必考点09 名著阅读-【对点变式题】2021-2022学年七年级语文下学期期中期末必考题精准练 （解析版）

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必考点 09 名著阅读
题型一 选择题
例题 以下对《海底两万里》的描述有误的一项是（ ）
A.鹦鹉螺号一行人在海底环游中，经过了幽深的海沟、活跃的海底火山，见识了名贵的珍珠，经历了触礁
脱险、危险的冰山绝境、残酷的章鱼大战。
B.尼摩船长是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、支持正义的战士，他击沉战舰是正义的行为，阿龙
纳斯教授对此表示理解和支持。
C.《海底两万里》是科学和幻想碰撞的产物，也是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没开
始，到鹦鹉螺号被大西洋的漩涡吞噬结束，悬念迭出，环环相扣，很有可读性。
D.《海底两万里》是 19 世纪法国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻探险小说，除了文学价值之外，书中还包含
了大量地理、历史、生物、物理、气象等方面的科学知识。
答案：B
解析：本题考查名著阅读的能力。B 项，尼摩船长击沉战舰的行为表现了其人道主义的片面性，阿龙纳斯
教授不赞成这一行为。
题型二 阅读理解题
例题 名著选读。
《海底两万里》描绘的奇幻美妙的海底世界，既唤醒了人类对星辰大海的向往，又激起了
一代代年轻人求索未知的勇气。亲爱的孩子们，走！一起探险去！
◆儒勒·凡尔纳
诺第留斯号停在这片茫茫冰原上，不得不停止了冒险旅行。
不管如何使劲，也不管用什么高招，就是无法把冰破开。既不能进，也不能退，因为来路早已结冰封
死。下午两点，船体两侧的冰就冻上了。
船长观察了一会儿，对我说：“怎么样？教授先生！”
“我想我们被困住了，船长。”
“被困住？这是什么意思？”
“进退两难，朝哪个方向都走不了
“如此说来，阿龙纳斯先生，您认为诺第留斯号脱不了身了？”
“很难呐，船长，因为季节太晚了，休想指望解冻。”
尼摩船长揶揄道：“教授先生，您总是抱着老一套不肯放！您眼里只看见险阻和障碍！可我呢，我敢
向您保证，诺第留斯号不仅可以摆脱困境，而且还要继续向前！”
“还要往南走？”
“对，先生，到南极去。”
“南极？”我大声喊道，情不自禁地做了一个怀疑的动作。
“是的，”船长冷冷地回答，“去南极，这个地球上各条经线汇集的陌生地方。您应该知道，我要用
诺第留斯号来做我想做的事。别人失败过的地方，我不会失败。我还从来没让诺第留斯号到南极这么远的
地方来过，不过我要再说一遍，它还会走得更远。”
“我愿意相信您，船长，”我稍带嘲弄地说，“让我们前进！对我们来说，不存在障碍！让我们打碎
这大浮冰！把它炸掉，如果它反抗，就让诺第留斯号长出翅膀，从上面飞过去！”
“为什么要从上面？教授先生，”尼摩船长不动声色地说，“不是上面，是要从下面过去。”
“从下面？”我叫了起来。
尼摩船长突然披露了他的计划，使我茅塞顿开。我明白了。
……
尼摩船长说干就干。他叫来了大副，也许大副事先已经知道这项计划，也许觉得这切实可行，总之他
没有流露出丝毫的惊讶。
康塞尔则表现出彻头彻尾的麻木不仁，当我对这个忠实的小伙子说要去闯南极时，他只轻描淡写地说
了一句“悉听尊便”。至于尼德·兰，若论耸肩的高度,加拿大人堪称天下第一。他回自己的房舱去时，
只丢下一句“别把生命当儿戏”。
然而，进行这个大胆尝试的准备工作业已开始。
……
尼摩船长正使用一台望远镜观察太阳，只见太阳正沿着一条长长的对角线逐渐沉入海天线。我拿着测
时计，心口突突直跳。如果日轮正好陨落一半，而测时计正好指向正午时刻，那么我们就处于南极无疑。
