北京市中国人民大学附属中学2023-2024学年高二下学期期中考试语文试卷 Word版含解析

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人大附中 2023—2024 学年度第二学期高二年级期中练习
语文
2024．04
制卷人：徐翔宇 昌盛 审卷人：佟世祥
说明：本试卷共六道大题，24 道小题，共 8 页，满分 150 分，考试时长 150 分钟．考生
务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效．
一、本大题共 9 小题，共 36 分。
根据课内知识，完成各小题。
1. 下列各项中加点字读音全都正确的一项是（ ）
A. 创伤（chuāng） 埋怨（mán） 攒射（cuán） 荷花淀（diàn）
B. 踯躅（zhú） 哽咽（yè） 浸渍（qìn） 隰（xí）则有泮
C. 菲薄（fěi） 竦身（sǒng） 伶俜（pīng） 虚实相间（jiān）
D. 刊载（zǎi） 愆（yǎn）期 葳蕤（ruí） 挈妇将雏（qiè）
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。
B.“浸渍”的“浸”应读作 jìn；
C.“虚实相间”的“间”应读作 jiàn；
D.“愆期”的“愆”应读作 qiān。
故选 A。
2. 下列各项词语中字形全部正确的一项是（ ）
A. 立仆 玳瑁 暗然泣下 殒身不恤
B. 褴褛 惺忪 激愤决绝 桀骜不训
C. 喑哑 悲摧 迷离惝恍 诵读涵泳
D. 蹒跚 霎时 字字珠矶 日臻成熟
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字形的能力。
A.错误。“暗然泣下”的“暗”应为“黯”。
B.错误。“桀骜不训”的“训”应为“驯”。
D.错误。“字字珠矶”的“矶”应为“玑”。
故选 C。
3. 下列关于历代诗歌发展的叙述，正确的一项是（ ）
A. 《诗经》“六义”中的“赋、比、兴”属于诗的内容，而“风、雅、颂”属于诗的写作手法。
B. 乐府诗，盛行于汉代，由当时乐府机关所采集，到南北朝时已不再流行，至唐朝则无人创作。
C. 近体诗，又称为今体诗，其成熟期在唐代，在句数、字数、平仄、押韵等方面都有严格规范。
D. 词指可以和乐歌唱的诗体，起源于唐代近体诗，至宋代才出现成熟的作品，故称为“诗余”。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。
A.错误。“赋、比、兴”属于诗的写作手法，“风、雅、颂”属于诗的内容。
B.错误。乐府诗出现于汉代，盛行于魏晋南北朝，唐朝时依然有人创作。
C.正确。
D.“起源于唐代近体诗”错误。起源可以追溯到南梁时期，形成于唐代，并在五代十国后开始兴盛，至宋
代达到顶峰。
故选 C。
4. 下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（ ）
A. 柳永，字耆卿，因排行第七，又称柳七，大力创作慢词，将敷陈其事的赋法移植于词，对宋词的发展产
生了深远影响。
B. 姜夔，字尧章，号白石道人，北宋词人，其词风格空灵含蓄、清俊峭拔。《扬州慢》（淮左名都）是他
的代表作。
C. 《迷娘》选自英国著名思想家、作家歌德的作品他的代表作品有《少年维特之烦恼》、《浮士德》《致
大海》等。
D. 鲁迅的短篇小说集《呐喊》生动地塑造了狂人、祥林嫂、阿Q等一批不朽的艺术形象，表现出对民族生
存的忧患意识和对社会变革的强烈希望。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
B.错误。“北宋词人”错误。姜夔生于 1154 年，逝世于 1221 年。北宋为 960-1127年南宋为 1127-1279 年。
所以姜夔为南宋词人。
C.错误。《致大海》是俄国诗人普希金的作品，不是歌德的作品。
D.错误。《祝福》选自鲁迅的小说集《彷徨》，所以祥林嫂是《彷徨》中的人物，不是《呐喊》中的人物。
故选 A。
5. 下列诗句中加点词都不属于偏义复词的一项是（ ）
①盘飧市远无兼味 ②昼夜勤作息，伶俜萦苦辛 ③否泰如天地，足以荣汝身 ④皇览揆余初度兮
⑤阿母为汝求，便复在旦夕 ⑥勤心养公姥，好自相扶将
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ②③⑤ D. ①⑤⑥
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生分析和理解文言实词之偏义复词的意义的能力。
①“盘飧”不属于偏义复词，盘盛食物的统称。句意：离集市太远盘中没好菜肴。
②“作息”是偏义复词，意义偏“作”，“息”为衬字，专指工作。句意：白天黑夜勤恳地劳作，我孤孤
单单地受尽辛苦折磨。
③“否泰”不属于偏义复词，指世道盛衰，人世通塞或运气好坏。句意：命运好坏差别就像天和地，改嫁
之后足够让你享尽荣华富贵。
④“览揆”不属于偏义复词，观察揣测。句意：父亲仔细揣测我的生辰。
⑤“旦夕”不属于偏义复词，早晚。句意：我当为你的婚事去恳求，答复就在这早晚之间。
⑥“公姥”是偏义复词，意义偏在“姥”，“公”为衬字，专指婆婆。句意：勤劳地奉养婆婆，好好地服
侍她。
②⑥ 是偏义复词，其它不是。
故选 A。
6. 下列词语在两句中意义相同的一项是（ ）
A. 举：①举言谓新妇，哽咽不能语 ②何不作衣裳？莫令事不举
B. 言：①言既遂矣，至于暴矣 ②静言思之，躬自悼矣
C. 相：①便可白公姥，及时相遣归 ②不久当归还，还必相迎取
D. 谢：①阿母谢媒人 ②多谢后世人，戒之慎勿忘
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。
A.①张嘴。句意：张嘴想对新婚妻子说话，却抽抽咽咽地说不成句。②成功。句意：为什么还不做衣服？
不要让事情不能成功。
B.均为助词，无实义。句意：你的心愿实现后，渐渐对我施凶暴。/静下心来细细想，独自伤神泪暗抛。
C.①表示动作偏指一方，我。句意：现在就可以去禀告婆婆，趁早把我遣送回娘家。②表示动作偏指一方，
你。句意：不久我就要从府中回家来，回来之后一定会去迎接你。
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