2016年高三高考物理第一轮复习1．1 运动的描述教案

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2016 年高三高考物理第一轮复习教案

1．1 运动的描述

【重难点】

1.知道参考系、质点、位移的概念，理解物体看成质点的条件和位移的矢量性.

2.知道速度与加速度、平均速度和瞬时速度的区别，并理解二者间的关系．

【基本概念】

参考系、质点、位移、加速度、平均速度、瞬时速度

【基本规律与公式】

1.平均速度

v=Δx

Δt

2.加速度

a=Δv

Δt

【讲授】

考点一对质点和参考系的理解

【知识检索要点解读】

1．质点

(1)质点是一种理想化模型，实际并不存在．

(2)物体可看做质点的条件：研究物体的运动时，物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略．

2．参考系

(1)参考系可以是运动的物体，也可以是静止的物体，但被选为参考系的物体，我们都假定它是静止的．

(2)比较两物体的运动情况时，必须选同一参考系．

(3)选取不同的物体作为参考系，对同一物体运动的描述可能不同．

【精编精选典例解析】

[典例 1]以下说法正确的是：（）

A．只有很小的物体才能看成质点，很大的物体不能看成质点

B．若以河岸为参考系，在顺水漂流的船上行走的人可能是静止的

C．做直线运动的物体，其位移大小跟这段时间内它通过的路程一定相等

D．一节课 40 分钟，40 分钟指的是下课的时刻

解析　物体能否被看做质点的关键是要分析物体的大小和形状对所研究问题而言是否能忽略，体积大的物

体有时也能看成质点，体积小的物体有时也不能看成质点，选项 A 错误；只有当人逆着水流方向在船上以

与水流速度大小相同的速度向后行走时，人与河岸的相对位置才是不变的，人相对于河岸才是静止的，选

项 B 正确；只有物体沿同一方向做单向直线运动时，位移大小才跟这段时间内它通过的路程相等，除此之

外，都是位移大小小于路程，选项 C 错误；40 分钟指的是时间间隔，它对应着两个时刻之间，在时间轴上

对应着一段长度，选项 D 错误。

答案　B

[典例 2]　一船夫划船逆流而上，驾船沿河道逆水航行，经过一桥时，不慎将心爱的酒葫芦落入水中，被

水冲走，但一直划行至上游某处时才发现，便立即返航经过 1 小时追上葫芦时，发现葫芦离桥 5 400 m 远，

若此船向上游和向下游航行时相对静水的速率是相等的，试求河水的速度。

[常规解法]　设船在静水中的速度为

舟，酒葫芦从落水到发现的时间为

1，返航追上葫芦的时间为

2＝3

600 s，以地面为参考系，船逆流时相对地面的速度为

舟－

水，顺流而下的速度为

舟＋

水，则有：

(

舟－

水)

1＋5 400 m＝(

舟＋

水)

2，

水(

1＋

2)＝5 400 m，

以上两式联立可解得：

1＝

2＝3 600 s。

水＝0.75 m/s。

[巧思妙解]　以河水作为参考系，船相对于水向上游和向下游的速度相同，而葫芦相对于水静止(其速度

与水速相同)，因此船返航经过 1 小时追上葫芦，葫芦落水后，船向上游也一定经过 1 小时，可知，葫芦顺

流而下走 5 400 m 用时 2 小时，

故河水的速度

水＝ m/s＝0.75 m/s。

[答案]　0.75 m/s

[题后悟道]　合理地选取参考系，可以简化问题的解答过程，选取不同的参考系，对运动的描述不同，但

求解结果是相同的。

【变形题组拓展训练】1. 下列关于质点的说法中，正确的是：（）

A．只要是体积很小的物体都可以看成质点

B．只要是质量很小的物体都可以看成质点

C．质量很大或体积很大的物体都一定不能看成质点

D．由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看做质点，有时不能看做质点

解析：选 D　在研究乒乓球旋转情况时，尽管乒乓球体积和质量很小，但其不同位置的转动情形不同，即

此时乒乓球不可视为质点，故选项 A、B 错误；质量很大或体积很大的物体也可以看成质点，例如在研究地

球公转时可以把地球视为质点，选项 C 错误。正确选项是 D。

【变形题组拓展训练】2. 一列长为 l的队伍，行进速度为 v1，通讯员从队伍尾以速度 v2赶到排头，

又立即以速度 v2返回队尾。求这段时间里队伍前进的距离。

解析：以队伍为参考系，则通讯员从队尾赶到排头这一过程中，相对速度为(v2－v1)；通讯员再从队头返

回队尾的这一过程中相对速度为(v1＋v2)，则整个运动时间

t＝＋

则队伍在这段时间相对地面前进的距离x为

x＝v1t＝v1

＝。

答案：

【特别提醒反思总结】

判断一个物体是否运动的方法:

(1)依据题意选取恰当的参考系或明确题目所选的参考系；

(2)分析被研究物体相对参考系的位置变化的情况。

考点二平均速度和瞬时速度的关系

【知识检索要点解读】

1．平均速度反映一段时间内物体运动的平均快慢程度，它与一段时间或一段位移相对应．瞬时速度能精

确描述物体运动的快慢，它是在运动时间 Δ

→0 时的平均速度，与某一时刻或某一位置相对应．

2．瞬时速度的大小叫速率，但平均速度的大小不能称为平均速率，因为平均速率是路程与时间的比值，

它与平均速度的大小没有对应关系．

物理量

区别与联系平均速度瞬时速度

没意义粗略描述物体的运动，和精确描述物体的运动，和

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