七年级英语寒假讲义（外研版）专题08 书面表达（原卷版）

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书面表达

1、审人称、时态、体裁等

审题时，要求我们要弄清楚这篇文章主要使用的人称是第几人称，什么时态、什么体裁。这些问题解决

后至少不会犯很严重的错误：全文皆错。例如，如果一篇文章，本来应该一般过去时，你的每句话却用

了一般现在时态。你想想，那还能得高分吗?

2、明确必须表达的要点

高分作文有个特点是要点齐全。如果漏掉一个要点，则要扣分。因此我们必须认真细读其要求，把必须

表达的要点勾出来。保证不漏掉任何一个要点。

3、罗列出可能会用到的短语、句型，确定好使用哪个?

4、确定好如何分段

就是要确定好，将哪些要点放在一个自然段里面，首段、尾段打算写哪些?

一、人物介绍

一、话题分析

此话题一般是针对考生熟悉的著名人物或者同学、朋友来设计试题，要求考生对人物进行描写。主

要涉及描写人物的外貌、性格、爱好、经历、生活习惯以及自己对此人物的看法等。此类试题通常以要

点提示或者表格提示的方式来考查。

二、话题常用表达

1．My friend Jenny comes from New York.

2．She has a round face and often wears a pair of glasses.

3．He often helps his classmates with their studies，and also helps the people in need.

4．I want to be a person like Helen from now on and get along well with everyone.

5．I miss so many good friends，especially my best friend—David.

6．He is a 15－year－old student，who is outgoin g.

7．He is good at playing basketball.

8．I hope that he will become a successful person in the future and we can keep in touch with each other all

the time.

9．A true friend reaches for your hand and touches your heart.

10．Friends are like books—you don't need a lot of them as long as they are good.

【谚语积累】

1．A faithful friend is hard to find.知音难觅。

2．A friend in need is a friend indeed.患难见真情。

3．The early bird catches the worm.早起的鸟儿有虫吃。

请根据下面表格的内容，谈谈你熟悉的英语老师。

My English Teacher

Name Ms.Li

Age 35

Looks tall，b eautiful，long curly hair

Hobbies reading，singing，dancing，playing sports

Character(性格) patient，friendly，warm－hearted

My comment(评价) a good teacher，a friend，a mother

　　要求：1.文中不能出现真实学校和老师真实姓名。

2．语言要通顺，表达要正确。

3．文章要求包含表格中的所有提示。

4．词数不少于 60 个英语单词。

5．文章开头已给出，不计入词数。

【审题思路】

1．认真阅读题目所给的文字，提取信息：(1)姓名年龄；(2)外貌；(3)爱好；(4) 性格特征；(5)评价。

2．写作时：

(1)要注意不要遗漏要点；

(2)要注意句子的逻辑性、合理性；

(3)确定人称：第三人称；

(4)明确时态：主要使用一般现在时。

___________________________________________________________________________________________

二

请你以 My classmate 为题，根据下列要点提示写一篇作文：

1. 高菲，一个 13 岁女孩，是来自于 7年级1班的一名学生。

2. 戴着眼镜，留着一头黑色长发。

3. 待人有礼，爱好画画。

4. 学习刻苦，每天早上6点起床，晚上 8点半睡觉。

5. 经常运动，想保持健康。

6. 看，今天她穿着一件红色的毛衣和一条蓝色的牛仔裤，看起来很漂亮。

要求：1.不要逐句翻译。 2.字数 60 左右。

【审题指导】细读所给的文字提示，提取以下信息：

1. 本篇书面表达要求学生写篇自我介绍，文体为说明文；

2. 写作主要用第一人称；描述自己以前在学校和在家的表现，用一般现在时；描述兴趣爱好，用一

般现在时；提到将来的愿望用一般将来时。

3. 词数不少于 60 个，文中不得使用真实姓名、校名。

【写作指导】

自我介绍

要点提示素材串联

开头：简单的介绍

姓名：her name is

学校：be from

正文：介绍

1. 外貌

2. 兴趣爱好

3.学习

4.运动

结尾：表达希望成为好朋友，共同进步

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