专题03 同步讲义:《论语》十二章新课预习-2022年小升初语文无忧衔接(原卷版)

3.0 envi 2025-04-03 4 4 1.07MB 17 页 3知币
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在源远流长的历史长河中,曾出现过不少光耀千古的文化巨人,为我
们留下了宝贵的文化遗产,孔子便是其中一位。
今天,就让我们走进一部辉煌的巨著 《论语》,体味一下孔子的
思想,看看你能从中得到哪些启示。
专题 03 小升初无忧衔接之《论语》十二章
【学习目标】
1、了解孔子及《论语》的相关知识;掌握重点词语及一些文言句式,背诵全文;
2、学习语录体散文语言简练的特;
3、体会文中倡导的“为学之道”;联系自身实际,端正学习态度,改进学习方法,提高自身修养。
【新课导入】
【知识梳理】
一、原文呈现
《论语》十二章
1.子曰:"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?"
2.曾子曰:"吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"
3.子曰:"吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所
欲,不逾矩。"
4.子曰:"温故而知新,可以为师矣。"
5.子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆。"
6.子曰:"贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!"
7.子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"
8.子曰:"饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。"
9.子曰:"三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。"
10.子在川上曰:"逝者如斯夫,不舍昼夜。"
11.子曰:"三军可夺帅也, 匹夫不可夺志也。"
12.子夏曰:"博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。"
二、助读资料
文题解读
《<论语>十二章》是从《论语》中节选的有关学习态度、学习方法、修身做人的十二条语录,是孔子及其
弟子的言论。
人物介绍:
孔子(公元前 551 年 9 月 28 日―公元前 479 年 4 月 11 日),名丘,字仲尼,祖籍宋国栗邑,今属河南省商
丘市夏邑县,出生地鲁国陬邑,今属山东省曲阜市。中国著名的大思想家、大教育家。孔子开创了私人讲学的
《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。相传他有弟子三千,其中七十二贤人。孔子去世后,其弟子及其再传弟
子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》。
作品介绍:
《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成,至汉代成书。主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中地反映
了孔子的思想,是儒家学派的经典著作之一。以语录体为主,叙事体为辅,记录了孔子及其弟子言行,集中体
现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”,
合《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》 “五经”, 总称“四书五经”。全书共 20 篇、492 章,首创
“语录体” 。是中国现传扬并学习的古代著作之一。
三、文本解读
原文 解读
/ / yuè
1 / / /
yùn ,不亦 / 君子乎?” 2
【注释】
1. [子]古代对男子的尊称,这里指孔子。
2. [时习]按时温习。时,按时。
3. [不亦说乎]不是很愉快吗?不亦…乎,常用于表示
委婉的反问。说,同“”,愉快。
4. []生气,恼怒
5. [子]指有德的人。
文】孔子说:“学了(
是很高兴?同道合的人从来,是很
?
吗?”
【1】这句话讲的是学习方法。
个巩固过 程 ,要想掌握更多知 识 必须将
“学”与“习”来。
【2】本章用了什么辞手法?有什么作用?
尽情享受温习同道合
为乐,不人了解不生气,有子之风。
一章:主要讲学习方法、交友和为人态度。
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