浙江省衢州高级中学2024届高三上学期开学考试历史试题 含解析

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衢州高级中学 2023 学年第一学期高三开学考历史试题
选择题部分
一、选择题 I（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1. 在周代贵族的生活中，车马是重要的交通工具。王侯重臣为彰显身份，伞盖总是寸步不离左右。周人认
为，车厢底部的方木框象征着大地，圆形的伞盖代表着上天。两个车轮是日月的样子，二十八根伞骨是天
上的星宿的数量。上述材料反映了周代（ ）
① 天人合一的审美观念 ②贵族阶层的礼制规定
③ 宗法纽带的世袭绵延 ④兼并战争的持续不断
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题是组合选择题。时空是周代（中国）。据材料“车厢底部的方木框象征着大地，圆形的伞盖
代表着上天。两个车轮是日月的样子，二十八根伞骨是天上的星宿的数量”可知，体现出天人合一的思想。
而“王侯重臣为彰显身份，伞盖总是寸步不离左右”，体现出贵族阶层的礼制规定，①②符合题意，A项
正确；材料并未提及宗法制度的相关信息，也未涉及兼并战争的状况，③和④不符合题意，排除 B项、C
项和 D项。故选 A项。
2. 著名经济史专家林文勋根据主要流通商品的变化，将中国古代商品经济的发展分为秦汉“盐铁时代”、
唐宋“茶盐时代”、明清“粮棉时代”几个不同的阶段。这一演变趋势本质上反映了（ ）
A. 雄厚商业资本不断聚集 B. 商品流通数量逐渐增多
C. 农产品商品化程度加深 D. 全国性商贸网络的形成
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料信息可知，中国古代商品经济的发展由秦汉“盐铁时代”阶段到唐宋“茶盐时代”阶段，
再到明清“粮棉时代”阶段，主要商品种类逐渐由生产生活类转向吃穿消费类，这反映了农产品的商品化
趋势日益增强，C项正确；材料反映的三个阶段体现的是商品种类的变化，即生产类向消费类变化，反映
不出雄厚商业资本不断聚集，排除 A项；材料主要反映了商品种类的变化，不能说明商品流通种类的增多，
排除 B项；全国性商贸网络的形成与古代商品种类的变化无关，排除 D项。故选 C项。
3. 1975 年在西安出土的秦杜虎符（杜为地名），是我国现存最早的虎符实物之一。虎符上行文为：“兵甲
之符，右在君，左在杜。凡兴兵被甲，用兵五十人以上，必会君符，乃敢行之。燔燧（点燃烽火）之事，
虽毋会符，行殴（也）。”据此可知（ ）
①虎符是传达命令、调动军队的凭证 ②规定 50 人以上的用兵须出示虎符
③虎符的使用，直接提升秦军战斗力 ④如遇紧急军情，不合符也可以用兵
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题是组合选择题。时空是秦朝（中国）。据材料“凡兴兵被甲，用兵五十人以上，必会君符，
乃敢行之。”可知凡要调兵五十人以上，杜地的左符要与君王的右符会合，才能行军令，据此可知虎符是
传达命令、调动军队的凭证 ，①②符合题意；虎符是传达命令、调动军队的凭证，不能直接提升秦军战
斗力 ，③不符合题意，据材料“燔燧（点燃烽火）之事，虽毋会符，行殴（也）”可知，遇到紧急情况，
可以点燃烽火，不必会君王的右符， ④符合题意，B项正确；排除 ACD 项。故选 B项。
4. 魏晋南北朝时期，丝绸之路东端形成多元并存的局面，武威、平城、洛阳、长安都曾担负起丝路起点的
重任。这表明当时
A. 中西经济文化交流空前B. 政治格局变动较为频繁
C. 丝路沿线大量城市兴起 D. 北方经济得以恢复发展
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查魏晋南北朝时代特征和丝绸之路。此时的丝绸之路东方起点多元化，表明政权更替
频繁、多个民族政权并存，政治格局频繁变动，B项正确；此时，北方战乱频繁，影响丝路畅通，A项
“交流空前”表述错误，排除；C项错把丝路东方地点解读为沿线城市兴盛；D项错把北方个别城市的兴
盛解读为北方经济恢复发展。故选 B。
5. 据统计，宋代藏书家人数较前代大增，藏书数量最多者超过十万卷。与此现象相关的主要因素是（
）
A. 文学作品大量涌现B. 造纸术的发明推广
C. 对外文化交流频繁 D. 印刷术的发展进步
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：宋代中国。书是印刷
品，宋代藏书风气的盛行与印刷业的发展有关，而印刷业的发展与印刷术的发展进步关系密切，宋代雕版
印刷已经相当普及，北宋工匠毕昇发明了活字印刷术，D项正确；宋代以前汉唐文学也比较繁荣，这一时
期制约书籍普及的主要是印刷技术而非文学作品的多少，排除 A项；东汉蔡伦改进造纸术，提供了廉价质
优的书写材料，但只有造纸术，没有成熟的印刷技术，书籍的大量生产和收藏是不能实现的，排除 B项；
对外文化交流与藏书关系不大，排除 C项。故选 D项。
6. 在蒙古三次西征过程中，蒙古军队中
的
工匠技术人员随军西征，将中原地区的造纸术、火药、印刷
术等技术传播于西方。同时，蒙古将军队俘虏的工匠送归本部的措施也将西方阿拉伯地区的天文、数学等
文化东传。这反映了蒙古西征
A. 引发了大规模的民族迁徙 B. 推动了统一多民族国家的发展
C. 促使元朝的统治范围扩大D. 客观上促进了中外文化的交流
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干可知，蒙古军队西征，将中原技术发明传入西方，又将西方天文数学等阿拉伯文化带入
东方，促进了东西方文化的交流，D项正确；A项与题意不符，排除 A项；题干主要讲蒙古军西征促进文
化交流，与统一多民族国家的发展无关，排除 B项；统治范围是否扩大与题主旨不符，排除 C项。故选 D
项。
7. 明代以业著籍，户分民、军、匠、灶四类，每类户籍均需世代承担特定徭役。其中军户和匠户，常不时
离开家乡，前往外地当差。在明前期相当长的时间里，出现了大规模的民众跨地域流动，同时，在原籍、
卫所、服役工场等地之间，形成了一个涵盖整个明政权的跨地域网络。此现象（ ）
①推动了商品经济的发展 ②加强了各地区之间的联系
③促进了跨地域文化互通 ④形成了对地方的严密控制
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题是组合选择题。时空是明代中国。民众跨地域流动途中衣食住行所需很多需要购买，推动了
商品经济的发展 ，①正确。人口跨地域流动促进了不同地域之间的经济联系与文化交流，②③正确。大
规模的民众跨地域流动体现政府对人口控制的放松而非加强，④错误。A项正确；排除 B、C、D项。故选
A项。
8. 据梁启超的《西学书目表》统计，从咸丰末年至光绪二十二年（1896年），由江南制造局、京师同文馆
等刊印的各类西书共 353 种，其中科技类译著不下300 种，哥白尼、牛顿、爱迪生等科学巨匠的名字，逐
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