字母发音法则教案
字母在单词中的发音总结
自然发音法 Phonics
规则一:短元音规则
如果一个单音节或一个封闭音节中,只有一个元音在前缀或在两个子音中间,这个元音通常是
短音。
end it odd us bad bed tip box bus
规则二:长元音规则
1.单音节或多音节单字中,有两个元音,第一个元音通常发长音,第二个元音不发音。
gain Sea Like Goat Cute
2.如果一个单字或音节里只有一个元音,且在开放音节中,为单字或音节末端,通常发长元音
be fly go me hi so
规则三:长短元音变化规则
自然发音法规则四
规则四:中性元音
当元音在非重音节,通常会软化成懒人音,[ ]或[ ]。
如attain, again, circus, scientist, pajamas, office
自然发音法规则五
规则五:连接 r 的元音
1.ar
在重音节通常读[a: ],如 bark,
在轻音节读成 [ ə ],如 sugar
2.or
在重音节读[ɔ:],如 fork,
在轻音节读成[ə],如 factor
3.er, ir, ur
通常在重音节读[ ə:],如 verb,shirt,burn,
在轻音节读成[ ə ],如 teacher, doctor
自然发音法规则六
单一辅音字母+e,
其前面元音发长音
如:Ta p e mete dime coke cube take dene side poke
自然发音法规则七
•C 在字母 e, i, y 前,读作[s],而不是读作[k]
•如:c i t y, dice, bicycle, cite, ice, cell
自然发音法规则八
•g 在字母 e, i, y 前,读作[ ],而不是读作[ ]•如:gym, giant, giraffe
自然发音法规则九
•N 在字母 K,G,C 前时发[ ŋ ]如:uncle sing think
自然发音法规则十
•ti, si, ci 组合,不在第一音节时,发[ ʃ]•如:action, pencil ,ancient, official, Asian, mission
自然发音法规则十一
•Sk[sg], sp[sb], st[sd],
在s后的无声辅音,变有声辅音。•如:skate, student, sport, station, still,skip
自然发音法发音规则十二
1
•1.y 成元音的规则 1
•如果一个单字中没有其它元音,且 y位于末端,则 y发[ai ],如 by, cry, t ry, f ry
•2. y 成元音的规则 2
•两个音节以上的单字,y是字尾唯一的元音,则 y 通常发短[i],如fa mi Ily, sunny, forty,
自然发音法发音规则十三
•X 出现在前缀时,通常发[z]•如Xerox ,Xylophone
自然发音法发音规则十四
tr, dr 的读法辅音 t[t],d[d]和r[r]
在一起的时候,t,d 不能照正常读法。
[tr]结合起来发音如汉语的 chuo,如:treat, trap, truck, truth, trousers,
[dr]结合起来发如汉语的 zhuo。如:dragon, draw, dream, drink, driver
自然发音法发音规则十五
ts, ds 的读法
•ts[ts]
发音如汉语中的:ci;
如:blankets, boats, gifts, hats, pots, it’s
•ds [dz]
发音如汉语中的:zi;如 hands,stands, woods, goods
自然发音法发音规则十六
s+y, z+y, t+y, d+y 的连读法
•一般英美人说话时,常有把前一个单字的最后一个子音与第二个单字开首的音,融合在一起
的情形。
•[s]+[j] 如:kiss you
•[z]+[j] choose you, lose you
•[t]+[j] hit you, wait you
•[d]+[j] behind you, lead you
自然发音法发音规则十七
字母组合
ph 在单词中常发[f]音,如:photo phone elephant
不发音的字母:
1.b 在m后不发音: climb comb thumb
2. gh 在单词中常不发音:daughter light (laugh 例外)
3.kn 在一起时,k不发音:know knee knock
4.w 在r前不发音:write wrong wreath answer wrestle
5. l 有些时候不发音:walk chalk talk half …
课堂巩固练习
1、写出 20 个元音
① 写出 12 个单元音
1)________ 2)________ 3)________ 4)________ 5)________ 6)________
7)________ 8)________ 9)________ 10)________ 11)________ 12)________
② 写出 8个双元音
1)________ 2)________ 3)________ 4)________
5)________ 6)________ 7)________ 8)________
2、写出 28 个辅音
2
① 写出 10 对成对的清浊辅音
清:1)_____2)_____3)_____4)____ 5)_____6)____7)____ 8)____ 9)_____
10)_____
浊:1)_____2)_____3)_____4)_____5)_____6)____7)____ 8)____ 9)____
10)_____
② 清辅音还有 1个:________
③ 浊辅音还有 7个:_______ _______ _______ _______ _______ _______ _______
3、写出 2个半元音
_______ _______
一、判断下列单词划线部分发音是否相同。
1.判断划线部分读音是(T)否(F)相同。
________⑴ ball tall ________⑵ card tiger ________⑶ art car
⑷________ girl water ________⑸ bird nurse
1. 判 断 每 组 单 词中 画 线 部 分 读音 是 (T) 否(F) 相 同 。 ⑴ ______ A.her B.sister
C.under
⑵________ A.there B.father C.mother
________⑶ A.winter B.where C.computer
________⑷ A.after B.dinner C.eraser
二、匹配题,将单词与图片匹配起来。
3.单词和对应的图片匹配。A. playground B.garden C.library D.teachers' office
⑴________ ⑵________
⑶________ ⑷________
4.将单词和图片匹配。A.lunch B. P.E class C. English class D. music class
⑴ ___ _____ ⑵ ________
⑶ ________ ⑷ ________
3
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