“正午时刻！”我大叫道。
“南极！”尼摩船长庄严地答道，同时把望远镜递给我，镜中显出的太阳正好被地平线分成均匀的两
部分。我望着山上的太阳余晖，看着阴影逐渐爬上山坡。
“现在，我，尼摩船长，在 1868 年3 月 21日，到达南纬 90°的南极，占领了这片相当于地球已知大
陆六分之一的土地。”
尼摩船长展开一面黑旗，当中绣着个金色的 N 字。然后，他转身朝着海面上还有余晖的太阳，高声叫
道：
“再见，太阳！消失吧，你这颗光芒四射的恒星!请你在这片未被冰封的海底睡下，让六个月的漫漫
长夜在我的新领地投下它的阴影！”
（1）请为本文拟标题，使之能概括主要情节。
（2）知道要闯南极后，康塞尔与尼德·兰分别持什么态度？
（3）到达南极后，“我”的表现由之前的怀疑变为兴奋，尼摩船长有什么变化呢？他为什么会这样？
（4）结合原著内容，说说除南极外，诺第留斯号还经过了哪些地方。请写出两个具体地名。
答案：（1）（示例）南极探险（勇闯南极、破冰之旅、征服冰雪大陆……）
（2）康塞尔：麻木不仁、无所谓。尼德·兰：不支持、认为是儿戏。
（3）到达南极之前，尼摩船长坚定，沉着冷静，不动声色；到达南极后，他豪情万丈，激动万分。因为
他依靠个人的坚定勇敢和不懈努力，从困境中突围，成为第一个到达南极的人，从而创造了奇迹。
（4）太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、北冰洋；瓦尼可罗群岛、托雷斯海峡、阿拉伯海岸、希
腊群岛、维哥湾、合恩角、亚马孙河、墨西哥湾……（答出原著中任意两个地点即可）
解析：（1）本题考查拟写文章标题的能力。通读文章，提炼出核心事件进行高度概括。根据文中的对
话，如“对，先生，到南极去”“去南极，这个地球上各条经线汇集的陌生地方”等句子可以看出，尼摩
船长的目的地是南极，但在前行过程中诺第留斯号搁浅，大家破冰前行，最终到达了南极。据此分析可以
拟写为“破冰之旅”或“南极探险”等。
（2）本题考查分析人物态度的能力。仔细阅读文章：当知道要去南极时，康塞尔“表现出彻头彻尾的麻
木不仁”，“轻描淡写地说了一句‘悉听尊便’”，可见他对此事冷漠麻木，表现出无所谓的态度；尼
德·兰则耸耸肩，“回自己的房舱去时”，留下一句“别把生命当儿戏”，可见他认为南极冒险是儿戏，
他是不支持的。
（3）本题考查分析人物情感变化及其原因的能力。当“我”第一次听到尼摩船长说要到南极去时，“情
不自禁地做了一个怀疑的动作”，持怀疑态度,而尼摩船长自始至终是沉着坚定的，如“我敢向您保证，
诺第留斯号不仅可以摆脱困境，而且还要继续向前”“我还从来没让诺第留斯号到南极这么远的地方来
过，不过我要再说一遍，它还会走得更远”。到达南极时，“我”表现出十分兴奋的状态，而尼摩船长则
是“庄严”地回答“我”的话，郑重地打开一面黑旗，对坠落的太阳表达着自己的激动和豪情。这种情感
态度的变化，是因为他凭借坚定的意志和顽强的努力，在经历了漫长的跋涉，克服了无数的困难后，成为
到达南极的第一人，这一壮举创造了人类的奇迹。
（4）本题考查理解和记忆名著内容的能力。仔细阅读原著，对作品中涉及的故事情节加强记忆，才能准
确地提炼作答。诺第留斯号在航行中,从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋等地,
探险者们看到了海中许多罕见的动植物和奇异景象。从中提炼出两个地名作答即可。
题型三 简答题
例题 请说出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线。
从 出发，经过 、 、 、 ，进入Œ Œ Œ Œ ŒŒ
、Œ Œ Œ Œ Œ Œ 。
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