六年级下册语文试题 古诗词诵读重点知识精讲+易错题型专项提升 (部编版,有答案)

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六年级古诗词诵读知识点总结
采薇(节选)
昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
行道迟迟,载渴载饥。
我心伤悲,莫知我哀!
译文:
回想当初出征时,杨柳依依随风吹;如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。道路泥
泞难行走,又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲。我的哀痛谁体会!
字词解释:
昔:从前,指出征时。
往:指当初去从军
依依:形容柳丝轻轻随风摇曳的样子。
思:句末语气词。
雨雪:指下雪。
zài:则,又。
莫:没有人。
诗歌理解:
“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”让那一股缠绵的、深邃的、飘
忽的情思,从风景画面中自然流出,含蓄深永,味之无尽。
这四句诗被后人誉为《诗经》中最好的句子。这是写景记时,更是抒情伤怀。
几句诗句里有着悲欣交集的故事,也仿佛是个人生命的寓言。是谁曾经在那个春光
漫的春天里,在杨柳依依中送别我?而当我在大雪飘飞的时候经历九死一生返回的
候,还有谁在等我?诗中写出了征战将士艰辛的生活和失落的心情。
送元二使安西
·王维
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,
西出阳关无故人。
译文:
渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘 ,客舍周围青青的柳树格外清新。老朋友请你再干
一杯饯别酒吧,出了阳关西路再也没有老朋友。
诗歌背景:
安史之乱前,杜甫离开长安回陕西蒲城探亲,却不料爆发了安史之乱,杜甫与家
人从此开始流亡生活。后来在朋友的帮助下,在成都西郊的花溪畔搭建草
作于杜甫居于处两年后,当时那生了姓刚经历安史之乱
遭遇旱灾,生活更是雪上加霜
字词解释:
:湿,沾湿。
春夜/喜雨
[]杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
译文:
好雨知道下雨的气,是在春天植物萌发生长的时
随着春风在悄悄落下,无声地滋润着春天万物
田间小黑茫茫江船上灯火独闪烁
刚亮着那雨水润湿的花丛娇美红艳锦官成了繁花盛开的世界
字词解释:
发生:使植物萌发、生长。
野径田野间路。
花重花因含雨显得沉重
早春呈水部张十八员外
[]韩愈
天街小雨润如酥,
草色遥看近却无。
最是一年春好处,
绝胜烟柳满皇都。
译文:
城大道上空丝雨纷纷,它像酥油般细密滋润远望草色成一
时却显得稀疏零星。这是一年中最季节远胜过绿柳满城的春末。
字词解释:
恭敬地
:形容春雨滋润细腻
:时。
绝胜远远胜过
诗歌理解:
“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”让那一股缠绵的、深邃的、飘
忽的情思,从风景画面中自然流出,含蓄深永,味之无尽。
这四句诗被后人誉为《诗经》中最好的句子。这是写景记时,更是抒情伤怀。
几句诗句里有着悲欣交集的故事,也仿佛是个人生命的寓言。是谁曾经在那个春光
漫的春天里,在杨柳依依中送别我?而当我在大雪飘飞的时候经历九死一生返回的
候,还有谁在等我?
江上渔者
[]范仲淹
江上往来人,
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,
出没风波里。
译文:
江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美些可怜打鱼人吧,
在大风大颠簸,飘摇不。雨田间茫茫江船
火独闪烁。天刚亮那雨水润湿的花丛娇美红艳锦官成了繁花
开的世界
字词解释:
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