优质公开课Unit10 If you go to the party,you'll have a great time. SectionA2d&Grammar Focus教案

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Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time!
SectionA2d&Grammar Focus 教学设计
【学习目标】
1. 语言知识目标：
1) 学习掌握下列词汇： potato chips, chocolate, upset, taxi, advice
2）进行一步复习巩固学习 Section A 部分所学的生词和词组。
3）掌握正确用含 if 条件状语从句的主从句。
4) 能够熟练运用所学的知识，用 if 来表达条件，用 will 来表达结果。
5）能够正确使用情态动词 should。
2. 情感态度价值观目标：
学习因果关系的表达和做出合理的建议。谈论自己的感受，同时使学生在英语交流
中注意并观察他人的情感。由于本单元话题贴近学生生活，符合他们热爱休闲的心理，
可以提高他们学习英语的兴趣，积极参与英语实践活动。
二、教学重难点
1. 教学重点：
1) 复习巩固 Section A 部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标。
2) 能够熟练运用所学的知识，用 if 来表达条件，用 will 来表达结果。
3) 掌握情态动词 should 用法。
2. 教学难点：
1) 掌握正确用含 if 条件状语从句的主从句。
2) 能够熟练运用所学的知识，用 if 来表达条件，用 will 来表达结果。
【教学过程】
Ⅰ.Revision
Enjoy a song:Christmas is coming.We will have a Christmas party.
If you go to the party, what clothes will you wear? How will you go? Who will you go with?
Make a conversation:
A: Will you go to the party next week?
B: Yes, I will.
A: What clothes will you wear?
B: I think I’ll wear my jeans.
A: If you do, the teachers won’t let you in.
1
Ⅱ. Presentation&Practice
Discuss:Jeff and Ben is going to organize a party.How will they prepare for it?
探究一：2d 对话
1. Read carefully and answer the questions.
What are Jeff and Ben talking about?
Will Ben and Jeff ask people to bring food for the party?
What will happen if Ben and Jeff ask people to bring food?
So what will Ben and Jeff do?
For the games, will they give people some small gifts if they win?
What will happen if we give people some small gifts if they win?
2.Listen again and repeat.
3.Language points:1)If we ask people to bring food, they’ll just bring potato chips and
chocolate…
ask sb. to do sth. 请求/要求某人做某事
ask 有关的短语还有：ask for help/ sth. 请求帮助/要求某事物
ask sb.in/out 邀请某人进来/出来
ask sb. about sth. 询问某人关于某事
例：他请求医生告诉他真相。(翻译)
_________________________________
(2)...because they’ll be too lazy to cook.
“too+形容词/副词+to do sth.”表示“太……而不能……”。在形式上是肯定结构，但
表达的却是否定意义。too 后接动词原形。
拓展：too…to…可与 not…enough to do（不够…而不能）以及 so…that…（如此…以至
于…）进行同义转换。
例： 他太小了，不能去上学。(翻译)
_________________________________
_____________________________________
_____________________________________
3).the games will be more exciting, too.
【辨析】　exciting,excited
exciting 令人兴奋的,用于形容感情方面影响他人的人或事,主语一般是物或用来修饰物,
在句中作表语或定语。
excited 为形容词,表示“兴奋的”,多指人受到事物的影响,主语一般是人或用来修饰人,在
2
句中作表语。
例： Are you ______ about going to Beijing? 你要去北京了，感到兴奋吗？
He told us an _____________ yesterday. 他昨天给我们讲了一个使人激动的故事。
4.Fill in the blanks according to the conversation.
5. Ben and Jeff are planning for the party ________. The won’t ask people to bring food.
___ they ask people _______ (bring) food, they ________ (bring) potato chips and ________
because they ______ too lazy to cook. So they will _____ food from a restaurant. For the
games, Ben thinks that they should give people some small gifts ___ they win. ___ they do
that, _____ people ________ to play the games and the games will be ____________.
6. Role-play:Role-play the conversation.
探究二： Grammar Focus
语法重点 ：一、if 引导的条件状语从句
If 是连词，表示假设或条件，意思是“ 如果…的话”，通常表示假设，表示将会发生和可
能发生的事，或进行提醒警告。
1.if 条件状语从句的定义：if 引导的从句在复合句中表示条件，作主句的条件状语，称
为条件状语从句，表示假如从句的动作发生，主句的动作就(不)会发生。
2.if 条件状语从句的位置：
if 引导的条件状语从句既可以放在主句前，也可以放在主语后，若 if 从句在主句前，用
逗号与主句隔开；若 if 从句在主句后，中间不用任何符号。
3.句子结构：If+从句 main clause，主句。=主句+if+从句 。
（从句谈论可能的活动，主句谈论可能的结果）
We will have a trip if it is sunny tomorrow.
If it is sunny tomorrow, we will have a trip.
4.If 引导的条件状语从句的时态:
1)当主句用一般将来时时，if 引导的条件状语从句用一般现在时。 (即主将从现)
If he _____ (get) up late,he_____ (be) late for school.
如果你想聊天，打我电话。
If it_____ (rain) tomorrow，I _________ (stay) at home.
如果明天下雨，我将呆在家里。
2)如果主句是祈使句，那么从句通常要用一般现在时 the simple present tense。 (即主祈
从现)
If you _____ (want) to have a chat ,_____ (call) me up.
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