第11讲：写景顺序-初中生作文入门60讲（上）

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第 11 讲：写景顺序

纵向推移、横向推移和……──写景顺序

[基础知识]

“人物”必须在一定的“地点”活动，“事情”必须发生在一定的“地点”，你想要写人叙事，你就

得让他们在一定的“地点”活动。如果你对这一“地点”的自然景物进行有意识的描写，就可以渲染气氛，

突出人物形象，深化中心意思。

相信你渴望着成功。凡是成功的景物描写，颇讲究描写的顺序。一般来说，景物描写的顺序大致有以

下几种。

一为时间顺序。这时间，你既可以把它理解为宏观意义上的时间，如一年又一年的递进、春夏秋冬四

季的演绎；也可以把它理解为微观意义上的时间，如几个小时的推移，《荔枝蜜》中，作者就写了初到从

化的当晚与第二天天明窗外景物的不同变化；有时甚至是刹那间的微变。

二为空间顺序。如果说时间顺序是一种纵向推移，那么，空间顺序就是一种横向推移。你可以由远写

到近，也可以由近写到远；你可以由上写到下，也可以由下写到上；前后、左右、中间、四方可各得其宜，

各尽其妙。当然，你更可以随着参观的顺序依次介绍景物。总之，你可以根据中心意思的需要选择最恰当

的空间顺序。

三为逻辑顺序。除了时间顺序和空间顺序外，一些作者写景时常注意事物之间的内在联系，并因之安

排写景的顺序，或按照某一事物的发展先后（实际上也可理解为时间顺序），或先果后因、先因后果、先

主后次、先次后主等等，这就是所谓的逻辑顺序。这样的写景顺序，你不想也学一下吗？

实际上，你不必过分拘泥于某一种写作顺序，因为不少文章是揉合以上几种写景顺序来描绘景物的。

出现在读者面前的景物是立体的，全方位的。如张洁《挖荠菜》中“我独自一人游荡在田野里”段，既按

由远到近的空间顺序，又按从“太阳落山了”到“夜色越来越浓了”的时间顺序，同时又按照逻辑顺序，

写出了自己内心逐步恐惧的过程。

总之，写景要为中心意思服务，没有绝对客观的景物描写，不能为写景而写景，这是其一。必须注意

写景的顺序，层层推进，步步为营，这是其二。

[例文赏析]

㈠

一年四季，我都要和小朋友到那里去玩。春天，我们喜欢游玩于“梨花伴月沟”，那千树万树雪挂似

的梨花，会使人心花怒放；夏天，我们喜欢去“万树园”，那绿茵茵、平坦坦的千亩草地，更是我们追逐

欢闹的大乐园；秋天，我们喜欢荡舟于澄湖荷丛，采摘那硕大的莲蓬，观赏水底的红鲤；到了冬天，我们

喜欢到“南山秋雪”，望着满园古松在千里冰封、万里雪飘的季节呈现出的苍苍郁郁，挺拔峥嵘。

（《儿时四季游》）

以时间推移为顺序，是景物描写常用的手段。例文中，作者先写春天“那千树万树雪挂似的梨花”，

再写夏季“绿茵茵、平坦坦的千亩草地”，继写秋季“硕大的莲蓬”，“水底的红鲤”，最后写冬季的

“千里冰封，万里雪飘”，用的就是时间推移的顺序。

㈡

夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空

的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简

直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。

天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了

的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕

上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏

悬挂在高空的明灯。

夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海

港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的

珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。

（峻青：《海滨仲夏夜》）

例文中，作者立足点不变，按着时间的推移，依次写出了晚霞、启明星、灯火等景物，活生生地描绘

出了“夕阳落山不久”到“夜色加浓”这段时间内的海滨夜色。当然，同样以时间为序，本段文字相对

“㈠”而言，时间跨度显然要短得多。

㈢

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖

全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道

儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的

山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

（老舍：《济南的冬天》）

世间的任何事物都有它的前后左右远近高低上下，写作时如注意到这些，有意识地将它们按最佳组合

方式搭配，表现出来的景物就是立体的、全方位的。例文中，老舍写雪后的小山，就注意空间转换：先写

了山上的矮松，再写山巅，再写山坡，最后还写了山腰，于是，一座全方位的山出现在读者眼前。当然，

这是写小山，如果写天下第一高峰，这种由上而下的顺序就不一定适合。

㈣

雨落在操场上，砸起许多尘土，使人看上去似乎是笼着一层烟雾。雨落在近处的荷塘里，荷叶频频点

头。雨打在远处的柳树上，柳条高兴了，潇洒地摇摆着。至于那更远处的山，如果不仔细搜寻，隔着雨帘

是很难分辨的。山顶上笼罩着乌云，山腰，山脚，全在雨的包围之中。整个山变成了灰色的一片，分不清

哪是山坳，哪是平坡。山似乎已融化在一片灰蒙蒙的天色中。

（张翔：《秋雨》）

例文是一段写雨景的文字。注意到操场、荷塘、柳树、远山与作者立足点的距离吗？作者从操场写到

荷塘，从荷塘写到柳树，从柳树写到远山，从总体而言，显然是由近写到远，逐步推进。

㈤

山下遥望天柱，只觉它雄奇而不险；近处看来，陡峭突兀，险峻非常。左边，是笋子峰，那的的确确

像煞竹笋：下面圆上面尖，高达十余丈；没有树，草倒是生得几茎，大概是风送的种子；飞云流过时，不

见云动，却似山移，令人目眩。右边，悬崖峭壁，突兀逼人。崖壁上有瀑布流过的痕迹，还有几个石洞，

洞口长着几簇绿树，可望而不可即。崖顶上，石峰巍列，嶙峋多姿，有的如剑刺天，有的如掌承露，有的

如莲花、似芙蓉……

（朱万曙：《天柱屐迹》）

例文也是以空间为序，但却可以分为两个层次。第一层次为大致观察，作者先写远景，后写近景。第

二层次为详细观赏近景，作者先写左边的“笋子峰”，后写右边的“悬崖峭壁”；在写右边的“悬崖峭

壁”时，又是先写下部的“崖壁”，后写上部的“崖顶”。正因为作者注意远近左右上下的搭配，笔下的

景物层次分明，立体动人。

㈥

经过多人热情指点，终于在一条较偏僻的“新华街”上找到了张溥的故居。我想有故居的必是老街，老

街而命之“新华”，总使人感到困惑且别扭。故居临街是一长溜墙，当中有一不大的门，进门是一小方天

井，正面一间厅。厅中间有一尊张溥的塑像，看那形象尚生动，似乎有点志士仁人的气韵。两边两个屋角

里各有一个小小的玻璃橱，一边陈列着张溥的一叠线装的《七录斋集》及一份简单的年谱；一边放着些新

的并非张公用过的文房四宝之类。在陈列的年谱上，最后记着张溥临终的一句话倒是有点发人深思的：

“月亮上来了，我将行矣！”当时他正在对人讲《易》，突然说了这句话即逝去，这令人觉得他似乎有点

仙气。其实他只活了 39 岁，按现在说，属“英年早逝”的。

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