初中记叙文写作能力提升系列训练3：选材

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初中记叙文写作能力提升系列训练三：选材

【要点梳理】

一篇文章，立意再好，如果没有材料去体现，也是镜中月，水中花，是虚的。

一、失分会诊

在选材用材方面，常见的失误之处有：

一是材料虚假，有悖常理。有些同学老是觉得自己经历的事情不够感人，只有电影电视里发生

的生离死别一类的事情才是感天动地的，才是能轻易赚到高分的。于是，拿到题目后就开始胡乱拼

凑起来。想当然地编造故事却又不能自圆其说，结果造成感情失真，细节失真，漏洞百出。殊不知，

文章的想象必须合乎情理。

　　二是材料贫乏，内容空洞。有些同学，写人时就只是罗列评语式的人物特点；叙事时只说故事

提要，概述过程；议论时只会将相同的意思翻来覆去地说。这样的文章，缺少细节，缺少深度。

　　三是材料平庸，内容雷同。比如写家庭生活，必写父母限制自己的自由；写师生交往，必写自

己生病、老师上门补课；写同学，必写误会导致分手，而后对方转学或者死亡，等等。由于材料缺

乏新鲜感，所以，让人觉得是老生常谈，不爱读，不想读。

　　四是游离中心，偏离主旨。选材的基本原则，就是要围绕中心进行。比如，根据“感恩教育要

加强”这个中心，你写生活中有些人不知恩、不感恩的现象就是正确的；如果你去罗列坦然接受他

人的恩情之类的事例，就偏离了主旨。

　　五是格调低下，稚拙可笑。以 “尝试”为题，有人写尝试偷东西，尝试考试舞弊，尝试打架，

尝试初恋……格调庸俗低下。还有些同学老是爱写捡到钱包这类幼稚可笑的事情，仿佛到处都有钱

包可捡一样。爱用“太阳公公”、“月亮姑娘”、“雷锋叔叔”和“张海迪阿姨”之类的称呼，完

全就像小学生的作文。

六是原样照搬，不加裁剪。选好材料之后，应该根据表现主题的需要和提高表达力的需要进行

巧妙剪裁。否则，就会事无巨细，详略部分，主题淹没，拉杂无序。有些同学爱图俭省，不动脑筋，

结果，很好的材料就被糟蹋了。

练一练 1：说说下列选材的问题出在哪里？

作文题：国外一位年老的亿万富翁望着朝气蓬勃的青年人说：“真是羡慕你们，如果可能，我

愿意用所有的财富买回青春!”是啊，年轻是世界上最令人羡慕、最有价值的财富。其实，除年龄外，

你还拥有许多许多，如亲情、友谊、健康、毅力、知识、活力等，只要细心体味，你就会发现自己

是很富有的。请以“我也是富翁”为题目，写一篇文章。

选料 1：丛飞，一个优秀的歌唱家，他从来都没有好的经济能力，他只有靠自己动听的嗓音赚一

点钱。本来他赚的钱已经少了，但他还是会尽自己的全力将自己赚的钱捐给希望山区那些渴望上学

的孩子，他无怨无悔，不向他人，不向社会要去一点功名利录，只是无私地奉献着，可惜，这位人

间天使不幸在2005 年因肺癌去世。虽然丛飞去了，但他是一位富翁，因为他有良好的品性和高尚的

人格。

选料 2：成功者，廖如星辰；失败者，似一江春水。这是上帝的预言，是我们失败者无法避免的

人生苦境。然而，冰心不是曾把人生比作一江春水吗？在山穷水尽之后，不也会柳暗花明？面对失

败的魅力，我深信，我也是富翁。

选料 3：我也是富翁。因为我拥有许多朋友，在我烦恼时，朋友们会帮助我；在我不开心的时候，

朋友们会开导我，想办法让我开心。我也是富翁，因为我拥有青春；我拥有幸福快乐的童年；我拥

有快乐；我拥有知识……

选料 4：时间的支配，我也是富翁，现在的我们正如一棵幼苗处在四季的春天里，相对于大多数

人来说，我们拥有更多的时间，只要有时间，就有“铁杵磨成针”的典故，也有了“世上无难事，

只怕有心人”的谚语。只要我们努力的生根，坚持向上，终有一天，会开出比波斯菊更加灿烂的牡

丹花。

二、选材要求

一要充实具体，忌空洞无物；

二要真情实感，写自己熟悉的东西；

三要紧扣中心，具有典型意义；

四要新颖而生动。做到：人无我有，人有我新，人新我奇。

三、选材技巧

选材用材都必须围绕中心开展，努力实现材料充实、典型、真实、新颖的目的。具体说来，有

以下几种做法比较可取：

1、把熟知的材料选出来。回避陌生、首选熟悉，对于大多数同学来说，这应该是选材的一个原

则。自己亲眼所见的，亲身经历的，亲耳所闻的，深切感悟的，才是了然于心的，才是真实动人的。

只有先感动自己，才有可能感动别人。对于自己不熟悉、不大熟悉的材料，选用时很容易出现漏洞，

因此，一定要慎重选用。

2、把独特的材料筛出来。我们的生活看似相似，但是，个人有着不同的家庭背景，不同的兴趣

爱好，不同的成长历程，不同的生活圈子，所以，个人都会有独特的可写材料。保证选材的独特性，

有个很简单的操作方法，那就是将你接到题目后最先想到的两个材料抛弃不用（因为这些材料也会

是别人容易想到的），启用第三次想到的材料。

3、把时代的影子照下来。社会在发展，生活在改变，新事物、新话题层出不穷，选材应当与时

俱进，作文才具有时代感。平时要关注社会热点，关心时事新闻，这样，就能为文章引入具有时代

特征的新材料、新景象、新理念。我们不大可能从宏观上去表现这个时代，但是，我们完全可以通

过日常生活中的事情折射时代的变迁。

4、把陈旧的材料改过来。对于旧材料，可以再次使用。但是，不应该完全照搬，而是要经过技

术化处理，做到常用常新：可以进行延伸拓展，沿着原有的故事继续设想后来可能出现的新情况；

可以逆向解读，撇开一般性的认识观点，从与之相反的角度去审视旧材料；可以转换视角，从叙述

主体、切入角度上创新；等等。

5、把阅读的积累搬过来。人的思想是不受时间和空间限制的，围绕某个话题或主题，你要敢于

穿越时空隧道，请出历史上的人，请出未来世界里的人，请出文学作品中的人，让他们登台唱戏或

你去往他们那里神游一番，也是一种创新之举。

6、把合适的材料配起来。通过不同材料的搭配、组合，可以形成表现主题的“合力”，取得上

佳的表达效果。比如，可以是主辅搭配，展示面广；可以是同类列举，凸现主旨；可以是正反对比，

强调差异；等等。注意：搭配时，要考虑各自不同的代表性。

7、把精华的部分亮出来。材料的精华部分，主要是与主旨紧密勾连的那个部分，具有较强感染

力的那个部分。对于这些地方，要浓墨重彩，细致描绘；要放在开头、结尾等重要醒目的地方。这

样，才能实现其应有的价值。

练一练 2：为下列作文题选择合适的材料。

题目：告诉你一件新鲜事

选材： a、农村盖起了新房 b、光棍娶了媳妇 c、贫困户买了电视机

d、奶奶拍起了短视频 e、学校聘请学生做校长协助理

题目：感谢

a感谢父母养育我长大、 b感谢老师教给我知识 c感谢不相识的路人让我明白道理

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