湖南省九校联盟2025届高三上学期第一次联考生物试题(原卷版)

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湖南省 2025 届高三九校联盟第一次联考
生物学
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试题卷上无效。
3.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共 12 小题,每小题 2分,共 24 分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的。
1. 下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是(
A. 支原体没有细胞结构,由核酸和蛋白质组成
B. 硝化细菌能利用无机物氧化时所释放的能量来制造有机物
C. 酵母菌是兼性厌氧菌,只有核糖体一种细胞器
D. 根瘤菌有细胞壁和核糖体,属于单细胞真核生物
2. 主动运输普遍存在于动、植物细胞和微生物细胞,根据能量的来源不同,可将主动运输分为:由 ATP
直接提供能量(ATP 驱动泵)、间接提供能量(协同转运蛋白)以及光驱动三种基本类型。下列相关叙
述正确的是(
A. 方式甲中,载体蛋白磷酸化会导致其空间结构发生变化
B. 方式乙中,被运输的物质 B的浓度在细胞内外趋于一致
C. 方式丙中,光驱动泵位于某些细菌的类囊体薄膜上
D. 神经元产生静息电位时,钾离子通过方式甲运出细胞
3. 为了研究真核细胞能量供应的调节机制,科研工作者进行了相关研究。图 1是细胞中葡萄糖和亮氨酸的
代谢过程模式图。图 2细胞中 L酶能感知葡萄糖的含量,在高浓度葡萄糖条件下,L酶将与 ATP 和亮氨酸
结合,促进 tRNA 与亮氨酸的结合。下列叙述错误的是(
A. 1虚线框中 代谢途属于线体中有氧呼吸的第二阶段
B. 2在高浓度葡萄糖条件下,L酶将与 ATP 和亮氨酸结合,促进转过程
C. L 酶可降低亮氨酸与 tRNA 结合所需的化能
D. 细胞呼吸过程中产生的中间产物可转化为氨基酸
4. 如图是观察洋葱分生细胞(2n=16)有实验部作,下列评价的是(
A. 实验④步骤的目的是洗去多余染料,有利于观察染色体的形态和分
B. 通过统计裂期细胞所比例估算出分裂期的时
C. 若想观察低温诱洋葱细胞染色加倍,在制前需用卡诺氏液固定细胞,并用清水冲洗 2
D. 若想观察减数,可将实验材料换成植物的花药
5. 某小组同学想搭建 DNA 分子的结构模型,用订书钉氧核糖、磷酸、为一体并构一个 DNA
双链片段提供的卡类型和量如。下列说法正确的是(
氧核糖 磷酸
A T G C
30 50 6 14 12 8
A. 搭建最长DNA 片段中有 24 个磷酸均连接了订书钉
B. 搭建最长DNA 片段需要的订书钉量为 118
C. 搭建种不同的 DNA 分子模型
D. 模型中每个氧核糖个磷酸相
6. 果蝇朱砂眼和白是一对相对性,由 Aa因控制,为研究对基的位以及遗传方式,利用
Ⅰ—1Ⅰ—2Ⅱ—2三个合个体进行交,根据交结果绘分后代果蝇系谱图。GT是位于
2染色体(常染色体)同一位上的标,对分个体进行基GT的电,结如图所
知图中第代白个体电理论上的比例相同。下列说法错误的是(
A. 朱砂眼遗传方式为常染色遗传
B. 根据电可知,基GTAa遗传不符合基的自由组合定律
C. 第三代中出现朱砂眼且 GT概率1/4
D. 若Ⅲ—8个体 GTⅢ—7相同,则Ⅱ—1产生子时 Aa所在染色体可能发生过互换
7. 皂角虫,以皂角科植物的种子为,通过其细喙刺穿包裹的种取食。在过50 年里德克萨
斯州佛罗里达州大进并种植了相关的亚洲树种。与原来本植物相德克萨斯州亚洲树种结出
的是较大豆荚而佛罗里达州亚洲树种结出的是小得多豆荚。与差异相对应,德克萨斯州
角虫群已经进化出较长而佛罗里达州皂角虫则进化出较短,下列说法正确的是(
A. 皂角虫进化成不同度的,是植物对其定向选择的结
B. 皂角虫喙度的变化是为了更好地取食
C. 地区环境不同,导致皂角虫喙不同的方
D. 两地区皂角虫放在一,不能再发生基
8. 某小组研究神经元兴奋传递,电刺激神经元乙,记录神经元丙的膜电位变化用相同度的电
激刺激神经元甲,记录神经元乙的膜电位变化,如图 2,其中①③为单次刺激记录的电位、连续
2刺激记录的电位,电位是够引起动作电位的临界电位。根据实验,下列叙述正确的是(
A. 增加神经元乙的电刺激强度,神经元丙的电位
B. 通过图 2①②可知,连续两较弱 阈刺激累加引起神经纤维产生动作电位
C. 当刺激神经元甲时,会引起神经元乙上 Na
D. 神经元甲是制性神经元,神经元乙和神经元丙是兴奋性神经元
9. 醛固酮是一种类固醇激素体位于细胞内。该激素体结合后,动相关基表达,进促进
离子和重吸收以及对钾离子的出。如图是与体内尿液形成及出相关的
调节图。下列叙述正确的是(
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