北京市顺义区牛栏山一中2022-2023学年高三上学期期中考试 语文

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牛栏山一中 2022―2023 学年度高三第一学期期中考试
语 文 试 卷 2022.11
一、本大题共 5题,共 17 分。
阅读下面的材料,完成 15题。
材料一
传染病一直影响着人类社会的发展,往往比战争、革命更为深刻和全面,因为
疾病直接攻击文明的核心和根基——人类自身。不过传染病也催生了现代公共卫
生,推动了医学技术的发展。人类健康状况的改善、预期寿命的增加也正是有效控
制了传染病的最大成果。
在人类社会的早期,人们对突发的、引起大量死亡的疾病的认识非常有限,把
它与神秘的自然力量联系起来,包括神力、恶魔、星象等,会认为生病是得罪了上
苍、祖先,是某种神力或者是恶魔的左右,是打开了潘多拉的魔盒等。最早的公共
卫生办法是隔离和检疫,这一办法逐渐形成制度。比如在黑死病流行期间,拉古萨
共和国设立了检疫制度。当时规定外来船只进入港口需要做 30 天的隔离,后来又
长到 40 天。之后这种制度固定下来,形成了专有名词“海港检疫”。
人类真正认识到传染病的原因是在 19 世纪的下半期,大概在 1886 年才确定了
所谓的病原生物学,认为很多传染病来自病原生物体,提出“病因--宿主”模
式,这一认识成为传染病防治的科学基础。这一时期德国的公共卫生学家皮腾科费
尔证明了传染病的发病,除了病原体有致病微生物、毒性以外,可能还与环境、与
人的自身免疫力有关。所以仅感染病菌不一定会患病,患病应该还与个体的免疫系
统有关。在人类对传染病的控制中,重要的是怎么提高自身免疫力,其中一个关键
方法是通过主动免疫,也就是通过疫苗接种来预防传染病,消灭天花就是在全球人
普遍接种牛痘疫苗生的大成果。
着社会的发展,人类多传染病得到了有效的控制,这主要归功于疫苗的
广泛使用出生时就开的预防接种,使危及婴幼儿健康与生命的传
染病得到有效控制,如麻疹百日咳白喉
(取于张关文章)
材料
1980 528 ,世卫生组织宣布天花围内灭。这是人类
根除的性传染病,也是人类与疾病的得的一
标志主要是生物致病菌人类健康和生命的模式发生了
大的改。有专家出,以后的主要疾病应该是方式和行为方式引发的
病,如尿病和心脑血管病等。但事实便丰衣足食天,传染病
退而且从生物的相互利用,很多微生
需要有一个之不尽用之不的宿主,除了一的动物之外,还有们人类。
人们面的传染病新老传染病在的方式,它
。其一,有传染病会在形式下疾病
但实际上是以灰复燃永恒的传染
方式的改滥用抗的传染病,如年的流感
毒引起的不流感等。在况下,就不能把当代的疾病和医学模式的转移简单
地看作代传染病,大类疾病和种医学模式,或者是传染病
处于犬牙交错
然大量的事实表明人类的疾病发生了病原微生物引起的传染
性疾病退出人们的生活领域。或者,生物致病原本身就在与人类分
这一生环境,并相互竞年来传染病的流行趋势看,人们了传染病原
极强生能力和它们抗药性的能力。
2003 SARS 肆虐艾滋播越越严重之时,世卫生组织认识
到了传染病将永远伴随人类的这个事实,提出了一个观念:
采取行动,防范新出现的传染病。2019 新型冠状病毒正是新老传染病的交叉点
时也是传染病一有会就会。所以,候我
传染病的预防和治,也不能因为种种困难放弃药物和疫苗的发。
(取于光网张田勘关文章)
材料
回顾历史到,在重大传染病流行期间人们往往会
段:信息混杂无序恐慌期、过度应期、性应对期、缓解恢复而依
学应对突发疾病是自 2003 击“非”以来社会各界形成的普遍性共识。
年的疫防控为控制们的认识是新型冠状病毒主要是
通过接此政府主要是对聚集性的人进行
控,包括会,关闭集市发生疫,等等。着对
出、不外出,外出必须戴就成为制性的政府
在全球时代,体的发展,太快了。在
的过谣言层,对社会序产生了不的影响,
力,病毒。如应对疫扩散呢?
确,比如SARS 立的传染病直
明,如同处理台等自然
面对传染病,科学,人类的友爱精神,人
类可以面对类传染病的战,不人类健康的水平
(取材于光明网吕廷君等人的相关文章)
1.根据材料一,下列表述不符合文意的一项是( )(3 分)
A.有效控制传染病能帮助人们改善健康状况,增加预期寿命。
B.采用隔离和检疫并逐渐形成制度是控制传染病的重要手段。
C.自身免疫力的强弱关系到人们在感染病菌以后是否会患病。
D.婴儿出生接种疫苗使得曾经危害儿童的传染病都彻底消失。
2.根据材料二,下列理解和分析不符合文意的一项是( )(3 分)
A.天花消灭之前主要是生物致病菌危害着人类健康和生命。
B.人类疾病谱的变化导致各种传染病也产生了新的形式。
C.环境的变化、生活方式的改变也会导致传染病的产生。
D.传染病将永远伴随人类,因此需要提高警惕,积极行动。
3.下列对材料二中加点词语的解说,不正确的一项是( )(3 分)
A.丰衣足食:指穿的吃的都很丰富充足,形容生活富裕。
B.相生相克:指物质的互相生发以及互相克制的关系。
C.死灰复燃:指已经消失了的又重新活跃起来。
D.犬牙交错:形容事物长短、高低不齐的样子。
4.根据材料三,下列理解与推断,不正确的一项是( )(3 分)
A.在重大传染病流行期间,如果能够做到积极应对,就容易进入缓解恢复期。
B.外出必须戴口罩的政府法令的制定主要基于新冠病毒可通过聚集进行传
C.要了解并认识一种新传染病是需要间的,新冠状病毒也不外。
D.在全球时代信息时准确、过程透明也是应对传染病风险的关键举措
5.根据以材料,概括人类对传染病的认识过程。(5分)
二、题共 6 小题23 分。阅读的文文,6-11
1国有制,有制人者,有为人之所制者,有不能制人,人不能制者。
盛义尊人。人不以其国生患。天下
以其国后。如者,制人者也。德不
以其国与国,者,人之所制也。人
进,退退亦劳亦佚,进退[1]不能
制人,人不能制也。
也。贵周者不出
约束,不[2]约束纽则
,不,以为天下。天下不可改也,可以鞭箠使也。
摘要:

牛栏山一中2022―2023学年度高三第一学期期中考试语文试卷2022.11一、本大题共5题,共17分。阅读下面的材料,完成1-5题。材料一传染病一直影响着人类社会的发展,往往比战争、革命更为深刻和全面,因为疾病直接攻击文明的核心和根基——人类自身。不过传染病也催生了现代公共卫生,推动了医学技术的发展。人类健康状况的改善、预期寿命的增加也正是有效控制了传染病的最大成果。在人类社会的早期,人们对突发的、引起大量死亡的疾病的认识非常有限,把它与神秘的自然力量联系起来,包括神力、恶魔、星象等,会认为生病是得罪了上苍、祖先,是某种神力或者是恶魔的左右,是打开了潘多拉的魔盒等。最早的公共卫生办法是隔离和...

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