北京市西城区2021-2022学年高二下学期期末质量检测语文试卷（ 含答案）

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北京市西城区 2021—2022 学年度第二学期期末试卷
高二语文 2022.7
本试卷共 10 页，150 分。考试时长 150 分钟。考生务必将答案答在答题卡上，
试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、多文本阅读与语文知识运用。（18 分）
阅读下面的材料一和材料二，完成 1～4 题。（12 分）
材料一
五四时期的新诗并不完全是从传统内部自然生成或裂变出来的，而是在诸多矛
盾冲突和磋商对话中建构起来的。其中最重要的意义是意识到语言形式问题与内容
的密切关联，在文化符号体系中找到了一条通向现代性的通道。
早期的“新诗”完成的是现代诗歌言说方式的建构，而不完全是一种诗歌美学
的建构。当时的诗人，很多是有旧文学根基的人，所作的白话诗仍然像胡适说的，
如同“放大了的小脚”，有明显的旧诗词的影响。反倒是旧文学根基不深的诗人写
得较为自然活泼。这主要是因为有旧文学根基的人思想和语言观念是现代的，而写
诗与欣赏诗的习惯却还是传统的，它们之间存在着尖锐的矛盾。
比如胡适的大多数白话诗都是这样，趣味是旧的，构建诗歌情境所使用的意象
大多是传统的自然意象，而诗歌形式也大部分是从古典诗词中蜕变而来，因此还很
难说体现了丰富的材料、精密的观察、高深的理想和复杂的情感。胡适的白话诗在
追求语言和事理的明白清楚时，有意无意地走了“以文为诗”的偏锋，实际上是借
助散文来反抗传统诗歌的体制化，无论从形式特点或诗歌观念方面都利用了中国主
流诗歌“大传统”某些方面的资源。
而另一种倾向也与传统有关，这就是刘半农等人对民间谣曲这一“小传统”自
然的袭用。民间谣曲在语言上是口语化的，内容上不太受正统道德规范和文人价值
规范的约束，因而能给白话诗注入清新活泼的意趣和口语化、现实化的品格。
不过不论是在“大传统”中寻求突破，还是从“小传统”中开拓新路，“白话
诗”本质上都还是工具和外在形式的变化，以及题材的时代性迁移，而不是诗歌思
维感觉和想象方式的现代转变。这既有白话本身的不成熟，以及运用一种新语言的
不熟练问题，更有语言运用的观念和意识问题。
当时的人们普遍相信，“新诗”与“旧诗”是相对立的，“新诗”之新，必须
从外到里，包括语言形式与思想趣味。如果从精神实质看，的确是以郭沫若《女
神》为代表的诗歌，改变了中国诗歌的取材、想象方式和美学趣味。闻一多曾经评
1
价：“若讲新诗，郭沫若君底诗才配称新呢，不独艺术上他的作品与旧诗词相去最
远，最要紧的是他的精神完全是时代的精神——20 世纪底时代的精神。”的确，
《女神》中不少诗取材于大都市的情景，题材是现代的、世界性的，构成诗歌的意
象也不再是传统诗人热衷的自然意象。更重要的，当然是组织与驱遣这一切的亢奋、
激越地拥抱新世界的情感——这不但是传统诗歌中没有的，也是晚清黄遵宪等人
的“新派诗”所不具备的。从根本上说，《女神》在新诗上的特殊意义就在于提供
了一个中国诗歌中从未有过的“自我”形象，从而为新诗建立了一种以自我抒情为
出发点的诗歌话语交流机制。
（取材于王光明《从“白话诗”到“新
诗”》）
材料二
以胡适为代表的初期白话诗人并非没有创作美学。只不过他们的这种美学原则
推崇的不是浪漫主义，而是写实主义；不是个人主义，而是群体主义。
胡适的整个新诗活动基本都是围绕着“写实主义”展开的，他自始至终都是把
新诗的内容置放于新诗形式之上；他一再提倡新诗要表现普通人的生活，普通人的
情感；为了更好地张显诗歌内容，胡适在艺术手法上一直强调“写实的描画”的功
能，用叙事的方式来抒情，即所谓叙情。因此从根本上说，胡适是反浪漫主义的，
这一点从他的《尝试集》中也能看出来。
谢冕在谈到初期白话诗人的创作特征时说：“他们一开始就不是把目光投向作
为个体的自我内心。而是投向了个人以外的社会群体。”相比于郭沫若的个人主义
话语，以胡适为代表的初期白话诗体现的是一种群体主义话语模式，它的价值尺度
指向的是“平民的”，即普通人的日常生活与日常情感。
总之，胡适的《尝试集》与郭沫若的《女神》原本就是两套体现着不同诗学话
语体系的诗集，一个以描摹、叙述为宗旨，一个以张扬情感和个性为生命。这说明
在1921 年之前的五四新诗中，存有写实与浪漫、叙情与抒情两个不同的美学型构。
（取材于姜玉琴《从<尝试集>到<女神>：两个不同的新诗传
统》）
1．根据材料一，下列有关“大传统”和“小传统”的表述，不正确的一项是（3
分）
A．“大传统”支持借用散文的理念以及形式来进行诗歌创作。
B．“小传统”是指借鉴民间谣曲的语言特色来进行诗歌创作。
C．两种“传统”中都包含着诗人对中国传统诗歌艺术的借鉴。
2
D．两种“传统”导致当时诗人对白话文的运用很难熟练起来。
2．根据材料一，下列表述不符合文意的一项是（3分）
A．“五四”早期的白话诗，有着传统旧诗词的痕迹。
B．“五四”早期的诗人，对白话文的运用尚不熟练。
C．胡适的白话诗作，都不能称之为真正的“新诗”。
D．郭沫若的《女神》，堪称当时中国“新诗”的代表。
3．根据材料一，下列不能体现五四 “新诗”中的“新”的一项是（3分）
A．写作群体 B．创作题材 C．想象方式 D．美学趣味
4．根据材料一和材料二，胡适与郭沫若所创作的新诗主要有哪些不同特点？（3
分）
整合相关语文知识，完成 5～6 题。（6 分）
5．填入下面文段中横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（3分）
阿Q的钱便在这样的歌吟之下，渐渐的输入别个汗流满面的人物的腰间。 ，
，
， ， ，第二天，肿着眼睛去工作。
① 一直到散场 ②站在后面看 ③他终于只好挤出堆外 ④然后恋恋的回到
土谷祠
⑤ 替别人着急
A．③⑤②①④　　 B．③②⑤①④　 　C．②①③⑤④　 D．⑤②①③
④
6．下列有关文学文化常识的表述，有错误的一项是（3分）
A．《诗经》是中国历史上第一部诗歌总集，收录诗歌三百零五篇，又称为
“诗三百”。
B．《楚辞》运用楚地的诗歌形式、方言声韵描写楚地风土人情，有浓郁的地
方色彩。
C．《兰亭集序》是为介绍兰亭集会一事而写作的序言，其作者是西晋时期的
王羲之。
D．《茶馆》以裕泰茶馆作为中心场景，展示了旧中国前后三个不同时代的社
会生活。
二、课内文言文阅读。（9 分）
阅读下面的文言文段，完成 7～9 题。（9 分）
3
摘要：

北京市西城区2021—2022学年度第二学期期末试卷高二语文2022.7本试卷共10页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、多文本阅读与语文知识运用。（18分）阅读下面的材料一和材料二，完成1～4题。（12分）材料一五四时期的新诗并不完全是从传统内部自然生成或裂变出来的，而是在诸多矛盾冲突和磋商对话中建构起来的。其中最重要的意义是意识到语言形式问题与内容的密切关联，在文化符号体系中找到了一条通向现代性的通道。早期的“新诗”完成的是现代诗歌言说方式的建构，而不完全是一种诗歌美学的建构。当时的诗人，很多是有旧文学...

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