2020-2021学年牛津译林八年级下册Unit 6 Sunshine for all课文要点全解

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8B Unit 6 Sunshine for all 课文要点全解
Comic strip
1. I’m training to be a volunteer for the Olympic Games.我在训练成为一名奥林匹克运动会的志愿者。
train
此处用作不及物动词，意为“接受训练；培训，训练”。
He is training to be a doctor. 他正在接受医生培训。
My friends often help me train. 我的朋友经常帮我训练。
Tom is training on the playground. 汤姆正在操场上训练。
拓展 ①train 还可用作及物动词，意为“训练，培训”。
We should train students to form good habits. 我们应该训练学生养成好的习惯。
②train 还可用作可数名词，意为“火车”。
I’ll go there by train. 我将乘火车去那里。
③training 不可数名词，意为“训练”。
Before work, we should receive training. 工作前，我们应接受训练。
2. Will you support me, Eddie? 你会支持我吗，埃迪?
support
此处用作及物动词，意为“支持”。support sb. in （ doing ） sth. “在（做）某事上支持某人”。
We support you, Lily. 莉莉，我们支持你。
I don’t support his opinion. 我不支持他的看法。
We support our teachers in their efforts to raise teaching standards.
我们支持我们的教师为提高教学水平所做的努力。
拓展 ①support 还可用作不可数名词，意为“支持，拥护”。
He needs our support. 他需要我们的支持。
②supporter 可数名词，意为“支持者，拥护者”。
He has many supporters. 他有很多拥护者。
3. It’s meaningful to do something for the Olympics. 为奥运会做事情是很有意义的。
meaningful
形容词，意为“有意义的”，其反义词为 meaningless，意为“无意义的”，在句中可作表语
或定语。
What he did is meaningful. 他所做的很有意义。
He gave me a meaningful look. 他意味深长地看了我一眼。
拓展 ①mean
及物动词，意为“意思是……”。
What does the word mean? 这个单词是什么意思?
②meaning
名词，意为“意思，含义，意义”。
What is the meaning of the word? 这个单词是什么意思?
4. How can I help then? 那么我怎么才能帮助（你）?
can 情态动词，意为“能”，后面跟动词原形，无人称和数的变化，其否定形式是
can’t 。
I can swim. 我会游泳。
He can’t drive a car. 他不会开车。
辨析 can
与
be able to
can 能，会。只是一般的 能力 ，指“ 有能力做某事 ”，只用于一般现在时（ can ）和一般过去时
（ could ） 。
可以。用来表示 请求、允许 ； be able to
则不能 。
可能，用来 推测 ，表示可能性， 常用于否定句中 。
1
be able to 强调具体事件中有能力，指“ 经过努力而成功地做某事 ”，可用于各种时态；不能与
can
连
用； 不能表示可能性的推测。
The boy can skate. = The boy is able to skate. 这个男孩会滑冰。
Can I come in? 我可以进来吗?
The man can’t be Mr Green. He has gone to America. 那个人不可能是格林先生，他去美国了。
I think you will be able to drive a car next month. 我想你下个月就能开车了。
拓展 当表示过去和现在的“能力”时， can
与
be able to
可互换。
Tony could read newspapers when he was seven. = Tony was able to read newspapers when he was seven.
托尼 7岁时就会读报纸了。
5. I need some more food to eat at work. 我工作时需要再多吃一些食物。
（1）need
此处用作及物动词，意为“需要；需求”，后可接名词、代词或动词不定式或
v. - ing
作宾语 。
当接动词不定式作宾语时表示主动意义；当接
v. - ing
作宾语时表示被动意义 。
She needs some paper to write on. 她需要些纸写东西。
Do you need anything interesting to read? 你需要读一些有趣的东西吗?
I don’t need to go shopping. 我不需要去购物。（“我”去购物）
The door needs repairing. 这门需要修理了。（“门”应被“修”）
拓展 ①need 还可用作情态动词，意为“需要”，没有人称和数的变化，常用于疑问句和否定句中。变疑问
句 时直接把 need 提前，变否定句时用 need not 或needn’t，后接动词原形。
Need I hand in my homework now? 我现在需要交家庭作业吗?
