《高考全国最新模拟试题分类汇编》专题14力学实验综合（原卷版）

3.0 envi 2025-02-17 17 4 937.79KB 9 页 3知币

侵权投诉

2021 年高考全国模拟试题分类汇编(一模二模)

专题 14 力学实验综合

1.（2021·内蒙古阿拉善盟一模）在探究弹簧的弹力与伸长量之间关系的实验中，所用装置如图 7甲所示，

将轻弹簧的一端固定，另一端与力传感器连接，其伸长量通过刻度尺测得，某同学的实验数据列于下表中：

图7

伸长量 x/(×10－2 m) 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00

弹力 F/N 1.50 2.93 4.55 5.98 7.50

(1)以x为横坐标，F为纵坐标，在图乙的坐标纸上描绘出能正确反映这一弹簧的弹力与伸长量之间的关系

图线.

(2)由图线求得这一弹簧的劲度系数为________.(结果保留三位有效数字)

2.（2021·四川省成都一模）某物理小组对轻弹簧的弹性势能进行探究，实验装置如图所示：轻弹簧放置在

光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一物块接触而不连接，纸带穿过打点计时器并与物块连接 .向左推

物块使弹簧压缩一段距离，由静止释放物块，通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能.

(1)实验中涉及到下列操作步骤：

① 把纸带向左拉直

② 松手释放物块

③ 接通打点计时器电源

④ 向左推物块使弹簧压缩，并测量弹簧压缩量

上述步骤正确的操作顺序是________(填入代表步骤的序号).

(2)图中 M和L纸带是分别把弹簧压缩到不同位置后所得到的实际打点结果 .打点计时器所用交流电的频率

为50 Hz.由M纸带所给的数据，可求出在该纸带对应的实验中物块脱离弹簧时的速度为 ________m/s.比较

两纸带可知，________(填“M”或“L”)纸带对应的实验中弹簧被压缩后的弹性势能大.

3.（2021·甘肃省兰州一模）某同学尝试用橡皮筋等器材验证力的平行四边形定则，他找到两条相同的橡皮

筋(遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：将

两条橡皮筋的一端与细绳连接，结点为 O，细绳下挂一重物，两橡皮筋的另一端也都连有细绳.实验时，先

将一条橡皮筋的另一端的细绳固定在墙上的钉子 A上，另一条橡皮筋任其下垂，如图甲所示；再将另一条

橡皮筋的另一端的细绳固定在墙上的钉子 B上，如图乙所示.

(1)为完成实验，下述操作中必需的是________.

a.两橡皮筋的另一端连接的细绳 a、b长度要相同

b.要测量橡皮筋的原长

c.要测量图甲和图乙中橡皮筋的长度

d.要记录图甲中结点 O的位置及过结点 O的竖直方向

e.要记录图乙中结点 O′的位置及过结点 O′的竖直方向

(2)对该实验“两条相同的橡皮筋”的要求的理解正确的是________.

a.橡皮筋的材料和原长相同即可

b.橡皮筋的材料和粗细相同即可

c.橡皮筋的材料、原长和粗细均要相同

4.（2021·青海省西宁市一模）小明通过实验验证力的平行四边形定则.

(1)实验记录纸如图 10 所示，O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置，两弹簧测力计共同作用时，拉力 F1和

F2的方向分别过 P1和P2点；一个弹簧测力计拉橡皮筋时，拉力 F3的方向过 P3点.三个力的大小分别为：F1

＝3.30 N、F2＝3.85 N 和F3＝4.25 N.请根据图中给出的标度作图求出 F1和F2的合力.

图10

(2)仔细分析实验，小明怀疑实验中的橡皮筋被多次拉伸后弹性发生了变化，影响实验结果.他用弹簧测力计

先后两次将橡皮筋拉伸到相同长度，发现读数不相同，于是进一步探究了拉伸过程对橡皮筋弹性的影响.

实验装置如图 11 所示，将一张白纸固定在竖直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于 O点，下端 N挂一重

物.用与白纸平行的水平力缓慢地移动 N，在白纸上记录下N的轨迹.重复上述过程，再次记录下N的轨迹.

图11　　　　　　　　　图12

两次实验记录的轨迹如图 12 所示.过O点作一条直线与轨迹交于 a、b两点，则实验中橡皮筋分别被拉伸到

a和b时所受拉力 Fa、Fb的大小关系为________.

(3)根据(2)中的实验，可以得出的实验结果________.(填写选项前的字母)

A.橡皮筋的长度与受到的拉力成正比

B.两次受到的拉力相同时，橡皮筋第2次的长度较长

C.两次被拉伸到相同长度时，橡皮筋第2次受到的拉力较大

D.两次受到的拉力相同时，拉力越大，橡皮筋两次的长度之差越大

(4)根据小明的上述实验探究，请对验证力的平行四边形定则实验提出两点注意事项.

5.（2021·浙江省萧山二模）某组同学设计了“探究加速度 a与物体所受合力 F及质量m的关系”实验。图甲

为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，

实验中认为细绳对小车的拉力 F等于细砂和小桶的总重力，小车运动的加速度 a可用纸带上打出的点求得。

甲

乙

(1)图乙为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为 50 Hz。根据纸带可求出电火花计时器打 B点

时的速度为________ m/s，小车的加速度大小为______ m/s2。(结果均保留两位有效数字)

(2)在“探究加速度 a与质量m的关系”时，某同学按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注，但尚

未完成图象(如图丙所示)。请继续帮助该同学作出坐标系中的图象。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

《高考全国最新模拟试题分类汇编》专题14力学实验综合（原卷版）.doc

共9页,预览3页

还剩页未读，继续阅读

《高考全国最新模拟试题分类汇编》专题14力学实验综合（原卷版）

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: