湖南省浏阳市校联盟联考2024-2025学年高三上学期12月月考语文试题 Word版含解析
湖南省浏阳市校联盟联考 2024-2025 学年高三上
学期 12 月月考语文试题
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
今天,我们召开文化传承发展座谈会。座谈会之前,我先后参观了
新建成的中国国家版本馆和中国历史研究院的考古博物馆,很有收获。
成立中国历史研究院、中国国家版本馆,是党中央作出的重大决策。这
次参观考察中国历史研究院、中国国家版本馆,我更加深切感到中国文
化源远流长,中华文明博大精深。中华民族具有百万年的人类史、一万
年的文化史、五千多年的文明史。只有全面深入了解中华文明的历史,
才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,更有力
地推进中国特色社会主义文化建设,建设中华民族现代文明。文化关乎
国本、国运。
中华优秀传统文化有很多重要元素,这些元素共同塑造出中华文明
的突出特性。中华文明具有突出的连续性,这从根本上决定了中华民族
必然走自己的路。如果不从源远流长的历史连续性来认识中国,就不可
能理解古代中国,也不可能理解现代中国,更不可能理解未来中国。中
华文明具有突出的创新性,这从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊
古不复古的进取精神,决定了中华民族不惧新挑战、勇于接受新事物的
无畏品格。中华文明具有突出的统一性,这从根本上决定了中华民族各
民族文化融为一体,即使遭遇重大挫折也牢固凝聚,决定了国土不可
分、国家不可乱、民族不可散、文明不可断的共同信念,决定了国家统
一永远是中国核心利益的核心,决定了一个坚强统一的国家是各族人民
的命运所系。中华文明具有突出的包容性,这从根本上决定了中华民族
交往交流交融的历史取向,决定了中国各宗教信仰多元并存的和谐格
局,决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀。中华文明具有突
出的和平性,这从根本上决定了中国始终是世界和平的建设者、全球发
展的贡献者、国际秩序的维护者,决定了中国不断追求文明交流互鉴而
不搞文化霸权,决定了中国不会把自己的价值观念与政治体制强加于
人,决定了中国坚持合作、不搞对抗,决不搞“党同伐异”的小圈子。
(摘编自习近平《在文化传承发展座谈会上的讲话》)
材料二:
今天的中国是由昨天的中国延续而来的。要创造属于我们这个时代
的新文化,建设中华民族现代文明,必须知晓我们民族过往的历史,以
及在漫长历史中所形成的民族特性和文化特色。中国文化源远流长,中
华文明博大精深。只有全面深入了解中华文明的历史,才能更有效地推
动中华优秀传统文化创造性
转化、创新性发展,更有力地推进中国特色社会主义文化建设中华民族
现代文明。
全面深入了解中华文明的历史,首先要对我们民族悠久而辉煌的历
史进行系统梳理。这需要站在时代高度、运用新的科技手段,一方面对
久远历史的缺失处和模糊处认真考索,拾遗补阙,使中华文明的历史更
加完整清晰,另一方面对浩如烟海的历史典籍寻访搜求,网罗打捞,使
历经沧桑而流传下来的古籍得以妥善保管和传承。近些年来,国家启动
开展的夏商周断代工程、中华文明探源工程、考古中国等重大项目,对
中华文明起源、形成、发展的早期脉络,对中华民族多元一体格局形成
和演化的漫长旅程,在廓清一些迷雾和偏颇的同时,获得了越来越明晰
的认识。而中国国家版本馆中央总馆和西安、杭州、广州分馆建设,国
家新闻出版总署实施的国家古籍整理出版中长期规划等,则对不同历史
时期珍贵典籍资料的搜集整理做了卓有成效的工作,为中华文明的永续
传承发展奠定了厚实的史学根基。
全面深入了解中华文明的历史,不仅需要对历史家底进行摸排清点
和保护展示,还要对浩瀚历史的意义与价值进行深入发掘和现代阐释。
我们赓续中华文明,并不是为着发思古之幽情,翻箱底、晒老账,说明
过去如何阔绰,而是在摸清和了解过往历史进程的同时,着重探索和把
握历史发展规律,做到以史为镜和知往鉴今。唐代思想家和史学家魏征
说:“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可
以知兴替。”清代思想家和史论家龚自珍也说:“出乎史,入乎道,欲
知大道,必先为史。”这些论述都是在申述一个不易之理,即明大道、
知得失非读史学史不可。
全面深入了解中华文明的历史,目的是在新的起点上,更有力地推
进中国特色社会主义文化繁荣,建设中华民族现代文明。如何实现这一
文化强国的目标,习近平总书记强调:“在五千多年中华文明深厚基础
上开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实
际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。”走好这条必由之路,关
键在于对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展。“双创”观
点是习近平总书记反复论述并在这次讲话中再次重申的重要思想。它在
解答近代以来的时代之问,即“怎样对待本国传统文化”的问题上,既
超越了简单反传统的文化激进主义,又超越了盲目抵制外来思想的文化
保守主义,在古与今、中与西的碰撞和交流中,为如何“古为今用、洋
为中用”指明了具体可行的路径。这一论断,既内蕴坚守中华文化立场
的站位和信念,又包含与时俱进吸收消化人类文明积极成果,建设新时
代中华民族现代文明的执着追求。
在新的起点上推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文
明,既是一个需要久久为功,锲而不舍努力的宏大目标,又是一个需要
只争朝夕,扎实奋力推进的紧迫任务。我们要秉持开放包容的精神,坚
持马克思主义中国化时代化,传承发展中华优秀传统文化,促进外来文
化本土化,不断培育和创造新时代中国特色社会主义文化。在这一过程
中,重点是立足中华民族伟大历史实践和当代实践,尤其是从亿万中国
人民建设中国特色社会主义的宏伟事业中汲取灵感和营养,讲好中国故
事,用中国道理总结好中国经验,把中国经验提升为中国理论,形成富
有魅力和影响力的中国话语,从而实现精神上的独立自主、自立
自强。
(摘编自钱念孙《传承历史文脉,建设文化强国》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 材料一指出成立中国国家版本馆和中国历史研究院是国家 重大决
策,它们的建成对国人了解中国悠久的历史有重大意义。
B. 材料一概括了中华文明五大突出特性,它们是由中华优秀传统文化中
很多重要元素共同塑造的,影响着中华民族的过去、现在和未来。
C. 材料一和材料二都涉及中华文明突出的连续性,强调全面深入了解中
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