贵州省部分学校2024-2025学年高三9月开学联考 语文答案
书书书
!高三语文"参考答案
!
第!
!!!!
页#共"页$% "
!"#!$%
"
高三联考语文参考答案
!#$
!
%项"
以偏概全#一是导致生态持续恶化的原因有多个"
不单是气温的升高$
二是生态问
题成为&!世纪人类面临的一个根本问题的原因也有多种"
不只是生态持续恶化#
'项"%
必
须摒弃闲适心态&
不合文意"
从文中%
那种只醉心于风花雪月'
只想着遁入自然怡情养性的传
统士大夫式的闲适心态有害于生态文学创作&
可看出#(项"
因果关系倒置"
原文是%
人就始
终倾向于以自我中心主义((的价值观来生活"
因而人们习惯于生活在破碎'
孤立'
隔绝的文
化牢笼之中&)
&#$
!%
只有生态文学能够激活全人类的文学想象力&
表述绝对化"
从原文%
真正的生态文学作品
将会再次激活全人类的文学想象力"
促使全人类((融入生生不息的宇宙生命之流&
可看出)
)#(
!
(项呈现了生态文学的抗争性"
不能体现生态文学具有严谨的科学精神底色)
"#
!奠定了生态文学的本体论基础#它从本质上赋予了生态文学存在和发展的根基"
让生态文
学区别于其他文学类型"
从而具有独特的价值和内涵#"引导作家的创作观念#倡导亲近'
尊重和敬畏自然"
为创作提供正确的价值导向##拓展作品的深度和广度#优秀的生态文学
作品能展现文化与生态文明的关系"
呈现宇宙的宏大图景"
探索灵魂维度"
超越题材类型及地
域性和时代性的限制#$增强作品的艺术魅力#通过呈现人与自然万物的主体间性"
展示人
在自然生命共同体中的位置和价值'
可能与局限"
为文学注入新的艺术活力#!
每点&分"
答
对两点即可)
*#
!深刻感悟生态危机的严峻与急迫"
对当前文化模式和生活模式中的不良部分保持高度的警
惕与反思"
让作品保持着一种抗争'
张力结构#"投身自然世界"
观察自然万物"
感悟自然之
大道"
让作品具有严谨的科学精神底色##意识到宇宙万物是普遍联系在一起的"
让作品呈
现出万物一体的天地之大美#$把人性探索'
灵魂探索拓展到大自然的背景上去"
呈现出人
与自然万物的主体间性及人在自然生命共同体中的位置和价值'
可能与局限#!
每点&分"
答
对其中三点满分$
如有其他答案"
只要言之成理"
可酌情给分)
+#$
!
凤姐在应对探春怒气时表现得较为沉稳"
但她并没有特别体贴的表现$
面对惜春时"
她确
实有安慰"
但主要是为了完成抄检任务$
凤姐确实展现了她的能干"
但%
体贴&%
温柔&%
善良&
等
说法不太妥当)
,#%
!
选文中没有对王善保家的进行神态'
肖像描写)
-#
!探春与惜春对比#面对抄检一事"
探春%
秉烛开门而待&"
沉稳有方$
惜春少不更事"
惊恐畏
惧#探春维护丫头"
不许搜检$
惜春不容入画"
坚决要求严惩#"侍书和入画对比#侍书是探
春丫鬟"
口齿伶俐"
与主子上下一心"
互相维护$
入画是惜春丫鬟"
背着主子私相传递东西"
被
质问时"
只知解释和哭诉"
主仆各自为己#!
每点&分"
其他答案"
言之有理即可)
.#
!反映封建社会中女性的觉醒与抗争#探春是庶出小姐"
面对凤姐等人的搜查"
她坚决维护自
己和丫鬟们的尊严#反映了她不甘屈从于封建礼教的束缚"
敢于为自己的权利和尊严抗争"
表
现出女性的觉醒与反抗精神#"揭示封建家族内部的矛盾与腐败#探春指出了家族内部的相
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!高三语文"参考答案
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第&
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页#共"页$% "
!"#!$%
"
互猜忌和倾轧"
暗示了贾府日益衰败的原因#通过探春揭示了封建大家族内部的复杂关系和权
力斗争"
反映了封建社会的腐朽和衰败#!
