2025届湖南省新高考教学教研联盟(长郡二十校联盟)高三第一次预热演练生物学试题解析
2025 届新高考教学教研联盟高三第一次预热考试
生 物 学 参 考 答案
一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 2分,共 24 分。)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A C D B A D D D D C C A
1.A【解析】每6个氨基酸构成一个 α-螺旋体,螺距为 0.54 纳米。40000/110=363.333333,6个氨基
酸 成一个组α—螺旋,螺距 0.54 纳米,363.3333/3.6=101,101×0.54=54.54。
2.C【解析】与G1期相比,G2期的 DNA 数加倍,染色体数目不变,故染色体组数相同,C错误。
3.D【解析】光反应阶段需要光照,暗反应阶段有光无光都可以进行,a-c 段既有光反应也有暗反应,c-e 段
在黑暗开始之前也有光反应,黑暗开始之后,只有暗反应,没有光反应,因此实验结果不支持光合作用可分为
光反应和暗反应两个阶段,A错误;如果是持续光照,那么光反应可为暗反应持续提供 NADPH 和ATP,使暗
“ ”反应不间断进行且反应速率保持不变,则与 间歇光 20 分 相比,持 光照钟 续 20 分 叶 体有机物合成钟时 绿 总
量更多,B错误;虚线表示 O2的释放速率的变化,实线表示 CO2吸收速率的变化,在一个光周期内,二者从
开始的 0经过一段时间的反应以后又变为 0,结合光合作用的总反应式来看,在一个光周期内释放的 O2总量
与暗反 吸收的应CO2总量是相等的,S1+S2=S2+S3,但是 S1+S2 不能代表光反应释放 O2的总量,C错
误。
4.B【解析】由题意可知,α-MSH 是激素而不是酶,因此不能降低 MC1R 参与的反应的活化能,A错误;由
题意可知,TYR 既能促进真黑素的合成,也能促进褐黑素的合成,而不是催化真黑素和褐黑素的合成,C错
误;增强 ASIP 或减弱 α-MSH 的功能都可能增加褐黑色素的合成,D错误。
5.A【解析】所得子代的基因型及比例为: AaBbDd:AaBbdd: AabbDd:
Aabbdd:aaBbDd:aaBbdd:aabbDd :aabbdd=163:1455:1:148:192:1:1158:130,运用减法
(减去雄配子 abd) 可得到雌配子种类和比例为 ABD:ABd:AbD:Abd:aBD:aBd:abD:abd=163:
1455:1:148:192:1:1158:130。ABd、abD 这两种配子最多,说明 ABd/abD 连锁,D 错; 只考
虑A/a,B/b 两对等位基因时,AB:Ab:aB :ab=(163+1455):(1+148):(192+1):(1158+130)
=1618:149:193:1288,则重组类型的配子是 Ab 和aB,占(149+193)/ (1618+149+193+1288)
=10.53% ;只考虑 B/b、D/d 两对等位基因时,BD:bD:Bd:bd=355:1456:1159:278,重组类型
的配子是 BD 和bd, 占(355+278)/(355+1456+1159+278)=19.45%;只考虑 A/a、D/d 两对等位基因
时,AD:aD:Ad:ad=164:1603:1350:131,重组类型的配子是 AD 和ad,占(164+131)/
(164+1603+1350+131) =9.08% 。又由题 意,B/b、D/d 两对配子最多,距离最远,BC 错误、A正确。
6.D【解析】若卵细胞基因组成是 EDc,则双着丝粒桥断裂位点可能发生在右侧环状结构的发生在 c、b之
间。
7.D【解析】 Ⅲ神经 d2为-80mV,由图 2可知-80mV 是刺激作用 3ms 后的电位,这是由于 d4是刺激
点,d2对应兴奋后 3ms 时的电位。说明从 d4到d2经过了 1ms,传导距离为 2cm。兴奋在神经纤维上的传导
