《新人教版(2019)高中物理解题训练》必修1基础派16《实验:探究加速度与力、质量的关系》(解析版)
新人教版(2019)高中物理必修 1·解题基础派
1.[2020·北京东城区期末]为了验证“当质量一定时,物体的加速度与它所受的合力成正比”的结论是否正确,
一组同学用图甲所示的装置进行实验,并将得到的实验数据描在图乙所示的坐标图中。
(1)关于该实验,下列叙述正确的是( )
A. 保持小车的质量不变,改变沙和桶的总质量
B. 保持沙和桶的总质量不变,改变小车的质量
C. 保持小车和沙桶的质量均不变
D. 同时改变小车和沙桶的质量
(2)在图乙中作出 a-F图线。( )
(3)由 a-F图线可以发现,该组同学实验操作中遗漏了_____这个步骤。
(4)根据 a-F图线可以求出小车的质量是______保留两位有效数字)。
【解析】(1)本实验为了验证“当质量一定时,物体的加速度与它所受的合力成正比”的结论是否正确,所
以要保持小车的质量不变,改变沙和桶的总质量,从而改变小车所受的拉力,A正确,BCD 错误;
故选 A。
(2)如图为作出的作出 a-F图线
实验:探究加速度与力、质量的关系第16 课时
1
(3)从上图中发现直线没过原点,当 F≤0.2N 时,a=0.也就是说当绳子上有拉力时小车的加速
度还为 0,说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消呢。该组同学实验操作中遗漏了平衡摩擦力这个
步骤;
(4)根据 变形得: ,可知 a-F图线的斜率表示小车的质量,则有:
解得:m=0.25kg
【答案】 (1). A (2). (3). 平衡摩擦力 (4). 0.25kg
2.[2020·安徽黄山期末]为了探究加速度与力的关系,使用如图所示的装置进行实验。其中,A
、
B为两个
光电门,它们与数字计时器相连,当滑块通过 A
、
B光电门时,光束被遮挡的时间 △t1、△t2都可以被测量
并记录,滑块连同上面固定的一条形挡光片的总质量为 M, 挡光片宽度为 d,光电门间距离为 L,砂和砂
桶的总质量为 m。回答下列问题:
(1)下列不必要的一项实验要求是( )
A.应将长木板一端垫高,平衡摩擦力
2
B.应使滑块质量远远小于砂和砂桶的总质量
C.应使 A位置与光电门间的距离适当大些
D.应使细线与长木板平行
(2)滑块通过两个光电门 A
、
B的速度分别为_________、__________。
(3)在此实验中,需要测得每一次牵引力对应的加速度,其中求得的加速度的表达式为__________(用
△t1、△t2、d、L表示)。
【解析】(1)应将长木板一端垫高,平衡摩擦力,保证细绳的拉力等于小车所受的合力,选项 A正确;
因为有测力计测量细绳
的
拉力,则实验中不需要使滑块质量远远小于砂和砂桶的总质量,选项 B
错误;应使 A位置与光电门间的距离适当大些,能减小测量 L时产生的误差,同时也能使小车的
速度变化大些,选项 C正确;应使细线与长木板平行,选项 D正确;则没必要的操作是 B。
(2)滑块通过两个光电门 A
、
B的速度分别为 ,
(3)根据 可得加速度的表达式为 。
【答案】 (1). B (2). (3). (4).
3.[2020·安徽合肥六校期末]用如图所示的实验装置做“验证牛顿第二定律”的实验。
(1)下面列出了一些实验器材:
电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝
码、砂和砂桶、天平(附砝码)。除以上器材外,还需要的
实验器材有_________(选填选项前的字母)。
A.秒表 B.刻度尺
C.低压直流电源 D.低压交流电源
(2)实验时把长木板右端垫高,在不挂砂桶且计时器打点的情况下,轻推一下小车,使小车拖着纸带做
匀速运动,这样做的目的是____________________。
3
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