浙江省钱塘联盟2023-2024学年高一上学期期中联考历史试题答案

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2023学年第一学期钱塘联盟期中联考
高一年级历史参考答案
一、选择题(1-12题每题2分，13-24题每题3分，共60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C A A B A D D D B C A B
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 B C B B A C D B A D D B
二、非选择题（26题15分，27题15分，28题10分，共40分）
26. （15分）
（1）政治主张：孔子：德治（为政以德）；老子：无为而治；韩非：法治（所有的臣民都要受法律的
约束，或以法为工具管理国家、控制臣民）。（3分）
孔子在教育方面的贡献：以“有教无类”的思想办学，推动了私学的发展。（2分）
著作名称：《论语》（1分）
（2）特点：平政，不行分封制（中央集权），不行世官制（或废世卿世禄制，或奖励军功，或官僚政治取
代贵族政治），守法。（任意3点3分）
举措：迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地；编制户籍。（2分）
（3）治国主导思想的演变：西汉初——黄老无为思想；汉武帝尊崇儒术后——儒家思想。（2分）
举措：采取郡县与分封并行制。（2分）
27.（15 分）
（1）两大机构名称：枢密院、三司。（2分）
“农民自由度提高”依据：
（关键词）契约租种即租佃制+人身束缚减轻或政府适当放松对社会控制+表现1例。（任意一点2分）
“科举普遍化”主要表现：（关键词）向全社会开放+公平竞争或取士不问家世。（2分）
（2）经学：儒学复兴运动兴起，形成“程朱理学”。（1分）
科技：印刷术、火药、指南针三大发明在宋朝基本成熟，沈括著《梦溪笔谈》。（任意2点2分）
李贽：提倡个性自由，蔑视权威甚至否定传统道德标准。（2分）
（3）症结：宋朝对内政比对军事的重视。（2分）
举措：恢复征兵制，取代募兵制。（1分）
结果：强兵的效果并不明显。（1分）
28.（10 分）
答案示例：（10分：每一条目3分共计9分，语言表述适切1分。）
二、疆域的奠定：台湾设府/《尼布楚条约》签订/准噶尔部被彻底击败（3分）
三、经济的发展：高产粮食作物的推广/手工工场的发展/晋商的壮大（3分）
四、思想领域的变化：抨击君主专制/“工商皆本”/“天下兴亡，匹夫有责”（3分）
或者 统治危机的初显：资源危机/农民起义/闭关自守
小说和戏曲的繁荣：《红楼梦》/传奇/京剧
科技的变化：传统科技的总结/大型典籍的编纂 /西学一定范围的传播……
【解析】本题属于开放性试题，考生作答时一定要紧密结合材料提供格式，根据所学提炼符合要求的子目，
子目所述条理清晰且符合史实，语句表述适切。每一条目3分共计9分，语言表述适切1分。
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试卷及答案详细解析
选择题部分
一、选择题Ⅰ（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题
目要求，不选、多选、错选均不得分）
1.2023年6月15日上午，19届亚运会火种在良渚古城遗址公园大莫角山正式点燃。良渚古城遗址是中
华民族的瑰宝，也是全人类共同的文化遗产。下列关于良渚古城遗址的表述，正确的有
①位于长江下游 ②出土了精美的黑陶
③出现较大规模的祭坛和神庙 ④已有私有制产生的实证
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【命题知识条目明细表】
课标要求：通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识它们与中华文明起源以及私有制、
阶级和国家产生的关系。
学习目标：本题符合水平1-2，说出人类遗址的时空分布，运用相关考古材料描述它的特征。
【答案】C
【答案解析】良渚古城遗址位于浙江余杭是长江下游故①正确；黑陶是龙山文化的代表器物，良渚文
化出土了精美的玉器，包含有璧、琮、冠形器、玉镯、柱形玉器和玉钺等诸多器型，其雕刻纹饰繁密
细致、和谐工整，良渚文化处于新石器时代晚期，故②错误；考古发现良渚文化遗址出土较大规模的
祭坛和神庙，表明长江流域是中华文明的重要发源地之一，故③正确；通过考古发现表明，这时私有
制已经产生（墓葬规模大小、随葬品的多寡），阶级分化日益明显，部落中出现权贵阶层，故④正确；
选择C项符合题意。
2.《公羊传》中记载，西周时期将土地分为三品：“上田一岁一垦，中田二岁一垦，下田三岁一垦。”
即“肥沃不能独乐，稻不得独苦，故三年换主（土）易居。”西周土地能够“三年换主易居”得益于
A．西周实行奴隶主土地国有制 B．西周农业生产以铁犁为主
C．西周时期土地可以随意买卖 D．西周已实行重农抑商政策
