《燃料及其利用》单元测试（原卷版）-【上好课】2022-2023学年九年级化学上册同步备课系列（人教版
第七单元 燃料及其利用
单元测试卷
一、单选题（共 12 小题）
1．下列关于物质及变化的认识，正确的是（ ）
A．电子、光子、量子属于化学物质
B．化学变化有可能创造出世界上原来不存在的物质
C．任何变化都遵循质量守恒定律
D．只有通过化学变化才能获得物质和能量
2．有关粉尘爆炸实验说法正确的是（ ）
A．剧烈燃烧一定会引起爆炸
B．燃着的蜡烛可升高面粉着火点
C．鼓空气是为了增大氧气的含量
D．面粉加工厂必须严禁烟火
3．燃烧是人类最早利用的化学变化之一、下列有关说法正确的是（ ）
A．可燃性气体在空气中的含量越高，爆炸的可能性就越大
B．未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中会形成浮尘
C．做饭时，燃气灶火焰呈现出黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应减小灶具的进风
口
D．甲烷和乙醇燃烧产物均为水和二氧化碳，说明二者均为碳、氢两种元素组成的化
合物
4．在一次家庭小实验中，当点燃装有半杯水的纸杯时，发现水面以下
部分没有燃烧，其主要原因是（ ）
A．纸杯着火点变低B．温度低于着火点
C．与氧气接触面太小 D．纸杯不是可燃物
5．2019 年5月12 日是我国第 11 个全国防灾减灾日，主题是“提高灾
害防治能力，构筑生命安全防线”。下列说法错误的是（ ）
A．草原着火了，在火的蔓延方向前面再点一条火线
B．油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火
C．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话
D．只要温度达到着火点，可燃物一定会燃烧
6．七氟丙烷（C3HF7）灭火剂容易汽化不留残渣，适用于电器、精密仪器、图书档案
等灭火，根据上述信息可以推测七氟丙烷具有的性质是（ ）
A．导电性 B．腐蚀性C．不助燃D．沸点高
7．总结是化学学科的基本方法之一。下列知识内容的总结完全正确的一组是（ ）
A．化学与环境 B．化学与能源C．化学与生活D．化学与安全
①“碳达峰”、“碳中
和”的碳指的是 CO2，
它是引起温室效应的主
要气体
② 导致空气污染的物质
有：CO、CO2，SO2等
③ 推广新能源公交车，
有利于改善空气质量
① 煤的综合利用属
于化学变化
② 沼气和天然气的
主要成分都是甲
烷，都是不可再生
资源
③氢能源是一种广
泛使用的能源
① 炒菜时油锅着
火，不能用水浇灭
②用镶有金刚石的
玻璃刀切割玻璃
③用煮沸的方法将
硬水软化
① 夜间发现液化气
泄漏立即开灯寻找泄
漏源
②向燃着的酒精灯
内添加酒精
③进入山洞、地
窖、煤矿等时，需要
点火把照明
8．下列有关燃烧的说法中，不合理的是（ ）
A．通常状况下可燃物有自身的着火点
B．增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧
C．可燃物燃烧时一定都是发生化合反应
D．可燃物与氧气接触面积越大燃烧就越剧烈
9．2021 年河北省 PM2.5 平均浓度同比下降15.3%，改善幅度为“十三五”以来最高。
下列举措不能改善空气质量的是（ ）
A．开发利用新能源B．推进低碳交通运输
C．提高森林覆盖率D．增高炼铁厂的烟囱
10．下列关于燃烧和灭火的说法，错误的是（ ）
A．可燃物只要与氧气接触就能燃烧
B．家用电器着火时，应先切断电源
C．将木柴架空燃烧，是为了使木柴与空气充分接触
D．扑灭森林火灾时，可设置隔离带将树木与燃烧区隔离
11．下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（ ）
A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间
B．图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
C．图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动
D．由图 d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
12．如果发现火险或遭遇火灾要沉着应对。下列做法正确的是（ ）
A．油锅中的油着火用水浇灭
B．室内起火迅速打开门窗通风
C．家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风
D．遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻远离着火区域
二、不定项选择题（共 3题）
13．能源“非石油化”是战略目标，发展以CH4 、CO2等为原料的“C1化学”成为化
工生产的必然趋势。通常天然气中含有 H2S等有毒气体，图为天然气合成氨的工艺流
程。下列说法正确的是（ ）
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