2016年高考物理试卷(天津)(解析卷)

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2016 年天津市高考物理试卷解析版
参考答案与试题解析
一、单项选择题(每小题 6分,共 30 分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确
的)
16分)我国成功研发的反隐身先进米波雷达堪称隐身飞机的克星,它标志着我国雷达研
究又创新的里程碑。米波雷达发射无线电波的波长在 110m 范围内,对该无线电波的
判断正确的是(  )
A.米波的频率比厘米波频率高
B.和机械波一样须靠介质传播
C.同光波一样会发生反射现象
D.不可能产生干涉和衍射现象
【考点】F2:机械波;G4:电磁波的发射、传播和接收.菁优网版权所有
【专题】31:定性思想;43:推理法;54R:电磁场理论和电磁波.
【分析】电磁波能在真空中传播,机械波不能在真空中传播,干涉和衍射是波特有的现
象,光可以发生反射现象。
【解答】解:根据 f可知,波长越长,频率越低,故米波的频率比厘米频率低,故 A
错误;
B、无线电波不需要介质传播,故 B错误;
C、无线电波同光波一样会发生反射现象,故 C正确;
D、干涉和衍射是波特有的现象,所以无线电波能产生干涉和衍射现象,故 D错误。
故选:C
【点评】本题要注意机械波和电磁波都能发生反射、折射、干涉和衍射等现象,但是机
械波不能在真空中传播,电磁波能在真空中传播。
26分)如图是 ab两光分别经过同一双缝干涉装置后在屏上形成的干涉图样,(  )
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A.在同种均匀介质中,a光的传播速度比 b光的大
B.从同种介质射入真空发生全反射时 a光临界角大
C.照射在同一金属板上发生光电效应时,a光的饱和电流大
D.若两光均由氢原子能级跃迁发生,产生 a光的能级能量差大
【考点】IE:爱因斯坦光电效应方程;J4:氢原子的能级公式和跃迁.菁优网版权所有
【专题】31:定性思想;43:推理法;54I:光电效应专题.
【分析】根据图象比较干涉条纹间距大小,再根据 判断波长,从而判断频率大
小,频率大的折射率大,根据 n判断传播速度,根据 判断发生全反射时临界
角大小,光电效应时饱和电流与入射光的强度有关,a光的频率大,则能量大.
【解答】解:A、由图可知 a光的干涉条纹间距小于 b光,根据 可知,a的波长
小于 b光,a光的频率大于 ba的折射率大b光,根n可知,在同种介质
中传播时 a光的传播速度比 b光的小,故 A错误;
B、根据 可知,同种介质射入真空发生全反射时 a光临界角小,故 B错误;
C、光电效应时饱和电流与入射光的强度有关,所以无法判断饱和电流的大小,故 C
误;
Da光的频率大,故若两光均由氢原子能级跃迁产生,则产生 a光的能级差大,D
正确。
故选:D
【点评】本题的关键是根据图象比较干涉条纹间距大小从而得频率大小,明确光电效应
时饱和电流与入射光的强度也有关系,知道全反射临界角的概念,难度适中.
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36分)我国将发射天宫二号空间实验室,之后发射神州十一号飞船与天宫二
对接。假设天宫二号神州十一号都围绕地球做匀速圆周运动,为了实现
飞船与空间实验室的对接,下列措施可行的是(  )
A.使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后飞船加速追上空间实验室实现对接
B.使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后空间实验室减速等待飞船实现对接
C飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速,加速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者
速度接近时实现对接
D飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速,减速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者
速度接近时实现对接
【考点】4F:万有引力定律及其应用;4H:人造卫星.菁优网版权所有
【专题】32:定量思想;43:推理法;52A:人造卫星问题.
【分析】正常运行的卫星若加速则所需向心力大于万有引力做离心运动,若减速则所需
向力小于万有引力做向心运动,据此分析各选项。
【解答】解:AB、在同一轨道上运行加速做离心运动,减速做向心运动均不可实现对
接。则 AB 错误
C飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速,则其做离心运动可使飞船逐渐靠近空间
实验室,两者速度接近时实现对接。则 C正确
D飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速,则其做向心运动,不可能与空间实验室
相接触。则 D错误。
故选:C
【点评】明确正常运行的卫星加速做离心运动会达到高轨道,若减速则会做向心运动达
到低轨道。
46分)如图所示,平行板电容器带有等量异种电荷,与静电计相连,静电计金属外壳和
电容器下极板都接地。在两极板间有一个固定在 P点的点电荷,以 E表示两板间的电场
强度,Ep表示点电荷在 P点的电势能,θ表示静电计指针的偏角。若保持下极板不动,
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