5.1 我们的情感世界 教案-2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册

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2020—2021 学年度第二学期备课教案
任教学科 道德与法治 备课时间 2021 年 3 月 18 日 授课时间 2020 年 3 月 22 日
授课班级 701.702.703.704 课 型 新授课 备 课 人
课 题 2.5.1 我们的情感世界 课 时 数 1 课时
教
学
目
标
知识与
技能
知道情感与情绪的关系；情感的作用。
过程与
方法 通过案例分析、自主学习、小组合作探究，提高对自身情感状态的察觉能力，增强对生活体验的敏感度。
情感态度
与价值观
引导学生正确处理学习、生活中的情感问题，保持健康、积极、愉快、乐观向上的精神状态。
教学重点 情感与情绪的关系；情感的作用。
教学难点 情感与情绪的关系。
教学方法 讲授法、案例分析法、自主学习法、小组合作探究。
教学活动组织流程（教学过程）
导入新课
运用你的经验：
结合生活实际，选择下面的一个方面，与同学分享自己的真情实感。
先行先学
（15 分钟）
1.情感与情绪的关系？
答：（1）联系：情感是伴随着____________逐渐积累和发展，随着时间的推移形成比较稳定的倾向。
（2）区别：①情绪是____________、____________，会随着情境的改变而改变；
② 情感则是在生活中不断强化，逐渐积累的、_____________。
2.情感的分类：（1）础性情感（安全感）和高级情感（道德感）；正义感；胜任感；责任感；信任感。
（2）正面的体验（爱的情感）、负面的体验（恐惧感）和混杂的体验（敬畏感）。
3.情感对我们的重要意义？（情感的作用？）
答：①情感是人最基本的___________；
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