衔接课06（记叙文必会知识12点）-2021年小升初语文衔接讲义

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记叙文阅读必会知识 12 点
1.了解记叙文相关知识点 2.重点句子（词语）赏析
3.概括文章的中心思想 4.修辞、描写手法等应用
【★★】
1、两种常见的叙事线索： 、 。
2、两种语言类型： 、 。
3、三种人称： 、 、 。
4、三种感情色彩： 、 、 。
6、记叙文的三种顺序： 、 、 。
7、四种文学体裁： 、 、 、 。
8、句子按用途分，可分为四种形式： 、 、 、 。其
中，
又可分为 、 、 。
9、五种表达方式： 、 、 、 、 。
10、引号常用的五种用法： 、 、 、 、 。
11、破折号常用的五种用法： 、 、 、 、
。
12、记叙文的六要素： 、 、 、 、 、
。
13、人物的六种描写方式： 、 、 、 、 、
。
14、常用的八种修辞手法： 、 、 、 、 、
、 、 。
1
（一）了解表达方式
1、记叙。弄清记叙的要素和线索是阅读记叙文的基本要求，同时，还要分清记叙的顺序和人称。
2、议论。分清议论的要素和议论的方式，分析记叙文中议论的作用。
3、说明。理清说明顺序，抓住特征，分清说明方法。
4、描写。描写是记叙文中常用的一种表达方式，用来表现人物、交代背景，渲染气氛、抒发感情 、
突出中心；说明文中描写是为了把事物说得更准确、更易懂、更形象。
5、抒情。抒情有直接抒情和间接抒情。要正确理解作者的情，就必须因人因事因物，从对人、事 、
物的叙述和描写中感受作者的情。
（二）如何把握文章的线索、思路和结构
☆ 所谓线索，就是贯穿整篇文章的情节发展和思想感情发展的路线；思路，就是作者的思想脉络 ，
是连贯的有条理的思维活动过程；结构，即是作者思路的反映。
☆ 文章线索的安排通常有以下几种形式：
1、以主题为线索。2、以人物为线索。3、以事物为线索、4、以中心事件为线索。5、以“情“为
线索。
作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。
（三）记叙顺序及作用
1、顺序（按事前发展先后顺序）
作用：叙事有头有尾，条理清楚，读起来脉络清楚、印象深刻。
2、倒叙（先写结果，再交代前面发生的事。）
作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。
3、插叙（叙事中中断线索，插入相关的另一件事。）
作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。
4、补叙（略）
※ 如何区别倒叙和插叙？
所谓倒叙，就是把事情的结局或后来发生的某件突出的事情提前到前边来写，然后按顺叙的方
法叙述事件。所谓插叙，是指在叙述过程中，由于某种需要，暂时中断原来的叙述，而插进有关的
另一件事情的叙述，即在一件事情的叙述经过中穿插进另一件事情。二者的主要区别是：插叙不属
于叙述线索，插叙的内容一般只是一个片段，不是情节的主要环节；倒叙则属于主要叙述线索，内
容是事件的结构或主干情节中某个最突出、最精彩的部分。
2
（四）怎样分析记叙文的写作特色
1、分析文章的表达方式：以记叙为主，综合运用描写，抒情，议论等表达方式。
2、分析文章的顺序与结构：记叙文常用的顺序有顺序、倒叙和插叙。
3、分析文章的表现手法：记叙文常用的表现手法有对比烘托法、欲扬先抑法、象征手法、借物喻
人、情景交融、动静结合、侧面烘托等。
4、分析文章的语言特色：记叙文在语言的运用上有两种类型，一是朴实无华，二是优美生动。分
析时应把握不同类型的语言特色，还要结合作者的情感和态度。
※ 语言特色可从以下语句中选择：
朴实无华、生动形象、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐。节奏感
强、整散交错等。（必须结合具体语句分析）
（五）描写分为哪几种？
正面描写、侧面描写（借旁观者的感受对对象进行描写）
环境描写、场面描写、细节描写（对某些细小的举止、行为或细微的事件、细小的景物片段作仔细
的描绘）
人物描写：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写。
（六）某句话在文中的作用是什么？
结构方面：总领全文、总结下文、为下文作铺垫、引起下文，承上启下、线索、照应前文。
内容方面：点明中心、深化主题。（需结合具体内容来分析）
（七）怎样体会作者的态度、观点和感情？
可以从以下几个方面分析：1、分析文章的题目；2、分析文章的开头；3、分析文章的结尾；4、分
析文章的抒情议论段落；5、分析写作背景和写作意图。
（八）写作手法及作用。
1、象征手法：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。
2、对比手法：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。
3、衬托（侧面烘托）手法：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点 、
性格、思想、感情等。
4、讽刺手法：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批
判性，使语言辛辣幽默。
3
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