回归教材重难点02 农业-【查漏补缺】2022年高考三轮冲刺过关（原卷版）
回归教材重难点 02 农业
本部分为新教材必修二中的内容，随着国家对于乡村振兴和现代农业发展的重视，本部分内容成为了
高考必考点。
考查方向：以某农业生产模式特点的统计图表、某农业生产过程示意图或区域地图为载体 ,考查农业区
位的形成条件、特征及发展方向等基本原理和基础知识的灵活运用和分析论证能力。
学科素养考查，通过图文材料，结合农作物生长习性，分析农业区位因素及其变化对农业生产的影响，
培养综合思维的能力。通过农业生产对自然环境的影响分析，立足于人地协调观，探讨农业生产与地理环
境的协调发展。通过对土地资源利用现状的分析，从维护国家粮食安全的高度提出解决问题的措施，提升
学生的综合思维能力。
近5年全国新课标卷和新教材使用省区都有考查。直接考查农业区位的不多，主要考查农业区位因素
的变化，气候对农业的影响，以及现在农业生产特点，考查形式是选择题和总合题并重。
1.农业生产中改造不利自然条件或提高作物品质的方法
(1)热量不足：用塑料大棚、玻璃温室；地温低时可用盆栽并用支架支起。
(2)光照不足：室内用日光灯、反光镜；苹果树下用反光纸等。
(3)水源不足：用日光温室改善热量条件，调节蒸发；发展节水农业、耐旱农业；采用滴灌、喷灌技术；
适当抽取地下水等。
(4)地形不利：改造地形，发展梯田；选择河谷平原、河漫滩等地。
(5)改造红壤：掺沙；补充熟石灰(草木灰)，增施有机肥；种茶树或马尾松等。
(6)改良盐碱地：调控水盐运动；引淡淋盐，井排井灌，农田覆盖；采用鱼塘—台田模式。
(7)防范冻害：秋冬季节，北方用人造烟雾；利用秸秆、地膜覆盖等；通过浇水或增施有机肥防霜冻。
(8)提高作物品质：铺沙或鹅卵石，增加昼夜温差；延长光照时间；延长作物生长期；采用良种；提高
科技含量等。
2．农业区位因素的定向分析方法
(1)气候条件
气候是影响农作物种植的关键因素，气候要素可细化为光照、热量 (气温)、降水、昼夜温差、风、气
象灾害等(根据题目信息暗示来增减要素)。解题时不仅要考虑上述因素，还要考虑气候要素对其他要素 (尤
其是自然要素)的影响，并结合农作物习性来进行分析。
(2)地形条件
地形可以通过影响气候、土壤、水源等进而影响农业生产。可细化为：
①地形类型影响农业生产类型(平原→耕作业；山地丘陵→林业、果业等)。
②地形起伏→灌溉和排水条件(水分条件)，水土流失或泥沙淤积→土壤肥沃程度(土壤条件：肥力高低、
土层厚薄、土质疏松程度)；水热垂直差异→立体农业；耕地集中或分散→生产规模→机械化和水利化。
③地势高低及变化→热量条件、光照条件、气温日较差、阻挡冷气流(寒潮、低温冻害)。
④地形封闭程度→热量和水分的散失程度→影响气温高低及降水状况。
(3)市场条件
市场条件是影响商品农业、现代农业的关键因素。市场因素可细化为：
① 市场的时空差异：时间上→上市时间(反季节上市或错峰上市)，空间上→市场距离和交通便捷程度
(交通通达度、运输要求与运输成本)。
② 市场需求量→供需关系→销售价格。
③产品市场竞争力→农产品产量、质量(品种、品质)、品牌(知名度)、销售价格(受生产成本、运输成
本、冷藏保鲜成本、营销成本等影响)、上市时间、交通便利程度等。
④ 市场定位→当地产量、目标市场供需关系、运输距离及成本、农产品属性(是否容易腐烂变质)、农
产品品质和销售价格等→消费群体。
3．某地区农业生产迅速发展的优势条件(或原因)
根据“迅速发展”判断，其优势条件主要从以下角度分析：
(1)自然条件优越，品质优良。
(2)劳动力丰富且价格较低。
(3)离经济发达地区近，便于销售产品(市场需求增大)。
(4)农业生产技术提高。
(5)政策扶持。
(6)生产历史悠久，种植经验丰富。
4．分析某地农产品的市场竞争优势的方法
一般要从农产品品种、质量、上市时间、生产和运输成本等角度分析：
(1)地形、气候多样，品种丰富。
(2)纬度低(高)，上市时间早(晚)/与其他主产区季节相反(反季节生产)，错开上市时间。
(3)自然条件优越(技术含量高)，品质优良。
(4)土地、劳动力价格较低，生产成本低。
(5)专业化、规模化生产，价格较低。
(6)交通运输便利，保鲜冷藏技术发达，物流成本低。
(7)(环境质量优良，化肥、农药施用量少)农产品绿色、生态、安全。
一、单选题
（2021·江苏·高考真题）因地制宜发展农业生产是保障粮食安全的重要举措。图 4为2021 年由遥感影
像解译转绘的“安徽省某地土地利用示意图”。据此完成下面小题。
1．图示区域地势总体上（ ）
A．从中间向四周降低B．从四周向中间降低
C．从西北向东南降低D．从东南向西北降低
2．住宅分散分布有利于（ ）
A．交通出行B．防洪避险 C．生活取水 D．田间管理
3．图示区域农业生产模式是（ ）
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