16《散文二篇》思维导图九图导览

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《散文二篇》九图导览学习流程
阅读技法 读写迁移 形神兼备 综合评价
目标导航图 语文知识图 整体把握图
结构层次图
质疑问难图
细读对话图 主旨归纳图
艺术特色图
素养提升图
实践活动 拓展演练 总结写法 欣赏特色
通读课文 思考问题
思前想后 贯通文意
文学文体 字词积累
作家作品 写作背景
阅读导航
在忙碌、悠闲、快乐、忧愁中，日子一天一天流逝，
我们一天一天老去。有没有谁思考过：你为什而活着？
你想怎样活着？有人说，世上没有永恒的春天，亦没有
永久的生命。生命到底是怎样的？它到底能不能永久？
今天，就让我们带着这样的疑惑一起来学习两篇哲理散
文，从中找到答案吧！
理清脉络 绘制图示
回扣结构 圈画批注
反思阅读 质疑问难 把握结构 概括层意
走出文本 归纳感悟
知人论世 明确主旨
细读语段 品味揣摩
结合问题 对话交流
学习以议论为主的哲理散文，主要任务就是把握作者所阐述的道理。这两篇课文的中心观点非常明确，可
以结合对标题和关键句的理解来掌握中心观点。同时，还要结合自己的体验与思考，进一步领会其中包含
的人生哲理。
通过反复阅读，感受课文层层推进阐述哲理的写法，理清文章的思路与结构理解议论性散文在语言表达方
面的特点，品味两篇文章各具特色的语言。
两篇课文都是名家名作，思想性强，人文内涵丰厚可以提升思想境界，培养积极的人生观。
《散文二篇》
学习目标
1. 理解课文的中心观点，领会其中包含的人生哲理。
2. 理清课文的思路，学习文章的写法，品味文章的语言。
3. 探寻作者的思想境界，领会课文的人文内涵。
16《散文二篇》思维导图九图导览.docx

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作者：envi 分类：初中 价格：3知币 属性：13 页 大小：272.8KB 格式：DOCX 时间：2025-02-05

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