(12)章法随意,结构混乱,怎么办-高考语文三轮复习之考场作文应急措施与演练

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(12)章法随意,结构混乱,怎么办?
时评文即是时事评论与时政评论的略称,是指对新近发生的一件事发表自己看法的文章。时评通常以
时事为评论对象,针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度,也可以就“身边”事
“心头”事发表意见。所谓“时事”,可以把它理解为有新闻价值的事、公众关注的事,并且是有实效性
的事。时评文不同于以时事材料为材料的材料作文,后者可以写成时评文,但并不一定要写成时评文,而
其他类型的材料作文,甚至命题作文、话题作文也可以写成时评文,学会写时评文,可以为考场作文开辟
又一条通道。
【技法点击】
一、引议联结式结构
首先引述所要评论的事件,明确评议对象;接着就事论事,或肯定,或否定,分析事件的意义性质
阐述自己对事件的看法;然后联系社会实际,分析事件产生的原因,进行深入的议论;最后归结全文,突
出中心。发表在《中国教育报》上的教育时评《莫让功利熏黑了教育本义》就是这样的结构。文章第一段
略述篡改志愿事件,亮出议论对象,明确论题。第二段指出,篡改他人高考志愿涉嫌违法,等待涉事学生
的将是应有的惩罚,真可谓“坑了同学,害了自己”。第三段指出,错误出在学生身上,根子却通向教育
第四五两段联系社会实际,分别从家长、老师和学校、政府两个角度剖析“重智轻德”的普遍性,指出其
教育功利主义的实质。最后两段在阐明教育功利主义背离教育宗旨,不利于人的可持续发展的基础上归结
中心论点,回扣文题。
二、总领分述式结构
时评文既可以就事件的性质、根源、意义、危害进行逐层剖析,从而形成引议联结式的纵向结构,
也可以其中一点,进行多角度剖析议论,从而形成总领分述式的横向结构。发表在《南国博览》上的时评
《最具情怀辞职信的多角度解读》就是总领分述式的横向结构。文章第一段首先述评材料,指出对于“史
上最具情怀的辞职信”需要多角度解读,领起全篇。二、三、四段从怎样多角度解读的层出三个分论
点,并进行阐述第二段从事人的角度分析,指出“人在价值观选择自主、”;
第三段从网民的角度分析,指出“社会在开性和进一”;第四段从社会反映的角度分析,
指出“情怀资格享受”。最后一段针对分论点三出新的看法,即活在,也是一
情怀,并以全文。
三、辩证分析式结构
结构表现为引入评议对象后,先从尽量阐述与自己观点相左的观点,然后再转到
己的观点上换句,就是对评论对象先作某些肯定,然后否定,或者先作某些否定,然后肯定。
张卫斌的《“地铁凤爪女”事件需要文明度》就是这样的结构。文章先王某地铁吃凤爪
并且其他乘客的事实,然后分析其文明欠缺的错误,指出王某打破度”的
自话,肯定网民批评的理性。然后以“话又王某地铁车厢吃凤爪,论其危害性,的确也
网络暴力的评述和,指出将王某地铁吃凤爪传到网上,以
“人肉搜索”,是底线暴力行为,进而出要律规范强化管理的意见。这样的结构,
先肯定,否定,结构严谨,又有说服力
读】
者生 似我
江苏一考生
最近,媒体盘点了中国十大山寨建筑埃菲尔铁塔凯旋门悉尼歌剧院白金汉宫
表着全球各个国家不同文在中国,以引起国外记者的嘲讽:“在中国一
巴黎威尼斯。”
山寨建筑山寨建筑仿,但化之名含量
欺世盗名之嫌,社会公众,真实的人为的。就像用茅台酒装矿泉水送人,
如何不了的性质,即使没有行的主观意,至过如此的错,等有一
天喝上真茅台,人们倒能视真为作真时真亦假话。
山寨建筑抄袭山寨建筑有法,与其主义,不
偷来主义。模仿贻笑大方未经授权律追咎庄市仿埃及狮身人
遭到埃及物部门投诉,就是一个明的,自己的东西示人,这实的表现,
自己有,觊觎他人之物窃来妆扮自己,不有违道德,法的嫌
山寨建筑新意识缺失的表现。新就是运用已知和条件,突,发现或产生有价值
的新、新事。别人必再说,别人说处我却多说几句,这就是新;窝蜂
地哼的时人却吟唱,这就是新。国人山寨建筑照搬他人
的作,可见精神缺失,而一个精神以自的。
东西才说石发展,成为控燕京扼冀晋
咽喉中原的,不展,却一个山寨狮身人
也是不不类。湾诗说过:当能送一首《菩萨蛮有文
,自身对本国文的理解,不从本国的建筑中发现也就只能山寨了事了。
艺术齐白石者生,。”他绘画艺术,其意义仅仅
吗?
这是 2016 高考江苏分作文。文章山寨建筑时评文成高考作文,既
题意,又有的现实针对性。文章先的新闻,引出山寨建筑的话题,然后从“
抄袭”和“识缺失”三个角度对山寨建筑进行论性定质的分析,的角度
分析山寨建筑的根源,最后引齐白石的话点题,并以问作结。第二段横向结构向纵向结构,
一篇文章合运用横向结构和纵向结构两结构式,
【自主演练
阅读下面的材料,根据要求作文。
孟子说:“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。
人之有四端也,犹其有四体也。”
你是怎样理解这段话的?请就其中一点或几点作文,角度自选,题目自拟,文体自定,不少于 800 字。
【学生作】
多点怜悯少些杀伐
去年暑期,一八达岭野成一便纷纷
什么上真老”、“一条”,目狰狞题让人心寒齿冷
甚者,有人进行人肉搜索,在上公事主的、生活上了有人
称,子有“情”,是“专业医”等等。
如何看待网民动?戾气?戾就是
事要做得狠,把别人。一个于不中的人,最需要的是人的同情和安慰的同
于一个身心痛苦快速应,仇敌忾架势急吼吼
无力反进行式的道德,有杀伐志,欲置人于死地
戾气!
说过恻隐”同情心是人性的,是的重人性
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