We needn’t pay for the drinks. They are free. 我们不需要为饮料付款。它们是免费的。
②need 还可用作名词，意为“需要；需求”。
We have no need to be afraid of them. 我们不必怕他们。
A friend in need is a friend indeed. 患难中的朋友，才是真正的朋友。
（2）some more
意为“再来一点，再多一些”，more
多与
some ， many ， much ， any
或数词连用，并位于
它们的后面，表示“再，又”。
Give me some more, please. 请再多给我一些。
I need two more tickets. 我还需要两张票。
拓展 “ 数词 + more + 名词”相当于“ another + 数词 + 名词”，意为“再 / 又……” 。
We want to buy ten more apples. = We want to buy another ten apples. 我们想再买 10 个苹果。
Welcome to the unit
6. blind 瞎的
blind 形容词，意为“瞎的”。
He is blind in both eyes. 他双目失明。
She went blind when she was young. 她年轻时就失明了。
拓展 由blind 构成的短语：
go blind 失明 turn a blind eye to 对……佯装不见 be blind to 对……视而不见
注意 blind
的主语是人而非眼睛。
7. deaf 聋的
deaf 形容词，意为“聋的”，可作表语或定语。
He is a deaf man. 他是个聋子。
He is deaf of an ear. 他一只耳朵聋了。
拓展 ①be deaf to advice
意为“不听劝告”。
2
Tom is always deaf to advice. 汤姆总是不听劝告。
②turn a deaf ear to...意为“对……充耳不闻”。
Don’t turn a deaf ear to what I said. 不要对我所说的置若罔闻。
注意 the
可与
deaf ， blind
连用，表示一类人，作主语时谓语用复数形式。
We should help the deaf/blind. 我们应该帮助聋人/盲人。
8. disabled 残疾的
disabled 形容词，意为“残疾的”，在句中作表语或定语。
His father is a disabled soldier. 他父亲是一名残疾军人。
Blind people and deaf people are both disabled. 盲人和聋人都是残疾人。
拓展 disable 用作及物动词，意为“使丧失能力；使残疾”。
He was disabled in the accident. 他在那起事故中残废了。
9. elderly 年老的
elderly 形容词，意为“年老的”。
It’s polite to give seats to the elderly. 给老年人让座是有礼貌的。
We often help the elderly people wash their clothes at an old people’s home.
我们经常在养老院帮老年人洗衣服。
10. homeless 无家可归的
homeless 形容词，意为“无家可归的”，在句中可作定语或表语，它是由“home +否定后缀-less”构成的。
Floods made thousands of people homeless. 水灾使成千上万的人无家可归。
The dog is poor It’s homeless. 这只狗很可怜，它无家可归。
拓展 常见的由后缀“-less”构成的单词：
careless 马虎的useless 无用的 harmless 无害的
meaningless 没有意义的 endless 无尽的helpless 无助的
11. They can provide special places for homeless people to stay. 他们可以为无家可归的人提供特别的
地方居住。
provide sth. for sb.意为“为某人提供某物”，与 provide sb. with sth.同义。
They often provide food for hungry children. = They often provide hungry children with food.
他们经常为饥饿的孩子们提供食物。
辨析 provide
与
offer
两者都有“提供；供给”之意，但在用法上有所不同。
provide 指有远见，为应付意外、紧急情况等作好充分准备而“供给；提供”，常用结构为
provide sb.
with sth. 或
provide sth. for sb. ，意为“为某人提供某物” 。
Our school provides good food for the students. 我们学校为学生提供好的伙食。
offer 侧重于“愿意给予”，常用结构为
offer sb. sth ，或
offer sth. to sb. ，意为“为某人提供某物”；
还 可用于结构
offer to do sth. 中，表示“愿意做某事”，但其后不能接宾语从句 。
The kind man offered the old man some money. 这个好心人给了那位老人一些钱。
He offers to help the poor students. 他愿意帮助贫穷的学生。
Reading
12. Liu Ming did not know what to expect when he volunteered for the Special Olympics World Summer
Games in Shanghai, back in October 2007. 当刘明准备为 2007 年10 月在上海举行的夏季特奥会
3
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