专题11 宾语从句（解析版）

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宾语从句
本章内容
1.知识解析
2.知识拓展
3.福建真题训练
一．知识解析
　　一、宾语从句的引导词及其作用
引导词 引导词的作用 例句
that
本身无意义,只起连接作用,口语中
可省略
He said(that)Kate was good at swimming. 他
说凯特擅长游泳。
what,which,
who,whose,
whom 等
在从句中作一定的成分,如主语、宾
语、定语等
I don’t know what they are going to do. 我不
知道他们打算干什么。
when(表时间),where(表地
点),why(表原因),how(表方
式)等
在从句中作状语
Could you tell me where they live?你能告诉
我他们住在哪里吗?
He explained how the
system worked.他讲解了该系统是如何运转
的。
　if/whether
意为“是否”,在从句中不作句子成
分,但不能省略
He asked me if Miss Wei was a teacher. 他问
我魏小姐是否是一名教师。
　　二、宾语从句中常见的问题
1.主句与从句时态一致的问题
(1)如果主句是现在的某种时态(包括一般现在时、现在进行时、现在完成时),那么宾语从句的时态可根
据本身的实际情况而定。可记忆为:主一从原(主句一般时,从句原来的时态)
I remember he gave me a book yesterday.我记得他昨天给了我一本书。
He has told me that he’ll leave for New York tomorrow.他告诉我明天他就动身去纽约了。
(2)如果主句是过去的某种时态(包括一般过去时、过去进行时),那么宾语从句一般要用过去的某种时态
(包括一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时)。可记忆为:主过从过(主句过去时,从句过去的
某种时态)
He told me that he would take part in the high jump.他告诉我他将会参加跳高。
1
He asked me if I had taken his soap.他问我是否拿了他的肥皂。
(3)如果宾语从句表示的是客观事实或真理,即使主句是一般过去时,从句也用一般现在时。可记忆为:主
过从一(主句过去时,从句真理仍用现在时)
He told me that the earth goes around the sun.(真理)他告诉我地球绕着太阳公转。
He said that Yao Ming is much taller than him.(事实)他说姚明比他高很多。
2.宾语从句的语序
宾语从句的语序要用陈述句语序。在把两个独立的句子连成一个含有宾语从句的复合句时 ,要特别注意
从句的语序,即按照主语、谓语的顺序。
What’s Kate􀆳s e-mail address?Do you know?
→Do you know what Kate’s e-mail address is?你知道凯特的电子邮件地址吗?
3.宾语从句的引导词
(1)当宾语从句是由陈述句转化来时,用that 引导。
“She is a good girl,”the teacher told us.
→The teacher told us that she was a good girl.老师告诉我们她是一个好女孩。
注意:当两个或多个由 that 引导的宾语从句由并列连词 and 连接时,除第一个从句中的 that 可以省略外,其
余从句中的 that 都不可以省略。
He said(that)the film was very interesting and that he enjoyed seeing it very much.他说这部电影非常有趣而
且他很喜欢看。
(2)当宾语从句是由一般疑问句转化来时,宾语从句用 whether 或if 引导,句尾的标点符号取决于主句。
“Are you from Japan?”he asked me.
→He asked me if/whether I was from Japan.他问我是不是来自日本。
“Do you like watching TV?”he asked me.
→He asked me if/whether I liked watching TV.他问我是否喜欢看电视。
(3)当宾语从句是由特殊疑问句转化来时,引导词就用原来的特殊疑问词,但从句一定要注意用陈述句语
序。
When did he leave for Japan? Could you tell me?
→Could you tell me when he left for Japan?你能告诉我他什么时候去的日本吗?
4.否定转移
在主从复合句中,当主句的主语为第一人称,谓语动词是 think,believe,suppose 等时,要将从句的否定词转
移到主句中,即主句的谓语动词用否定式,而从句的谓语动词用肯定式。
I don’t think he will come with you.我认为他是不会和你一起来的。
2
5.宾语从句的简化
(1)当宾语从句的主语和主句的主语相同,且主句的谓语动词是 hope,wish,decide,agree,choose 等时,从句
可简化为不定式结构。
I hope that I can receive your e-mail.
=I hope to receive your e-mail.我希望能收到你的电子邮件。
(2)当宾语从句的主语和主句的主语相同,且主句的谓语动词是 know,remember,forget,learn 等时,从句可简
化为“疑问词+不定式”结构。
She doesn’t know what she should do next.
=She doesn’t know what to do next.她不知道下一步该做什么。
(3)当主句的谓语动词是 ask,tell,show,teach 等,且宾语从句的主语和主句的间接宾语一致时,从句可简化
为“疑问词+不定式”结构。
Will you please show me how I can work it out?
=Will you please show me how to work it out?
请你告诉我怎样把它解出来好吗?
(4)宾语从句可以简化为名词或名词短语。
I don’t believe what Tom said.
=I don’t believe Tom’s words.我不相信汤姆的话。
题组训练　根据提示,完成句子。
Everybody knows ①　 that money doesn’t grow on trees 　 .
众所周知,钱不会长在树上。
I don’t suppose ②　 you’re used to this diet 　 .
我想你不习惯这种饮食。
I am interested in ③　 what she is doing 　 .
我对她正在做的事感兴趣。
二．知识拓展
when 引导的时间状语从句和宾语从句
1.在含有 when 引导的时间状语从句的复合句中,若主句是一般将来时,从句通常应用一般现在时;when
引导其他时态的时间状语从句时,从句时态应与主句时态保持一致。
2.when 引导宾语从句时,首先要保证从句是陈述句语序,然后再根据主句的时态确定从句时态,使其与主
句内容保持意义上的一致。
I don’t know when my father will come back,but I’ll tell you when he comes back. 我不知道我父亲什么时候
3
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