浙江省名校协作体2023-2024学年高二下学期2月月考生物试题(原卷版)

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2023 学年第二学期浙江省名校协作体试题
高二年级生物学科
考生须知:
1.本卷满分 100 分,考试时间 90 分钟;
2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。
3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;
4.考试结束后,只需上交答题卷。
一、选择题(本大题共 20 小题,每小题 2分,共 40 分。每小题列出的四个选项中只有一个
是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1. 同位素标记法可用于研究物质的组成,以下物质中最不适用 32P标记的是( )
A. 磷酸 B. 氨基酸
C. ATP D. 脱氧核糖核酸
2. 下列属于植物生长调节剂的物质是( )
A. 生长激素和乙烯 B. 矮壮素和油菜素内酯
C. NAA 和青霉素 D. 脱落酸和干扰素
3. 水资源不足和水质污染已成为制约我国经济发展的一个重要因素,下列叙述错误的是( )
A. 太阳能推动全球
水循环
B. 垃圾分类处理有助于防治水质污染
C. 机动车排放的尾气不会造成水质污染
D. 水体的富营养化会引起赤潮或水华
4. 随着人们对环境保护的日益重视,山上野猪数量大增,甚至出现了野猪在湖中冬泳的景象。下列叙述正
确的是( )
A. 野猪数量上升会导致环境容纳量改变
B. 常用取样器取样法调查野猪种群的密度
C. 野猪以尿液划分领地属于化学信息传递
D. 野猪种群密度增大,无需保护,人们可上山捕杀
5. 下列有关孟德尔传定的叙述,错误的是( )
A. 孟德尔发现规律过程用了假说-演绎的科学
B. 孟德尔规律均在数第一后期发生
C. 细菌线粒体基因的传不循孟德尔规律
D. 孟德尔的传定可以解释表观遗传现象
6. 下列关于化的叙述,错误的是( )
A. 基因变为生物提供原材料
B. 自然选择直接作用于个体的
C. 不同种群间的传信息和基因库完全不同
D. 只要种群的基因频率发生变化,生物
7. 制作并观察植物细胞装片”活动中,同学观察到了不同分时期的细胞并进行
显微摄影如图。下列叙述中错误的是( )
A. 该实验的制片流程解离漂洗
B. 细胞②中的着丝粒排列在细胞的赤道面
C. 细胞②中的染体可以用于制作染体组型图
D. 细胞③中的染体正在以同的速率移向两极
8. 子库在适低温下保植物的种入库前需对种子进行清洗、干燥等处理,后密封包装存
-18℃冷库。下列有关叙述正确的是( )
A. 子库需要保一定的湿度,以保证种活性
B. 低温处理目的是破坏酶活性,以降低呼吸速率
C. 封包装袋中需要充入氧气,以维持活性
D. 正常种同种细胞相比,种子库的种子细胞RNA/DNA 比值低
9. 支原肺炎的高发节,其病原体是单细胞生物(生生),结构模式图如下;肺炎的种类
细菌性肺炎如肺炎链)、病毒性肺炎如新冠肺炎)。下列叙述正确的是( )
A. 支原体和新冠病毒均需要宿主细胞中的营养物质
B. 支原体、肺炎链新冠病毒传物质同的
C. 支原体和新冠病毒蛋白是在宿主细胞的核糖体上合成的
D. 可用细胞壁合成的物治疗肺炎链支原体引起的肺炎
阅读材料请回答以下小题。
涡虫是一种结构简单、个体小,但具极强再生和抗饥饿体动物,体内有大量的干细胞
使切干个小,每一块都能发成一个个体。过程中,若咽未形成,涡虫无法进食
10. 下列关于涡虫细胞生能的叙述,错误的是( )
A. 涡虫极强生能力与其细胞有的基因有关
B. 涡虫切块完整涡虫过程伴随基因的选择性表达
C. 咽未形成的涡虫过程中,体内可能会发生细胞自噬
D. 涡虫切块培养后得个体,不能说明涡虫细胞具有全能
11. 涡虫是一种雌雄同体动物,80%的基因人类同源,可通过和有殖繁殖,下列叙述错误的
是( )
A. 研究涡虫细胞分化和分化的分机理,可用于寻找延缓人类细胞衰老
B. 成体涡虫细胞内发生基因变,可通过殖遗给子代
C. 涡虫在生物大分细胞层次人类模式
D. 可以增加涡虫种群的物种多样
12. 红茶制作包括萎凋揉捻、发、高燥等工序中多氧化PPO生成适量茶黄
素是红茶风味形成的关。为度对 PPO 活性影响实验小组设计实验如表。下列叙述错误的
是( )
管编1234
PPO+2ml+2ml 2ml+2ml 2ml+2ml 2ml+2ml
处理(5min0℃ 20℃ 40℃ 60℃
实验+ ++++ +++++ ++
实验+”越表示褐色越深
A. 实验设计0空白组,其余实验
B. 揉捻破坏细胞构使氧化酶与茶酚充接触
C. 后高温灭活氧化,以防止过度氧化影响茶品
D. 要确定 PPO 酶促反应的最适度,需在 20~60℃之进行实验
13. 如图表示神系统、内分泌系统免疫系统之间的相互调节关。下列关叙述错误的是( )
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