浙江省金兰教育合作组织2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题 含解析
绝密★考试结束前
2023~2024 学年第二学期浙江金兰教育合作组织高二年级期中考试
生物
考生须知:
1.本卷满分 100 分,考试时间 90 分钟;
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息;
3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效,考试结束后,只需上交答题卷;
4.参加联批学校的学生可关注”启望教育”公众号查询个人成绩分析。
选择题部分
一、选择题(本大题共 22 题,每小题 2分,共 44 分。每小题列出的四个备选项中只有一个
是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1. 下列各组物质中,属于内环境成分的是( )
A. 解旋酶 B. 血浆蛋白 C. 胃蛋白酶 D. 载体蛋白
【答案】B
【解析】
【分析】内环境:
(1)内环境是体内细胞直接生活的环境,由血浆、组织液和淋巴液等构成。
(2)内环境的成分主要包括:水、蛋白质、无机盐、细胞因子、血液运送的物质(如葡萄糖等)、各种
代谢废物、气体、激素等。
(3)内环境中不存在的物质:血红蛋白、载体蛋白、细胞呼吸酶等有关的酶、复制、转录、翻译酶等各
种胞内酶、消化酶等。
【详解】解旋酶在细胞内,属于细胞内的成分;胃蛋白酶属于消化酶,在消化道内,消化道不属于内环境 ;
载体蛋白位于细胞膜上,细胞膜上的成分不属于内环境。血浆蛋白在血浆中存在,属于内环境的成分。综
上所述,B正确,ACD 错误。
故选 B。
2. 下列有关生物工程的叙述,错误的是( )
A. 基因工程的核心步骤是构建基因表达载体
B. 克隆羊的培育涉及细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术
C. 利用植物茎尖培养脱毒苗时,需要对离体的茎尖、培养基等进行灭菌
D. 人们可通过研究生物膜结构和功能,寻找改善农作物的抗寒、抗旱、耐盐的新途径
【答案】C
【解析】
【分析】①基因工程的基本操作程序是:目的基因的的筛选与获取、基因表达载体的构建、将目的基因导
入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。基因表达载体的构建是实施基因工程的第二步,也是基因工程的核
心步骤。②动物细胞核移植技术是将动物一个细胞的细胞核移入去核的卵母细胞中,使这个重新组合的细
胞发育成新的胚胎,继而发育成动物个体的技术。③植物细胞工程的应用包括:植物繁殖的新途径(微型
繁殖、作物脱毒)、作物新品种的培育(单倍体育种、突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产(生产紫
草宁、人参皂苷)。
【详解】A、基因工程基本操作的第二步,即基因表达载体的构建,是基因工程的核心步骤,A正确;
B、用核移植方法得到的动物称为克隆动物,克隆羊的培育涉及细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等
技术,B正确;
C、植物的茎尖病毒极少、甚至没有病毒,可以利用植物茎尖培养脱毒苗,但不需要对离体的茎尖进行灭
菌处理,为了防止杂菌污染,需要对培养基等进行灭菌处理,C错误;
D、人们可通过研究生物膜结构和功能,寻找改善农作物的抗寒、抗旱、耐盐的新途径,如研究生物膜与
细胞渗透吸水与失水的关系,以提高农作物抗干旱的能力,D正确。
故选 C。
3. 某人感染了 HIV,5年后被诊断出患淋巴瘤。最可能的原因是 HIV 感染直接导致( )
A. HIV 大量寄生在 B细胞内 B. 辅助性 T细胞分泌细胞因子功能丧失
C. B 细胞无法转化为浆细胞 D. 辅助性 T细胞的数量持续下降
【答案】D
【解析】
【分析】HIV 主要侵入并破坏人体的辅助性 T细胞,逐渐使免疫系统瘫痪、功能瓦解,最终使人无法抵抗
其他病毒病菌的入侵,或发生恶性肿瘤而死亡。
【详解】A、HIV 主要寄生在辅助性 T细胞内,A错误;
B、 HIV 感染辅助性 T细胞,会使辅助性 T细胞死亡,而不仅是辅助性 T细胞分泌细胞因子的功能丧失,,
B错误;
C、HIV 感染不会直接影响到 B细胞转化为浆细胞的过程,C错误;
D、 HIV 感染辅助性 T细胞,会使辅助性 T细胞死亡,而不仅是辅助性 T细胞分泌细胞因子的功能丧失,,
D正确。
故选 D。
4. 植物体的整个生命历程中,植物激素起到了关键的作用,以下说法不正确的是
A. 生长素和赤霉素在促进植物生长方而具有协同作用
B. 赤霉素和脱落酸在植物体内具有拮抗作用
C. 植物激素调节有助于植物的生长、发育和繁殖
D. 植物乙烯含量增加会促进生长素的产生
【答案】D
【解析】
【分析】1.植物激素是指由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影
响的微量有机物。
2.植物体内的激素主要有:生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等。
3.(1)生长素的作用具有两重性:低浓度时,能促进生长,促进发芽,防止落花落果;高浓度时,能抑
制生长,抑制发芽,疏花疏果。(2)赤霉素促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进种子萌发和果实发
育。(3)细胞分裂素促进细胞分裂。(4)脱落酸抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。(5)乙
烯促进果实成熟。
4.植物体内
的
各种激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节。
【详解】A、生长素和赤霉素在促进植物生长方而具有协同作用,A正确;
B、赤霉素和脱落酸在植物体内具有拮抗作用,B正确;
C、植物激素调节有助于植物的生长、发育和繁殖,C正确;
D、植物乙烯含量增加会抑制生长素的产生,D错误;
【点睛】本题主要考查了植物激素的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联
系,形成知识的网络结构的能力。
5. 下图表示某生态系统的食物网。下列有关叙述错误的是( )
A. 该图仅体现了生态系统组成成分中的生产者和消费者,未体现的成分是分解者
B. 该食物网中蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争`
C. 生态系统中的食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级
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