节促甲状腺激素释放激素的合成与释放
B. 抗利尿激素可以促进肾脏重吸收水,以调节渗透压
C. 性激素通过与细胞膜上受体结合,发挥调节作用
D. 胰岛素是机体内唯一降血糖的激素,可对抗胰高血糖素的作用
4. 生态位是指一个物种在时间和空间上的位置及其与其他相关物种之间的功能关系,它表示物种在群落中
所处的地位、作用和重要性。下列叙述正确的是( )
A. 同一生态系统中不同植食性动物种群
的
生态位不完全重叠
B. 群落中的种群生态位差异越大,群落的结构一般越简单
C. 生态位相似但存在地理隔离的种群常会进化出相似的生理结构
D. 生态位宽度大的种群遇到外来物种入侵时一般容易被淘汰
5. 下图为动物细胞有丝分裂过程中星射线对染色体附着的连续过程示意图,据图分析正确的是( )
A. 图1发生在前期,此时细胞中有2个中心粒
B. 图2发生在后期,染色体移向两极
C. 图3发生在中期,染色体在星射线牵引下整齐排列在细胞板上
D. 图1-3 过程保证了姐妹染色单体分开后移向两极
6. 易位子是一种位于内质网膜上的蛋白质复合体,其中心有一个直径大约2纳米的通道,能与信号肽结合
并引导新合成多肽链进入内质网。若多肽链在内质网中未正确折叠,则会通过易位子运回细胞质基质。下
列说法错误的是( )
A. 新合成的多肽链进入内质网时未直接穿过磷脂双分子层
B. 经内质网加工后的蛋白质也是通过易位子运送到高尔基体的
C. 易位子具有运输某些大分子物质进出内质网的能力
D. 易位子具有识别能力,体现了内质网膜的选择性
7. 皱粒豌豆形成的分子机理如下图所示,相关分析正确的是( )
A. 皱粒豌豆的形成是因为DNA 中插入了一段外来 DNA 序列引发了染色体变异
B. r 基因转录的mRNA 可能提前出现终止密码子,形成无活性的 SBEI 蛋白
C. RR 的植株与 rr 的植株杂交,F1表现为圆粒是由于r基因无法表达
D. 该图可以说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状
8. 研究发现,细菌被T4 噬菌体(DNA 病毒)侵染后,自身蛋白质合成停止,转而合成噬菌体的蛋白质,在
此过程中细菌内合成了新的噬菌体RNA。为探究细菌核糖体是否是噬菌体蛋白质合成的场所,研究者进行
了如图所示的实验。下列有关叙述错误的是( )
A. 上述实验运用了微生物培养技术和密度梯度离心技术
B. 15NH4Cl 和13C-葡萄糖培养细菌,细菌利用它们合成核酸、蛋白质等生物大分子
C. 被T4 噬菌体侵染后,细菌体内合成了新的核糖体
D. 离心结果表明新合成的噬菌体RNA 与“重”核糖体结合
9. “构建生态廊道和生物多样性保护网络”被写入我国十九大报告。生态廊道指适应生物迁移或栖息的通
道,可将保护区之间或与之隔离的其它生境相连。相关叙述错误的是( )
A. 生态廊道建设属于生物多样性的生态系统多样性层次
B. 生态廊道建设是生物多样性保护中的就地保护措施
C. 生态廊道联系碎片化生境,可增加不同物种间的基因交流
D. 生态廊道建设可恢复珍稀物种生物数量,提高生态系统抵抗力稳定性
10. 2022 年诺贝尔生理学或医学奖授予斯万特·帕博,他从化石中提取、测序并绘制了尼安德特人基因组草
图,分析了现代人类和已灭绝古代人类的基因差异,在“关于已灭绝人类基因组和人类进化的发现”方面
做出了突出贡献。以下说法不正确的是( )
A. 不同生物的元素组成的差异可揭示物种亲缘关系的远近
B. 测定现代人类和已灭绝古代人类基因的核苷酸序列,是生物进化的分子水平证据
C. 化石是保存在地壳中的古地质年代的动植物的遗体,是研究生物进化的直接证据
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