第2课 第二次鸦片战争（教学设计）-【上好课】2022-2023学年八年级历史上册同步备课系列（部编版）

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第2课 《第二次鸦片战争》教学设计
【教材分析】
《2022 年历史课程标准》要求：通过了解英法联军火烧圆明园、俄国割占中国北方大
片领土等第二次鸦片战争期间的主要史事，以及《北京条约》等不平等条约的签订，认识第
二次鸦片战争对中国近代社会的影响;了解太平天国运动的兴衰。本课是部编版八年级上册第
一单元中的第二课。主要讲述了英、法两国在美、俄两国的帮助下阴谋发动第二鸦片战争，
通过战争和中国签订了《天津条约》《北京条约》，同时沙俄侵占了中国北方大片领土。此
外，第二次鸦片战争进一步加深了中国半殖民地半封建化的程度，是鸦片战争的继续和扩大 。
本课所以在整个近代史上占有重要地位。
【教学目标】
1.掌握英法发动侵略中国的第二次鸦片战争、圆明园的焚毁、《天津条约》《北京条
约》等的签订、俄国侵吞我国大片领土等基本史实。
2.理解为什么第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大。
3.通过英法在华暴行认识到侵略者的贪婪和凶残，以及列强的侵略是人类文明遭到破坏
的原因。
4.通过对《天津条约》《北京条约》等一系列不平等条约的分析，理解中国的半殖民地
程度加深。
【教学重难点】
【教学重点】
第二次鸦片战争（发动战争的国家、战争过程、战争的结果及影响）；列强的侵华罪行
（洗劫空前、割地最多）。
【教学难点】
理解第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大。
【教学过程】
【导入新课】
展示第二次鸦片战争视频，设问第二次鸦片战争是如何爆发的，又对中国产生了哪些影
响？让我们一起来学习第 2课——《第二次鸦片战争》。
（设计意图）视频导入，创设问题情境，激发学生的学习兴趣。
第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会
展示 2022 年课程标准和本节课核心素养
【讲授新课】
一、英法再次发动侵略战争
（一）原因
1.展示史料分析第一次鸦片战争后，英国达到了扩大中国市场的目的了吗？
教师：第一次鸦片战争后，英国达到了扩大中国市场的目的了吗？
学生回答略。
教师总结：列强不满足既得利益，企图进一步打开市场。
2.图片史料展示中英“亚罗号事件”、中法“马神甫事件”，了解英法为发动侵略战争
制造的借口。
通过师生合作分析第二次鸦片战争爆发的根本原因是进一步打开中国市场，掠夺原料。
（二）概况
1.展示第二次鸦片战争形势图，结合课本完成表格。
2.史料图片展示第二次鸦片战争中中国军民英勇抵抗史实，感受家国情怀。
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