9.3.2 溶液的配制-2022-2023学年九年级化学上册精讲精练(人教版)(解析版)
9.3.2 溶液的配制
考点精讲
【知识点一】溶液的配制
1. 配制方法及步骤
配制方法 用固体和水配制 用浓溶液和水配制(浓溶液的稀释)
操作步骤
① 计算 ②称量
③ 量取 ④溶解
① 计算 ②量取
③ 混匀
常用仪器 托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒和药匙 量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管
2. 实验流程如图所示(以配制 NaCl 溶液为例)
3. 误差分析
(1)比实际质量分数偏大:
① 用量筒量取水时俯视读数;
② 将量筒内的水倒入烧杯时有少量水洒在烧杯外。
(2)比实际质量分数偏小:
① 称量的溶质不纯,含其他杂质;
② 称量时将砝码与药品位置颠倒,并使用了游码;
③ 用量筒量取水时仰视读数。
【典型例题】
(2022·湖北湖北·中考真题)在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中,下列操作没有涉及到的是
( )
A.称量溶质 B.量取溶剂
C.溶解搅拌 D.过滤除杂
【答案】D
【解析】A、托盘天平称量所需要的氯化钠固体,不符合题意;
B、量筒量取所需要的水,不符合题意;
C、将称量好的氯化钠固体和量筒中的水倒入烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌,得到氯化钠溶液,不符合题
意;
D、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中,不需要过滤操作,符合题意;
故选 D。
【举一反三】
1.(2022·辽宁鞍山·中考真题)用氯化钠固体配制 100g 质量分数为 5%的氯化钠溶液,不需要用到的仪器
是( )
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】A、配制溶液的过程中烧杯用于完成溶解操作,该仪器需要,选项不符合题意;
B、配制溶液的过程中量筒用于准确量取水,该仪器需要,选项不符合题意;
C、配制溶液的过程中不需要进行蒸发,则不需要使用蒸发皿,该仪器不需要,选项符合题意;
D、配制溶液的过程中托盘天平用于称取固体氯化钠,该仪器需要,选项不符合题意。
故选 C。
2.(2022·吉林·中考真题)在一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验中,墩墩同学的操作中错误的是
( )
A.B.
C.D.
【答案】A
【解析】A、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,不能用手接触药品,图中瓶塞没有倒
放,图中所示操作错误;
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,氯化钠需要放在称量纸上称量,图中所示操作正确;
C、配制氯化钠溶液时,溶解操作应在烧杯中进行,图中所示操作正确;
D、进行溶解操作时,在烧杯中进行,用玻璃棒进行搅拌,图中所示操作正确。
故选 A。
3.(2022·湖南邵阳·中考真题)实验室配制 50g 溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液,下列说法正确的是(
)
A.计算得出所需氯化钠固体的质量为 5g
B.将氯化钠固体直接放在托盘天平的右盘进行称量
C.溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌,其目的是增大氯化钠的溶解度
D.将配制好的溶液装瓶时,有少量液体洒出,会造成溶液的溶质质量分数偏小
【答案】A
【解析】A、所需氯化钠固体的质量为:50g×10%=5g,符合题意;
B、用托盘天平称量物品时,应遵循“左物右码”的原则,氯化钠应放在左盘上进行称量,且氯化钠固体
不能直接放在托盘上进行称量,应放在称量纸上进行称量,不符合题意;
C、溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌,其目的是加快溶解速率,不能增大溶解度,不符合题意;
D、将配制好的溶液装瓶时,有少量液体洒出,溶液具有均一性,不会影响溶液的溶质质量分数的大小,
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