Ⅱ Ⅲ速度相同,神经 和 的兴奋传导速度依次为 3V 和6V Ⅱ,故神经 上兴奋从 d2到d3经过了 1ms,传到距离为
1cm Ⅱ,各神经元膜电位随时间的变化相同,神经 的点 d3的膜电位是-80mV,且神经元上传导速度为 1cm/
ms,C正确,D错误。
8.D【解析】 ① ④生长素由 部位(形态学上端)运输到 部位(形态学下端)的过程能进行,A ①错误; 为顶
② ①芽,该部分的生长素浓度为芽的最适浓度,越靠近顶芽的侧芽,积累的生长素越多, 处生长素浓度大于
Ⅰ Ⅱ Ⅲ ①处,图丁中的 、 、 曲线分别表示根、芽、茎三种器官,图甲中的 部位为顶芽,该部分的生长素浓度为芽
的最适浓度,故与图丁的 E ②点 的效 相同, 部位 芽,其生 受到抑制,而 丁的对应 应 为侧 长 图 G点 的效对应 应
为促进芽的生长,B错误;图乙中根的向地性能体现生长素作用的两重性,而图乙中茎的背地性以及图丙中茎
的向光性均不能体现生长素作用的两重性,C错误。
9.D【解析】某年 M值为 a,收获时 N的数值小于 a,说明甲收获小于乙收获种子数,则预测甲会被淘汰。
10.C【解析】F1 与R的序列要长于 F2-F7 与R序列,故不可能 C项描述的情况。
11.C【解析】由图分析可知:X基因第一次复制得到两个两种 DNA ① ②:和;X基因第二次复制得到四个四
种DNA ① ① ③ ② ② ④:复制得和、复制得和;X基因第三次复制得到八个五种 DNA ① ① ③ ③: 复制得 和 、 复制
③⑤② ②④④ ④⑤得和、复制得和、复制得和;X基因第四次复制得到 16 个五种 DNA ① ① ③: 复制得 和 、两个
③ ③ ⑤ ④ ④ ⑤ ⑤ ⑤ ② ② ④复制得两个 和两个 、两个 复制得两个 和两个 、两个 得到四个 ,一个 复制得到 和 。X基因
第五次复制得到 32 个五种 DNA ③ ⑤ ④ ⑤ ⑤,其中三个 复制能得到三个 ,三个 复制得到三个 ,八个复制到十六
⑤ ⑤个 即第 种 DNA 分子一共有 16+3+3=22 个。
12.A【解析】M2 即AABbCc 自交一代中取纯合的 A低B高C低植株 AABBcc,与 M3 基因型相同的植株
即AABbCc 杂交,杂交一代中,纯合子为:AABBcc 占1/2×1/2=1/4,杂合子为 1-1/4=3/4,故纯合子:
杂合子=1:3,B错误;M3 AaBBCc 某 同源染色体有一小段没有配对 对,可能是由于基因敲除缺失片段,也
可能是染色体结构变异的片段缺失,C错误;后代中 A高植株的基因型 :为A-bbcc,B高的植株的基因型
为:A-B-cc,由于三种营养成分的转化关系为:,无法获得三种成分均高的植
株,D错误。
二、不定项选择题(本大题共 4小题,每小题 4分,共 16 分。)
13 14 15 16
BCD ABD ABC ABC
13.BCD【解析】在凝胶中DNA 分子的迁移速率与凝胶 度、浓DNA 分子的大小和构象等有关,A错误。
14.ABD【解析】5号个体患有甲病,基因型为 XaY,正常女性的基因型为 XAXA或者 XAXa,只有该女性的基
因型为 XAXa时,才会生育患甲病的孩子。假设致病基因 Xa的基因频率为 t,正常基因 XA的基因频率为 1-t,
则人群中患病的男性XaY的基因型频率为 1/2t,患病的女性XaXa的基因型频率为 1/2t2,甲病在人群中的患
病率为 5/81,即1/2t+1/2t2=5/81,求解,得致病基因 a的基因频率t=1/9。正常基因 A的基因频率=1-
t=8/9,因此在女性中 XAXA的基因型频率分别为(8/9)2=64/81,XAXa的基因型频率为
2×1/9×8/9=16/81,XaXa的基因型频率为(1/9)2=1/81。考虑正常女性中无 XaXa个体,因此在正常女性
中XAXa的基因型频率为 16/80,5号个体(XaY)与正常女性婚配生育患甲病孩子的概率是
16/80×1/2=8/80,C错误.
15.ABC【解析】催化基因的表达产物引入到特异抗体的抗原结合位点上,使其获得催化功能。
16.ABC【解析】核糖体增生发生在 G1期,S期 胞均被细3H标记,S期 胞细 经 G2期才 入进M期,t0~t1时
被3H标记的细胞没有处于 G1期的,不会 生核糖体增生,发A错误;动物细胞不能形成细胞板,B错误;t2时
50%M 期 胞被 且被 胞数目在增加, 明细标记 标记细 说 t2.~t3时有细胞可能处于 S期,而 S期 胞细DNA 易受
到内外因素的干 而 生差 ,扰发 错 C错误。
三、非选择题(共5小题,共 60 分)
17.(10 分,除标注外 每空 2分)
(1)DNA(1 分)
(2) 生理盐水处理 促进(1 分)
(3)TAC 促进 TERT 基因的表达,TERT 基因的表达 物抑制产p16ink4amRNA 的合成, 致促 胞衰老的物导 进细
质p16ink4a 的含量下降,从而延 小鼠个体的衰老。缓
(4)将生理状况相近的一些由于衰老引起学习记忆能力衰退的小鼠,平均分为 AB 两组,A组用生理盐水连续
处理,B组用等量且适量的 TAC 连续处理,一段时间后,记录两组小鼠找到逃脱通道的时间。
【解析】(2)“题干中 端粒酶(TERT ”)可以修复加长端粒 ,TAC 是TERT “的调节物质。题中实验目的为 探
究TAC ”对端粒的影响 ,故应该设置 2组实验:对照组(生理盐水处理),实验组(TAC 处理)。分析图乙
可知,TAC 处理组中小鼠的TERT 蛋白含量增加,故 TAC 可以促进 TERT 基因的表达,而 TERT 又可以修复
加长端粒,所以实验组端粒相对长度比对照组要长。
(3)分析图3可知,TAC 处理野生型小鼠,不同器官中 p16ink4amRNA 的相对水平均下降;TAC 处理TERT
基因敲除模型鼠,不同器官中 p16ink4amRNA 的相对水平下降不明显,甚至有升高趋势,故推测TAC 影响小
鼠个体衰老的机制是 TAC 促进 TERT 基因的表达,TERT 基因的表达 物端粒 可以抑制产酶p16ink4amRNA 的
合成,导致促进细胞衰老的物质 p16ink4a 的含量下降,从而延缓小鼠个体的衰老。
18.(8 分,每空 1分)
(1) 重组质粒(基因表达载体) Al 菌体浓度/数量
(2)B5 比其他微生物抵抗 Al 的能力 ,十种微生物共同抵抗强Al 的效果最好(抵抗力主取决于微生物的多样
性)
(3)随微生物种类增加,加 B5 组Al 浓度明显降低,而不加 B5 组Al 浓度变化不显著
(4)108、106、109
(5) 水、其它碳源、氮源、无机盐 ACD
(6)滥用抗菌药会降低肠道微生物的多样性,对病原体的定植抵抗作用下降;对病原菌进行选择,易形成耐药
菌;抗菌药也是药物,可能会对身体产生副作用
【解析】(1)要获得转基因菌株 Al,就需要将荧光素酶基因与质粒构建基因表达载体,然后将该基因载体导
入病原菌,就可以得到转基因菌株 Al;该菌株产生的荧光素酶可催化底物发荧光。因此通过检测荧光强度可
以确定菌株 Al 的数量或浓度;
(4)由于微生物多样性导致的定植抵抗依赖B5,且定植抵抗力主要取决于微生物的多样性,因此加入B5
后,10 种肠道微生物的Al 菌浓度比 50 种肠道微生物的高,而不加 B5 时A1 菌的浓度高于加 B5 时的情况,
ⅰ ⅱ ⅲ因此 、 、 对应的浓度依次为 108、106、109。
(5)A、利用 B5、b5 和其他 道微生物 行 , 果如肠进 实验 结 图 3。除半乳糖醇外,培养基还应含有水、其它
碳源、氮源、无机盐等营养物质;由图 3 ③ ①可知, 显著低于 ,说明 b5 对营养的需求与Al 重叠度高于其他 9
种微生物,A ④ ③正确; 著高于 的原因是突 体显变b5 不能利用半乳糖醇,B ⑥ ④错误; 显著低于 是因为 B5 能
利用半乳糖醇,C正确;生 位重叠度越高,生物共同 源越相似, 争越激烈,态资 竞 D正确。
19.(17 分,除标注外每空 2分)
(1)A(1 分)
(2) 马铃薯和葡萄糖(1 分) 预防培养时细菌污染(1 分)
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