第10关 植树的牧羊人（原卷版）-2021-2022学年七年级上册语文期末难点大闯关(部编版)

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第 10 关 植树的牧羊人
一、单选题
1.下列加点字的注音完全正确的一项是()
A.干涸(gù)坍塌(tān)枯树(kū)慷慨无私(kǎi)
B.流淌(tǎng)应征(yīng)浇灌(guàn)刨根问底(páo)
C.鲜嫩(nèn)缝隙(xī)湿润(rùn)沉默寡言(guǎ)
D.微薄(bó)薄荷(bò)挑拣(jiǎn)毫无遮拦(zhē)
2.下列词语书写完全正确的一项是()
A.帐蓬I II琢磨 III硬朗 III爆发
B.张扬 III呼啸 III废虚 III添置
C.滚烫 III干躁 III酬劳 III地毯
D.荒地 III废弃 III飘荡 II水渠
3.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是()
A.连续三天的暴风雨，带来了严重的自然灾害，连山坡上的大槐树也坍塌了。
B.郝伟乐于动脑筋，对周围感兴趣的事物总要刨根问底 ， 探个究竟。
C.一场严重的自然灾害发生之后，这里变成了一片不毛之地。
D.家人的支持，让走上抗疫一线的张医生没有太多的担忧和顾虑，她说：“能 一心一意做点力所能及的
事情是幸福的。”
4.下列对句子所运用的修辞手法及其作用的分析不正确的一项是()
A.那是六月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。(运用夸张的修辞手法，突出了太阳的毒辣和天气的炎热)
B.狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。(运用夸张的修辞手法，突出了狂风的呼
啸声之大和狂风之肆虐)
C.在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。(运用比喻的修辞手法，把“他”比作“神秘泉
水”，生动地写出“他"的重要性和神秘感)
D.这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。(运用比喻的修辞手法，把“这些白桦树”比喻
为“少年”，写出白桦树的鲜嫩、挺拔以及生机勃勃)
5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是()
A.看他挑得那么认真、那么仔细，我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。
B.这个男人不太爱说话，独自生活的人往往这样。不过，他显得自信、平和。
C.那是谁的地？是公家的？还是私人的？他说不知道。
D.这些白桦树棵棵鲜嫩，挺拔，像笔直站立的少年一样。
6.下列句子中没有语病的一项是（II ）
A.好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。
B.实施“精准扶贫”政策，政府不但要给予贫困户经济上的帮助，而且要给予方法上的指导。
C.通过《流浪地球》的热映，使中国科幻电影事业迈向一个新时代。
D.在学习中，我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。
7.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是()
①在无边无际的荒野中，我走了三天，终于来到一个废弃的村庄前。
②我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。
③ 光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。
④这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。
⑤那是在 1913 年，我走进法国普罗旺斯地区，在游人稀少的阿尔卑斯山地，做了一次旅行。
A.①⑤③②④ B.⑤④③①② C.④①②⑤③ D.①④③②⑤
8.下列说法不正确的一项是（I ）
A.《植树的牧羊人》节选自武娟译的《植树的男人》一书。
B.《植树的男人》的作者是法国作家、电影编剧让·乔诺。
C.《植树的牧羊人》这是一篇真实的故事。
D.《植树的男人》是作者于1953 年应美国一本杂志专题“你曾经见过的最非凡，难忘的人是谁？”的约
稿而写的。
二、 综合题
9.阅读下面材料，回答问题。
[材料一]习近平总书记在十九大报告中指出：“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须
树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生
态环境……坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国。”
[材料二]
（1）根据你的理解，简要概括材料一的主要信息。．
（2）材料二是中国植树节节徽，你知道它的寓意吗？请写出至少两点。
（3）班级决定以植树节为契机，号召每名同学在植树节前后种树，请你以班长的名义向全班同学发出倡
议。(20字以内)
三、现代文阅读
10.阅读选文，回答问题。
牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。接着，一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好
的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟，想帮他挑。但他说不用我帮忙。看他挑得那么认真，那么仔细，我也
就不再坚持了。这就是我们所有的交流。过了一会儿，他挑出了一小堆好的橡子，每一颗都很饱满。接着，
他按十个一堆把它们分开。他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。最后，挑出了一百颗
又大又好的橡子，他停下手来，我们就去睡了。
和牧羊人待在一起，让人心里很平静。第二天，我向他提出，要在他家里再住一天。不是我需要休息，
而是我很好奇，想知道牧羊人更多的事情。他痛快地答应了。我感觉，没有什么事能打乱他的生活。他要
赶着羊群去吃草了。出发前，他把装着橡子的袋子在水里泡了一下。我看到，他没有带木棍，而是拿了一
根一米半长、大拇指粗的铁棍。
我假装随便溜达，走在和他平行的山路上。羊吃草的地方在一个山窝里。牧羊人让大狗看着羊群，然
后爬到我站的地方。我以为他要来说我，嫌我一直跟着他。可是，他没有。这本来就是他要走的路。他还
说，如果我没事，可以和他一起去。
我们沿着山路，又向上爬了大约二百米。他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。然后， 他轻轻地
往坑里放一颗橡子，再仔细盖上泥土。他是在种橡树！我问他，这块地是你的吗？他摇摇头说，不是。那
是谁的地？是公家的，还是私人的？他说不知道。看起来他并不在意。他只是一心一意地把一百颗橡子都
种了下去。
吃过午饭，他又开始选橡子。趁这个机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。三年来，他一直
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