B组 专项突破（解析版）-12《诗经》两首

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八年级下册第三单元
第十二课 《诗经》二首 分层作业
B 组 专项突破·课内精读
【福建省宁德市 2020-2021 学年八年级下学期期末语文试题】
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
1. 下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 《关雎》出自《诗经·周南》，属于“雅”。“雅”是正统的宫廷乐歌，用于宴会典礼。
B. “关关雎鸠，在河之洲”描绘了水鸟和鸣的美好画面，引出男子对淑女的殷切期盼。
C. “悠哉悠哉”连用“悠”字，把主人公对意中人绵绵不尽的思念之情表达得淋漓尽致。
D. “参差”“窈窕”等双声、叠韵词的运用，增强了诗歌的音韵美和写人状物的生动性。
2. “琴瑟友之”“钟鼓乐之”描写了怎样的画面？简要分析。
【答案】1. A 2. “琴瑟友之”“钟鼓乐之”描写了男子想象中和意中人相处愉快的场景和结婚时的热闹场面。
【解析】
【1题详解】
A．《关雎》属于“风”，也叫国风，属于各地的民歌民谣。故选 A。
【2题详解】
考查对诗中画面的理解。“琴瑟友之”意为：弹琴鼓瑟来亲近她。“钟鼓乐之”意为：敲起钟鼓来取悦她。根据
前文的“求之不得”和“辗转反侧”可知，这是男子想象中的画面。他想象自己与心上人愉快相处，弹琴鼓瑟来
亲近她。两人结婚时，敲起钟鼓，热闹无比，来让她高兴。
【河北省承德市围场县 2020-2021 学年八年级下学期期末语文试题】
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
1. 诗中的女子，为何会让君子“寤寐思服”？请用自己的话概括。
2. 本诗起句运用“兴”的手法托物寄意。请从学过的其它诗文中选取一例，并加以简析。
3. 请仿照下面对《关雎》第一章的翻译，另选一章中连续的四句，试着翻译成白话诗。
例子：雎鸠鸟关关合唱，在河心小小洲上。好姑娘苗苗条条，哥儿想和她成双。
【答案】1. 她文静、美好，善良；劳作姿态优美（或勤劳）。
2. 示例一：“蒹葭苍苍，白露为霜”——以芦苇、霜露起兴，引出下文写主人公追寻伊人而不得。示例二：“东
山的糜子西山的谷”——先说山上的物产，以引起下句“肩膀上的红旗手中的书”。
3. 雎鸠鸟关关和唱， 河心小小洲上。好姑娘苗苗条条，哥儿想和她成双。
水荇菜长短不齐，采荇菜左右东西。好姑娘苗苗条条，追求她直到梦里。
追求她成了空想，睁眼想闭眼也想 夜长长相思不断，尽翻身直到天亮。
长和短水边荇菜，采荇人左采右采。好姑娘苗苗条条，弹琴瑟迎她过来。
水荇菜长长短短，采荇人左拣右拣。好姑娘苗苗条条，娶她来钟鼓喧喧。
【解析】
【1题详解】
本题考查理解诗歌内容和分析人物形象。
“窈窕’的意思是文静美好的样子，“淑女”指善良美好的女子，“窈窕淑女”表现了女子的文静、美好,善良；
“参差荇菜，左右采之”“参差荇菜,左右芼之”表现了女子的勤劳和劳作时姿态的优美。这些都是君子“寤寐思
服”的原因。
【2题详解】
在
。
本题考查学生对诗歌写作手法的理解能力。
所谓“兴”，即先从别的景物引起所咏之物，以为寄托。这是一种委婉含蓄的表现手法。《关雎》中以雎鸠之
“挚而有别”，兴淑女应配君子；以荇菜流动无方，兴淑女之难求；又以荇菜既得而“采之”“芼之”，兴淑女
既得而“友之”“乐之”等。这种手法的优点在于寄托深远，能产生文已尽而意有余的效果。示例：《蒹葭》中
每章的头两句“兼葭苍苍，白露为霜”“蒹葭萋萋，白露未晞”“蒹葭采采，白露未已”也是运用了“兴”的手
法——以“苍苍的芦苇，浓浓的白霜“起兴，引出下文写主人公追寻伊人而不得。
【3题详解】
考查诗歌翻译成白话诗。在理解诗意的基础翻译，翻译时可以意译，尽量做到押韵。
示例：
长长短短鲜荇菜，顺流两边去捞取。文静美好的少女，朝朝暮暮想追求。
追求没能如心愿，日夜心头在挂牵。长夜漫漫不到头，翻来覆去难成眠。
长长短短鲜荇菜，两手左右去采摘。文静美好的少女，弹琴鼓瑟表爱慕。
长长短短鲜荇菜，两边仔细来挑选。文静美好的少女，钟声换来她笑颜。
【天津市滨海新区 2020-2021 学年八年级下学期期末语文试题】
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
1. “好逑”的意思是______________________ 。
2. 下面对《关雎》理解不正确的一项是（ ）
A. 开篇写河洲滩头雎鸠和鸣，既是自然环境的诗意描写，也是比兴手法的巧妙运用。
B. “流之”“采之”“笔之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。
C. “寤寐思服”“辗转反侧”写出了男子追求女子没有达到目的时苦闷、焦灼的心情。
D. “琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。
【答案】1. 好的配偶 2. D
【解析】
【详解】1.考查对重点词语的理解。理解词语的意思要结合整句诗的意思。“窈窕淑女，君子好逑”的意思是贤
良美好的女子，是君子好的配偶。好逑：好的配偶。
2.D.错误，“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现的是男子超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格，不是“窈窕淑女”。
故选 D。
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