每点)分"
其他答案"
言之有理的酌情给分)
!/#'$0
*!
原文标点)
或将大有为也"
乃始厄困震悸"
于是有水火之孽"
有群小之愠+
!!#'
!%
意思和用法相同&
分析有误"%
句读之不知&
中的%
之&
是宾语前置的标志)
!&#'
!%
最终遭受灾祸&
分析错误"
从材料一%
宜及于难"
而赖武之德"
以没其身&"
意思是他应当
遭到祸难"
但依赖他父亲栾武子的余德"
才得以善终)
!)#
!
!
)
如果不忧虑德行的建立"
却只为财产不足而发愁"
我表示哀怜还来不及"
哪里还能够祝贺
呢, !
关键点%
货&%
吊&
和宾语前置句各!分"
大意!分)
!
&
)
即使想要像过去那样回避和被人侮辱"
可能吗, !
关键点%
虽&%
向&
和%
其((乎&
句式各
!分"
大意!分)
!"#
!叔向贺韩宣子贫穷"
是为了劝导他像栾武子一样在贫穷时重视德行"
以担负治理国家的重
任#"柳宗元认为王参元家失火烧毁了财物可以打破世人对他的猜疑"
从而让他的才能完
全显露出来#!
每点!分"
两点都对得满分)
!
参考译文"
材料一#
叔向去拜见韩宣子!
韩宣子正为贫困而发愁!
叔向却向他表示祝贺"韩宣子说#$
我有卿大
夫的名称!
却没有卿大夫的财富!
没有什么荣誉可以跟其他的卿大夫们交往!
我正为此发愁!
你
却祝贺我!
这是什么缘故呢%&
叔向回答说#$
从前栾武子没有一百顷田!
家里穷得连祭祀的器具都备不齐全!
可是他能够
传播德行!
遵循法制!
闻名于诸侯各国"各诸侯国都亲近他!
一些少数民族都归附他!
因此晋国
安定下来!
执行法度!
没有弊病!
因而避免了'
弑君的(
灾难"传到桓子时!
他骄傲自大!
奢侈无
度!
贪得无厌!
犯法胡为!
放利聚财!
应当遭到祸难!
但依赖他父亲栾武子的余德!
才得以善终"
那个郤昭子!
他的财产抵得上晋国公室财产的一半!
他家里的用人抵得上三军的一半!
可是一旦
被诛灭!
没有一个人同情他们!
只是因为没有德行"现在你有栾武子的清贫境况!
我认为你能够
继承他的德行!
所以表示祝贺"如果不忧虑德行的建立!
却只为财产不足而发愁!
我表示哀怜还
来不及!
哪里还能够祝贺呢%&
材料二#
得到杨八的信!
知道您遭遇火灾!
家里没有一点积蓄了"我开始听到很吃惊!
接着感到怀
疑!
最后竟然非常高兴"因此我本来要慰问您!
现在却改变了!
要向您道喜"您一向小心地奉养
双亲!
以早晚省视为乐!
只希望全家平安无事"现在竟然有一场大火肆虐的灾祸!
使您震惊不
安!
并且日常生活用度!
也许因此不能供应!
我因此刚一听到这个消息就很惊骇"一般人都说#
盛衰祸福相互依存!
得和失不会一成不变"也许一个人将要大有作为!
于是开始时受到种种困
苦惊吓!
因此有水火的灾害!
有小人们的怨恨!
身心经受各种劳苦颠沛的磨炼!
然后能有光明坦
荡的前途"古代的仁人志士都是这样"像您这样遍读古人的书!
能写文章!
又擅长$
小学&!
具备
如此众多的才学!
而在仕进上却不能高出一般的士人!
达到显赫的地位!
这实在是没有别的原
因"京城中有不少人说您府上广积财富!
那些爱好廉洁名声的士大夫!
都害怕)
忌讳!
不敢称赞
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作者:envi
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