【命题知识条目明细表】
课标要求：通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家特征。
学习目标：本题符合水平1-2，解释商周时期的国家管理制度——井田制
【答案】A
【答案解析】依据材料“三年换主（土）易居”可知劳动者轮流耕种不同的土地，说明土地私有制还
没有确立，土地名义上是国家的即周天子的。故选A正确；西周时期农业生产工具主要以木、石、蚌
为主要材质，铁制农具开始于春秋战国，故B错误；西周时期臣民拥有土地使用权，不得随意买卖，
故C错误；“重农抑商”政策开始于战国时期，故D选项错误。
3.战国时期各学派针对当时社会问题，提出了自己的政治主张。下列选项属于墨家主张的是
A．天下兼相爱则治，交相恶则乱 B．阴阳五行，世界万象
C．施仁政于民，省刑罚，薄税敛 D．教训正俗，非礼不备
【命题知识条目明细表】
课标要求：了解老子、孔子学说；通过了解孟子、荀子、庄子等了解百家争鸣的局面及其意义
学习目标：符合1-2诸子百家的思想主张
【答案】A
【答案解析】根据所学“阴阳五行，世界万象”是战国时期阴阳家代表邹衍所提出的主张，而题干所
给出的属于墨家的主张，故B项错误；“施仁政于民，省刑罚，薄税敛 ”是战国时期儒家代表人物孟
子所提出的思想主张，故C项错误；“教训正俗，非礼不备”是教化训导扶正民俗，失去礼制就不会
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完备，出自《礼记》它是儒家的思想主张，故C项错误；“兼相爱、交相恶”是兼爱、非攻，强调了
相互善待、彼此合作的重要性，战国时期墨家的创始人墨子所提出的思想主张，故A项正确。
4．中国某一时期形成了“中央→郡→县→乡→亭→里→什→伍→户”的国家治理体系。这一体系有
利于
①稳定中央政府的赋税来源 ②保证政令畅通和征发兵役
③加强郡县对地方独立管理 ④加强政府对于农民的控制
A ①②③ B ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【命题知识条目明细表】
课标要求：了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义。
学习目标：本题符合水平1-2，郡县制度在统一多民族国家形成与发展的意义
【答案】B
【答案解析】题干中的“中央→郡→县→乡→亭→里→什→伍→户”体现了秦始皇建立的中央集权制，
这一制度在政治上的优势使皇帝的政令能够直达百姓，在经济上实现了直接按户收取赋税，同时也加
强了对农民的控制。郡县长官由中央任免和考核，这有利于加强对郡县官员的管理和制约，故③错误，
其余均正确，故答案选B
5. 梁启超在《张博望班定远合传》一文中评价博望通西域之役：“……盖中国希腊两文明种之相接
近实起于是，是黄种人与阿利安种交通之起源也……而沟而通之者，实始博望，博望实世界史开幕一
大伟人也。”下列关于张骞的评价符合题意的是
A．从文明交往角度他开辟欧亚交通道路 B．从民族主义角度他有利于抵御外族入侵
C．从制度改革角度他宣传君主立宪制度 D．从国家统一角度他促进汉帝国疆域开拓
【命题知识条目明细表】
课标要求：了解汉朝削藩、开疆拓土尊崇儒术等措施，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国
历史上的意义。
学习目标：了解秦汉时期在政治、经济、文化上巩固大一统的重要举措。
【答案】A；
【答案解析】据材料“开欧亚交通之机……盖中国希腊两文明种之相接近实起于是……而沟而通之者，
实始博望”可知，梁启超认为张骞出使沟通了欧亚文明，故A选项正确；从民族主义角度它有利于抵
御“外族”入侵，在材料中未涉及故B错误；君主立宪制世界上最早的君主立宪制国家是英国，1689
年颁布《权利法案》确立君主立宪，而张骞处于封建王朝的巩固时期，时间不符合，故C项错误。D选
项疆域开拓国家统一与材料无关，顾D选项错误。
6. 帝言：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝
廷之人，语音不听仍旧；若有故为，当加降黜。”这一“帝”的政权是
A．曹魏 B.西晋 C.东晋 D.北魏
【命题知识条目明细表】
课标要求：了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识三国两晋南北朝时期的民族交融
学习目标： 能够列举北魏孝文帝改革的基本内容
【答案】D
【答案解析】材料中“断诸北语，一从正音，”，“三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧；若有
故为，当加降黜。”可以看出北魏朝中禁鲜卑语，统一说汉语。所以D选项正确。
7.下面是我国古代两个时期的形势示意图。由图1到图2可以看出当时中国发展的趋势是
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