2020年人教版八年级上册英语期末复习重点语法知识点梳理

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2020 年人教版八年级上册英语【期末复习】重点语法知识点梳理

Unit1 Where did you go on vacation?

本单元的话题：谈论假期活动内容，复习一般过去时。

本单元的语法：1.复习一般过去时；2.学习不定代词和不定副词的用法。

【重点语法】

不定代词：不指名代替任何特定具体名词或形容词的代词叫做不定代词。

1. some 和any +可数名词 / 不可数名词。

some 多用于肯定句，any 多用于否定句、疑问句和条件从句。

2. 不定代词的分类

人： someone、somebody、anyone、anybody , no

one、none、nobody、everyone、everybody

物： something anything nothing everything

地点：somewhere anywhere nowhere everywhere

3. 不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后，即不定代词+adj 如：something interesting

4. 不定代词/ 副词作主语时，谓语动词用单数形式。

eg. Something is wrong with my computer.

5. 疑问句表达“请求、建议”, 问话者希望得到对方肯定回答时，用 some, 不用 any。句中

some、something 等不用改为 any、anything。

Unit2 How often do you exercise?

本单元的话题：谈论生活习惯，复习一般现在时。

本单元的语法：1.复习一般现在时；2.学习表示频率副词的用法。

【重点语法】

1. 频率副词: always, usually, often, sometimes, hardly, never

频率副词在句中通常放在实义动词之前, be 动词或助动词之后。常用于一般现在时态中。

2.“次数”的表达方法

一次 once，两次 twice，三次或三次以上：基数词+ times, 如：three times, five times,

3. how often“多久一次”问频率，回答常含有频率词组或短语。

常见的 how 疑问词：

1）How soon 多久（以后）

—How soon will he be back?他多久能回来？

—He will be back in a month. 他一个月后能回来。

2）how long “多久”

—How long did it take you to clean the house? 你打扫房子用了多久？

—It took me half an hour to clean the house. 我打扫这房子用了半小时。

3）How many+名复

How much+不可名

“多少” 问数量（how much 还可问价格）

Unit3 I’m more outgoing than my sister.

本单元的话题：谈论事物对比，学习形容词比较级。

本单元的语法：学习形容词、副词比较级的变化规则和用法。

【重点语法】

1. 形容词和副词的比较等级

（1）形容词和副词的原形用来描述相同特征（as…….as）

（2）比较级，表示较……或更……，两者比较（more/less than……）

2. 形容词、副词的比较级变化规则

(1). 规则变化

规则原级比较级

1. 单音节词的比较级+er short shorter

2. 以e结尾的单音节词比较级+rnice nicer

3. 辅音字母+y 结尾变 y为i, 比较级再+er happy happier

4. 重读闭音节，双写结尾的辅音字母，比较级再+er big bigger

thin thinner

5.某些双音节词和多音节词(3 个或以上) 的比较级在

前面+more 或+less,

slowly more slowly

interesting more interesting

expensive less expensive

(2). 不规则变化：口诀助记：两多，两好，两坏病，一老，一少，远距离。具体变化见下表

口诀原级比较级口诀原级比较级

两多 many more 一老 old elder(家庭中表长幼)

much older(岁数大，东西旧)

两好 good better 一少 little less

well

两坏病

bad

worse 远距离 far

farther(距离远)

badly further(程度深，深入)

3.比较级用法句型:

（1）A + be 动词+形容词的比较级+than +B “A 比B更……”（注意：A与B必须是同级的，

即必须是人与人，物与物进行对比）

（2）“A+实意动词+副词比较级+ than + B”表示“A比B…”

（3）比较 A ，B两人/两事物问其中哪一个较…...时用句型：

“Who/which +谓语动词+ adj./adv.比较级，A or B ?”

Who is thinner, Jenny or Mary?

4.比较级的特殊用法

（1）“比较级+and+比较级”，意为“越来越”。多音节比较级用“more and more+原

级”

（2）“the+比较级(…), the+比较级(…)”意思是：”越…越…”The more, the better.

（3）主+ is + the 形容词比较级+of the two+名复 “主语是两者中较......的”

5. 两者在某一方面相同： A+谓语动词/be 动词+as+ adj./adv.原级+ as+ B.

Helen is as tall as Amy.

Peter studies as hard as Tom.

表示两者在某一方面不及另一方时，用“not as/so+形容词或副词原级+as”

I am not as tall as my sister.

6. 形容词，副词比较级前的修饰语。

当需要表示一方超过另一方的程度时，可以用 much, a lot, a little, a bit, 等来修饰形容词比较

级。注意: 比较级不能用 very, so, too, quite 等修饰。

Unit4 What’s the best movie theater?

本单元的话题：谈论事物对比，学习形容词和副词的最高级。

本单元的语法：学习形容词、副词的最高级变化规则和用法。

【重点语法】

1. 形容词最高级：用于三者或三者以上的人或事物相比较。

标志词：表比较范围时用 in/of

形容词最高级前须加定冠词 the，副词最高级前可省略 the。

2. 形容词、副词的最高级变化规则

(1). 规则变化

规则原级最高级

1. 单音节词的最高级+est short shortest

2. 以e结尾的单音节词的最高级+st nice nicest

3. 辅音字母+y 结尾变 y为i, 变最高级+est happy happiest

4. 重读闭音节，双写结尾的辅音字母，最高级+est big biggest

thin thinnest

5.某些双音节词和多音节词(3 个或以上) 的最高级在前面

+the most 或the least.

slowly the most slowly

interesting the most interesting

expensive the least expensive

(2). 不规则变化：口诀助记：两多，两好，两坏病，一老，一少，远距离。具体变化见下表

口诀原级最高级口诀原级最高级

两多 many most 一老 old eldest

much oldest

两好 good best 一少 little least

well

两坏病

bad

worst 远距离 far

farthest

badly furthest

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