【分层训练】四年级语文下册第14课 母鸡 同步练习（含答案）部编版

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【分层训练】第 14 课 母鸡 同步练习
姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________
【基础巩固篇】
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
成绩（jī　jì） 忠厚（zhēng zhōng） 欺侮（wū wǔ）
一撮毛（cuō zuǒ） 聋子（lǒng lóng） 疙瘩（dā da）
啄食（zhuó zuó） 腔调（qāng　qiāng） 可恶（è wù）
二、读拼音，写词语。
我一向 tǎo yàn(　　　　)母鸡。到 fū dàn(　　　　)的时候，
它差不多是发了狂，大声 tí jiào(　　　　)，恨不能让全世界都
知道它这点儿 chéng jì(　　　　)。更可恶的是遇到另一只母鸡的
时候，它会下 dú shǒu(　　　　)。
三、拼写词语我最棒。
tǎo yàn hěn dú chénɡ jì jǐnɡ jiè
四、形近字组词。
戒（ ）侮（ ）雏（ ）讨（ ）倔（
）
成（ ）海（ ）雄（ ）付（ ）掘（
）
五、动脑筋，找伙伴。
嗅 啼 嘶 吼 嚎 啸 鸣 叫
狼（ ） 鸡（ ） 猿（ ） 狗（ ）
虎（ ） 狮（ ） 马（ ） 鸟（ ）
六、照例子给下列字加上部首构成新字，再组词。
例：乔—侨（华侨） 娇（娇气） 骄（骄傲）
参—_____（ ）_____（ ）_____（ ）
帝—_____（ ）_____（ ）_____（ ）
屈—_____（ ）_____（ ）_____（ ）
七、根据意思写出词语。
1.形容声音柔软轻细。（ ）
2.防敌袭击和侦察的警卫措施。是战斗保障的内容之一。（
）
3.堤岸旁边的田地。 （ ）
4.指令人厌恶恼恨及憎恶。（ ）
5.预先准备。（ ）
八、选择关联词填空。
虽然……但是……　 不论……总是……
因为……所以……　 如果……就……
1.(　　　)是在院里，还是在院外，它(　　　)挺着脖儿，表示
出世界上并没有可怕的东西。
2.(　　　)我以前讨厌母鸡，(　　　)，现在我改变了心思，我
爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。
3.(　　　)发现了一点儿可吃的东西，它(　　　)召唤儿女们吃。
【能力提升篇】
一、根据课文内容填空。
1.本文是（ ）先生的一篇脍炙人口的佳作。
A.老舍 B.丰子恺
2.课文以作者的（ ）变化为线索，（A，空间 B，情感）
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