2019-2020学年八年级语文下学期期中测试卷B卷(广东专版)(解析版)
2019-2020 学年下学期期中测试卷 B卷
八年级语文
说明:1.全卷共 6 页,满分 120 分,考试用时为 120 分钟。
2.本试卷设有附加题,共 10 分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷
最后得分不得超过 120 分。
一、基础(24 分)
1.根据课文默写古诗文。(10 分)
(1)微君之故, ?(《式微》)
(2)青青子佩, (《子衿》)
(3) ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(4)气蒸云梦泽, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(5)青树翠蔓, ,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)
(6)男女衣着,悉如外人。 ,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)
(7)王勃《送杜少府之任蜀州》中既能表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的句子是:
,
(8)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中含蓄的地表达诗人想做官而苦于没有途径,希望得到对方引荐
的心情的句子是: , 。
【答案】(1)胡为乎中露(2)悠悠我思(3)无为在歧路(4)波撼岳阳城 (5)蒙络摇缀
(6)黄发垂髫(7)海内存知己,天涯若比邻(8)坐观垂钓者,徒有羡鱼情
【解析】试题分析:默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书
写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据
上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“蒙络摇缀”“垂
髫”“歧”“羡”等字词的书写。
2.根据拼音写相应的词语( )(4分)
(1)淡黑的起伏的连山,仿佛是yŏng yuè 的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为
船慢。
(2)那种熙熙然庭院的jìng mù,是一辈子思慕着的。
(3)这样看来,花香鸟语,cǎo zhǎng yīng fēi,都是大自然的语言。
(4)地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多,这里不过是拉开了 wéi mù 而已。
【答案】(1)踊跃(2)静穆(3)草长莺飞(4)帷幕
1
【解析】试题分析:这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况。若想正确书写汉字,学生平时就在书写时
要掌握书写规则,要准确理解字义词义,要适当扩大阅读量,在多读多写中不断积累。字音重点考核多音
字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。对于字音
题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字曲。
3.下列句子中加点词语使用正确的一项是( )(3 分)
A.为了改变校门口交通拥堵的现象,我校组织部分老师担任交通疏导员,拥堵现象戛然而止了。
B.新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情和壮志去搏击长空、翱翔天际。
C.追求卓越的人,总有一种锲而不舍的精神,能够潜心贯注于热爱的事业,不被外物诱惑。
D.外卖小哥雷海为勇夺第三季《中国诗词大会》冠军,真令人叹为观止。
【答案】C
【解析】C 项,锲而不舍:比喻做事情能坚持到底,不半途而废。也形容有恒心、有毅力。使用正确。A 项,
戛然而止:形容声音突然终止。这里形容交通拥挤现象不合适。B 项,目空一切:一切都不放在眼里,形
容骄傲自大,什么都看不起。用在这里感情色彩不当。D 项,叹为观止:赞美看到的事物好到极点。不合
语境。本题考查学生对成语的正确理解和运用。要注意成语的本意、比喻义及其适用对象、场合、习惯;
了解成语的来源,还要把握成语的多义现象,使用时辨析好它的意义选择意项,不能望文生义。
4.下列句子修改不正确的一项是( )(3 分)
A.美国能否重返《跨太平洋伙伴关系协定》(TPP),关键在于敲定一个比之前更好的协议。(在
“敲定”之前加上“能否”)
B.我国成功发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。(将“发射”与“研制”互换位置)
C.中国大陆和港台明星的联袂演出博得了当场观众的热烈掌声,对各位歌星精彩的表演给与了很高的
评价。(在“对各位歌星”前加“观众”)
D.微信“晒旅游”本身是积极向上的,要有度,不能有炫耀的心理。(在“要有度”前加上“所
以”)
【答案】D
【解析】D 项关联词语残缺,应在“要有度”前加“但”。本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同
的角度分析病句原因。可以从内容角度,也可从语法角度。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,
还需要提高修改病句的语感能力。
5.阅读下面的文字,完成题目。(4 分)
材料一 中华国学经典指中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。专家疾呼:“让中华
优秀传统文化走进中小学课堂”“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开
2
设国学教育课,每周一小时。
材料二 目前,全世界已有 100 多个国家和地区设立 400 多所孔子学院。有关部门选取《论语》《孟
子》等国学经典,编写出版了《中华传统文化视听读本》,让中国传统文化走向世界。
(1)请用简洁的语言概括上面材料所表达的主要内容,不超过 25 字。(2 分)
(2)你们学校将向来访的美国某孔子学院的学生赠送中华文化经典,请你从《论语》《唐诗三百首》
《西游记》三部作品中任选一部,拟写一句推荐语(2 分)
示例:《水浒传》——从传奇故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。
【答案】(1)中华传统文化既要走进中小学课堂,也将走向世界。
(2)示例一:《论语》——从简练质朴的语言中领略中国儒家思想的博大精深。
示例二:《唐诗三百首》——走进文学殿堂,欣赏诗歌黄金时代的旷世杰作。
示例三:《西游记》——感受着丰富的想象,聆听一曲降妖除魔、百折不挠的赞歌。
【解析】(1)此题考查学生语言表达能力,做此题要认真阅读材料,从材料中提取有效信息。如材料中
可提取“让中华优秀传统文化走进中小学课堂……”“让中国传统文化走向世界”,通过分析概括主要内
容。(2)本题要求学生从三部名著中选择一部拟写推荐语,作答时,一定选择自己最熟悉的一部,选择
推荐语,要依照题目中给出的例句格式仿写。
二、阅读(共 46 分)
(一)(10 分)
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石
以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游
者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
6.解释下列加点的词语。(4分)
(1)潭中鱼可百许头( ) (2)佁然不动( )
(3)俶尔远逝( ) (4)以其境过清( )
3
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