人教部编版八年级语文上册第一单元：新闻概括及拟标题知识梳理

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八年级新闻常考题型知识梳理

第一部分：了解新闻

一、新闻的含义

新闻，也叫消息，是通过报纸、电台、广播、电视台等媒体途径所传播信息的一种称

谓，是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。

广义上：除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于

新闻，包括消息、通讯、特写、速写（有的将速写纳入特写之列）等等；

狭义上：消息是用概括的叙述方式，以较简明扼要的文字，迅速及时地报道附近新近

发生的、有价值的事实，使一定人群了解。

二、新闻的分类：

1、按发生状态：突发性新闻、持续性新闻、周期性新闻

2、按发生地域：国际性新闻、国内性新闻、地方性新闻

3、按新闻形式：文字新闻、图片新闻、音像新闻……

三、新闻六要素

时间、地点、人物、事情起因、事情经过、事情结果

示例：

北京 8 月 31 日电据外交部网站消息，国务委员兼外交部长王毅 31 日在人民大会堂会见来

访的日本自民党干事长二阶俊博。

王毅表示，中日关系在历经数年曲折后，以今年 5 月李克强总理成功访日为契机，重

回正常发展轨道，这符合两国人民根本利益，也是地区国家和国际社会的共同期待。今年

正值中日和平友好条约缔结 40 周年，是一个承前启后的重要节点。双方一要回到原点。回

顾当年两国领导人如何处理历史和台湾问题，实现中日关系的正常化，维护好两国关系健

康发展的政治基础。二要不忘初心。三要重温诺言。四要与时俱进。希望二阶作为日本资

深政治家，为推动中日关系改善发展作出新贡献。

二阶俊博表示，日中关系重回正常轨道并取得改善发展来之不易，日方对此高度珍惜，

愿与中方共同努力，维护当前积极势头，推动两国关系健康稳定发展。

四、新闻的特点

1、内容具体真实

2、报道迅速及时

3、语言简明准确

示例：

中国男篮时隔8 年再进决赛

8 月 30 日晚上七点半，雅加达亚运会男篮迎来最受关注的比赛，中国男篮对阵中国台

北，经过四节的激战，最终中国男篮以 86-63 大胜中国台北队，时隔8 年再进亚运会决赛。

五、新闻的结构

1、标题

2、导语：新闻导语即消息的开头，它以极其简洁的文字，写出消息中最重要、最精彩的

事实，提纲挈领，牵引全文，吸引读者。导语一般情况下是新闻开头的第一段或第一

句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。

3、主体：主体是新闻的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中

提出的问题，对新闻事实作具体的叙述与展开。结构严谨，层次分明。要恰当地划分

段落，有条不紊地展开叙述，安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发

生、发展、结束的先后顺序安排层次；二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安

排层次；三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。

4、背景：能对新闻事实起到说明、补充、衬托作用，又称为“新闻背后的新闻”。并且

有利于了解新闻发生发展的来龙去脉，加深对新闻的认识和理解，深化新闻的主题，

并有丰富内容、增加知识性和趣味性的作用。

5、结语：有小结式、评论式、希望式三种类型的结语

注：新闻的标题、导语、主体是主要部分，背景和结语是辅助部分

第二部分：新闻常考题型一——概括新闻内容

1、概括新闻内容常见提问方式：

（1）用一句话概括下面一则消息的主要内容（不超过 30 个字）

（2）阅读下面几则材料，概括出主要信息。

（3）用简洁的语言概括下面文字叙述的主要事实

（4）请把下面一段文字改成一句话新闻。（15 个字以内）

2、概括新闻内容题型解答思路

（1）若新闻描写对象是人，答题模式为：什么人做了什么事，有什么结果

（2）若新闻描述对象是物，答题模式为：什么物有什么特点（怎么样）

3、例题

问题：以尽量简洁的语言，概括下面这段文字所叙述的主要事实。（不超过 26个字）

哈尔滨一位老人，历时九个月，行程数千里，骑着三轮车来到天津。他的三轮车上挂

满了写着日军罪行的条幅。他的外公和外叔公都是抗日地下工作者，均被日军残忍地杀害

了。当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆，最近日本教科书篡改历史的事件更激

起了他的义愤，于是他踏上了声讨日军罪行之路。

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