《如何正确书写化学方程式》导学案（原卷版）-【上好课】2022-2023学年九年级化学上册同步备课系列（人教版

3.0 envi 2025-01-03 4 4 105.62KB 5 页 3知币

侵权投诉

课题 2 如何正确书写化学方程式

一、学习目标

1．通过具体的化学反应分析，加深理解化学方程式的含义；

2．了解书写化学方程式应遵守的原则，能正确书写简单的化学方程式；

3．通过对书写原则和配平方法的讨论，培养学生遵从客观规律的辩证唯物主义观点。

二、学习重难点

重点：化学方程式的书写原则及步骤。

难点：化学方程式的配平。

三、学习过程

【知识回顾】

1. 质量守恒定律的内容：

质量守恒定律的原因：在化学反应中，反应前后原子的种类_________，数目____________，

原子的质量____________。

2. ________________________叫做化学方程式，这个式子不仅表明了_______、____________

和____________，同时，通过相对分子质量还可以表示________________________，即各物

质的质量比。如 P+O2——→P2O5；H2O2——→H2O+O2都不是化学方程式。原因是：_______

________________________________。

3. 说一说化学方程式 C + O2 ===== CO2所表达的含义（相对原子质量：C-12 O-16）：

（1）质的方面：

（2）量的方面：（宏观）

（微观）

【导入新课】

思考：下面两个式子是化学方程式吗？

H2O2 H2O+O2 H2+O2H2O

【课堂探究】

知识点 1 化学方程式的书写原则

1.必须以为基础，绝对不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应；

2.要遵守，等号两边各原子的必须相等。

为了使式子两边每一种元素原子的总数相等，就需要配平，即在式子两边的化学式前面配上

适当的。

【练一练】根据化学方程式书写原则，分析下列化学方程式违背了什么原则：

（1）Fe+O2=====Fe2O3 违背了；

（2）H2O2=======H2O+O2 违背了。

知识点 2 化学方程式的书写步骤

以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷为例：

1．“写”：___________________________。

写化学式，左为__________，右为____________，中间用_________连接。

2．“配”： ___________________________。

配平化学方程式，在化学式前配上适当的_________（化为最简整数比），使左右两边各种原

子的数目分别_____________。切不可改动化学式中的数字！

3．“标”： ___________________________

标明化学反应的__________，及生成物的__________。

4．“等”： ___________________________。

把＂─＂改为______________。

5.“查”：①化学式是否写错； ②化学方程式是否配平；③生成物状态是否标注、标注是否

恰当；④反应条件是否标明。

注意事项：

（1）化学方程式配平的标志：。

（2）化学反应在一定条件下才能发生，因此，需要在化学方程式中注明，如把点

燃、加热（常用“△”来表示），催化剂等写在。

（3）如果生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注号；溶液中的反应如果生成

物中有固体，在固体物质化学式右边要注号。

（4）如果，气体生成物就不需注“↑”号，同样，溶液中的反

应如果，固体生成物也不需注“↓”号。

知识点 3 化学方程式的配平方法

配平的依据：根据质量守恒定律，就是在式子两边的化学式前配上适当的化学计量数，使式

子两边每一种元素原子的数目相等。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

《如何正确书写化学方程式》导学案（原卷版）-【上好课】2022-2023学年九年级化学上册同步备课系列（人教版.docx

共5页,预览2页

还剩页未读，继续阅读

《如何正确书写化学方程式》导学案（原卷版）-【上好课】2022-2023学年九年级化学上册同步备课系列（人教版

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: