第21讲：论证角度-初中生作文入门60讲（上）

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第21 讲：论证角度

不同的侧面，不同的效果──论证角度

[基础知识]

从论证的角度来看，论证还有正面论证和反面论证的区别。

正面论证是议论文基本论证方法之一。一般来说，议论文中的正面论证，是用和论点相顺的事实或道理，

直接证明论点为真。如果你想从正面论证“中学生必须认真学习”的论点，那么你就应该用某人认真学习成了

才等一类的材料来进行论证；如果你想从正面论证“中学生不认真学习对自己有害”的论点，那么你就应该用

某人不认真学习走上邪路等一类的材料来进行论证。

需再次强调的是，这里所说的“正面”，是就论证的角度而言的，即指顺着论点的那一面，并不是平常意

义上的“正面”──真、善、美的那一个侧面或成功的那一个侧面。

反面论证也是议论文基本论证方法之一。一般来说，议论文中的反面论证，是用和论点相背的事实或道理，

间接证明论点为真，与几何证明中的“反证法”相类似。如果你想从反面论证“中学生必须认真学习”的论点，

那么你就应该用某人不认真学习走上邪路等一类的材料来进行论证；如果你想从反面论证“中学生不认真学习

对自己有害”的论点，那么就应该用某人认真学习成了才等一类的材料来进行论证。当然，这里所说的“反

面”，也是就论证的角度而言的，并不是平常意义上的“反面”──某人犯错误走邪路之类。

值得注意的是，如果你想从反面论证“不以恶小而为之”的观点，那么就应该从“以恶小而为之”的角度

出发，不能从“不以善小而不为”出发。

很少有议论文单纯地使用正面论证或反面论证，建议你运用正反对比论证，这是一种列举两种截然相反的

事实或理论依据，进行对照，从不同侧面证明同一个论点的论证方法。“不怕不识货，只怕货比货”，通过鲜

明的对比，让你的读者了解事物之间的本质差异，使正与误、真与假、善与恶、美与丑泾渭分明，从而使自己

的观点为读者所接受。当然，有时候也可用假设法组成正反对比论证。

对比有横向对比与纵向对比两种，所谓横向对比，指的是同一范畴内的事物，或人与人，或事与事，或物

与物之间的对比，其跨越的是空间；所谓纵向对比，指的是不同时期的人、事、物之间的对比，其跨越的是时

间。──实际上，这牵涉的就是本书第一编中所介绍的联想。

[例文赏析]

㈠

鲁迅先生说过：“倘要完全的人，天下配活的人也就有限。”这话可谓一语中的。

〈……〉

再有一位是化学家诺贝尔，他生前因发明黄色炸药而成巨富。他逝世后，遗嘱将其遗产的一部分共 920 万美

元作为基金，设诺贝尔奖金。奖金分物理、化学、生理或医学、文学、和平事业五种，后又增设经济学奖金。

人们不禁要问，诺贝尔奖金为什么不设数学奖呢？据说是诺贝尔年轻的时候，他所钟爱的一位姑娘，最后跟一

位数学家走了。所以，数学家就引起了诺贝尔的终身忌恨，连死后遗产所设的奖金，也决计不给数学家。这就

很缺少一点儿中国人所说的君子之风了。但是，诺贝尔奖金仍然是世界上最有权威性、规格最高的奖金。

（陈小明：《名人之见不得人的一面》）

例文中，作者顺着自己的观点，以伟大的科学家诺贝尔缺少“君子之风”的事实从正面论证了“人无完人，

金无足赤”的论点。事实胜于雄辩，可信。

㈡

与此相反，在 1958 年世界杯足球大赛中，巴西队与法国队相遇。法国队教练认为巴西队拥有贝利、瓦瓦、

加林查等著名攻击手，自己无法与之对攻，只能采取守势。其实，法国队也拥有著名射手方丹等战将，攻击力

并不比巴西队弱多少，进攻上完全可以与巴西队抗衡，只是慑于巴西“攻势足球”的盛名，不敢积极进取，不

敢与老牌的进攻型球队相抗衡，或者说不敢班门弄斧，终于把一次本来完全可以争取到的胜利轻易地拱手送人

了。

班门弄斧并不可笑，我们现代社会中恰恰需要这种风格，树立这种敢于挑战，敢于创新的精神，才能抛弃那

种在我国长期存在的自惭形秽、不敢犯上、不敢超越他人的陋习。

敢于挑战者胜！（姚峰：《敢于挑战者胜》）

论点是“敢于挑战者胜”，例文作者选取了与论点相背的“不敢挑战者败”的典型事例从反面进行论证，

与正面论证有异曲同工之妙。

㈢

片面地强调读书，而不关心政治，或者片面地强调政治，而不努力读书，都是极端错误的。不读书而空谈政

治的人，只是空头的政治家，决不是真正的政治家。真正的政治家没有不努力读书的。完全不读书的政治家是

不可思议的。同样，不问政治而死读书本的人，那是无用的书呆子，决不是真正有学问的学者。真正有学问的

学者决不能不关心政治。完全不懂政治的学者，他的学问是不完全的。就这一点说来，所谓“事事关心”实际

上也包含着对一切知识都要努力学习的意思。

（马南拰櫦：《事事关心》）

例文最显著的特点是用了正反对比法。如果把第一句作为这个选段的论点，那么，第二句就是正面论证，

第三句就是反面论证，第四句为正面论证；第五句为正面论证，第六句为反面论证，第七句为正面论证。

㈣

人的一生和自然有着密切的关系。自远古至今世，人类日常所需，基本皆取于自然。而自然环境也影响着

人的个性。人们常说北方人豪放粗犷，谁说这不是受到北国一望无际的草原，或北风呼呼、黄沙滚滚的高原的

影响？而南方人的细致多情，不又正与那江南绮丽迷人的风光表里一致吗？由上可知：自然不但能使人类生存，

亦能培养一个人的个性，对人类影响极大。

（水灵子：《自然与人》）

例文运用横向对比法，跨越空间，以南北不同的自然风光及因此而造成的不同的人物性格作对比，以论证

“自然不但能使人类生存，亦能培养一个人的个性，对人类影响极大”的论点。

㈤

海瑞是我国历史上有名的清官，他刚正不阿，敢于为民办事。而尤为人们推崇的是他敢于尖锐批评至高无上

的帝王，深刻指出其弊病的胆量。

然而，正是这种胆量，使其本人屡次遭贬，沉浮于宦海之中，只能在所管辖的狭小范围内救民于水火。既然

这样，还能说直言不讳是完美无缺的吗？海瑞的进谏，言辞激烈，锋芒毕露，可是帝王言听计从了吗？史实已

经告诉我们：只落得一厢情愿罢了。

人是有虚荣心的。一般都爱听奉承，讨厌批评。古代帝王更是这样，贤明的帝王主张“广开言路，从善如

流”，可有多少忠言被采纳实施了呢？即使是圣明的唐太宗李世民，因魏征多次当众指责其过错，恼怒之余甚

至想杀了这位直言进谏的忠臣。圣贤之主尚且如此，何况平庸昏聩之君？可见，直言不讳往往不能收到预期的

效果，反而会造成误会，甚至产生敌意。

而战国时的邹忌则不同，他常针对时弊向齐威王提出许多看法。他寓情理于琐碎小事中，引起齐威王深思，

愈加受重用。邹忌有超卓的工作方法，能轻描淡写地指出矛盾，不费吹灰之力而使进谏成功，使他卓越的才能

得以发挥。

海瑞与邹忌同样是为民请愿、为国分忧，只因进谏方式不同，招致差之甚远的后果。如此看来直言不讳并

不值得永世颂赞。

（孙蕾蕾：《也谈直言敢谏》）

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