第1课《春》同步训练(原卷版)-2022-2023学年七年级语文上册精讲精练同步课堂(部编版)
第 1 课《春》同步训练
一、语言文字运用
1.依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是()
鸟儿将窠巢 在繁华嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地 清脆的喉咙,出宛转的曲
子,与轻风流水 着。
A.搭展示诵附和 B.筑摆弄叫混合
C.建炫耀哼搅拌 D.安卖弄唱应和
2.下面句子朗读的停顿和重音划分正确的一项是()
A.盼望着,盼望着,东风/来了,春天的/脚步/近了。
B.盼望着,盼望着,东风/来了,春天的/脚步/近了。
C.盼/望着,盼/望着,东风来了,春天的脚步/近了。
D.盼望着,盼望着,东风/来了,春天的/脚步/近了。
3.对下列句子中划线词语的理解,有误的一项是()
A.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(由春花联想到果实,
表现了花儿的甜美引人遐想,令人心醉)
B.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(从触觉的角度巧妙地表现了春风
的轻柔)
C.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。(含贬义,写
出鸟儿的有意显示、炫耀)
D.树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。(突出雨后小草的清新和碧绿)
4.给下列语句排序,正确的一项是()
①树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。
②傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。
③雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。
④看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
⑤乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑,戴着
笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。
A.③④①②⑤ B.①②③④⑤ C.③④②①⑤ D.③①②④⑤
5.阅读下列文字,完成各题。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混
着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,
高兴起来了,呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧
童的短笛,这时候也成天 liáo 亮地响。
(1)文中有错别字的一个词是“__________”,这个词的正确写法是“__________”。
(2)“宛转”在文中的意思是:______________________________。
(3)这段文字运用了__________、__________、__________修辞手法,描绘了一幅柔和欢快的
春风图。
6.仿照例句,以“秋天”或“晚霞”为话题,写三句话:
例句:春天像刚落地娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
仿句:_______________________________________________。
7.文学常识对对碰。
朱自清(1898~1948),原名自华,字_________,号_________,原籍浙江绍兴,生于
江苏东海,现代著名的___________、_________、民主战士。有诗文集《踪迹》、散文集___
____________《背影》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里。散文代表作有:
《绿》《春》《荷塘月色》《背影》等。
8.阅读下面文字,根据拼音写出词语和给加点字注音。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻的泥土的气息,混
着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气 yùnniàng( ),鸟儿将巢( )安
在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉( )转的曲子,跟
轻风流水应和着牛背上牧童的短笛,这时候也成天 liáoliàng( )的响着.
9.选词填空。
(1)小草偷偷地从土里( )出来,嫩嫩的,绿绿的。
A.长B.冒C.钻
(2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手( )着你。
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