北京市中国人民大学附属中学2023-2024学年高二下学期期中考试语文试卷 Word版

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人大附中 2023—2024 学年度第二学期高二年级期中练习
语文
2024．04
制卷人：徐翔宇 昌盛 审卷人：佟世祥
说明：本试卷共六道大题，24 道小题，共 8 页，满分 150 分，考试时长 150 分钟．考生
务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效．
一、本大题共 9 小题，共 36 分。
根据课内知识，完成各小题。
1. 下列各项中加点字读音全都正确的一项是（ ）
A
.
创伤（chuāng） 埋怨（mán） 攒射（cuán） 荷花淀（diàn）
B. 踯躅（zhú） 哽咽（yè） 浸渍（qìn） 隰（xí）则有泮
C. 菲薄（fěi） 竦身（sǒng） 伶俜（pīng） 虚实相间（jiān）
D. 刊载（zǎi） 愆（yǎn）期 葳蕤（ruí） 挈妇将雏（qiè）
2. 下列各项词语中字形全部正确的一项是（ ）
A. 立仆 玳瑁 暗然泣下 殒身不恤
B. 褴褛 惺忪 激愤决绝 桀骜不训
C. 喑哑 悲摧 迷离惝恍 诵读涵泳
D. 蹒跚 霎时 字字珠矶 日臻成熟
3. 下列关于历代诗歌发展的叙述，正确的一项是（ ）
A. 《诗经》“六义”中的“赋、比、兴”属于诗的内容，而“风、雅、颂”属于诗的写作手法。
B. 乐府诗，盛行于汉代，由当时乐府机关所采集，到南北朝时已不再流行，至唐朝则无人创作。
C. 近体诗，又称
为
今体诗，其成熟期在唐代，在句数、字数、平仄、押韵等方面都有严格规范。
D. 词指可以和乐歌唱的诗体，起源于唐代近体诗，至宋代才出现成熟的作品，故称为“诗余”。
4. 下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（ ）
A. 柳永，字耆卿，因排行第七，又称柳七，大力创作慢词，将敷陈其事的赋法移植于词，对宋词的发展产
生了深远影响。
B. 姜夔，字尧章，号白石道人，北宋词人，其词风格空灵含蓄、清俊峭拔。《扬州慢》（淮左名都）是他
的代表作。
C. 《迷娘》选自英国著名思想家、作家歌德的作品他的代表作品有《少年维特之烦恼》、《浮士德》《致
大海》等。
D. 鲁迅
的
短篇小说集《呐喊》生动地塑造了狂人、祥林嫂、阿Q等一批不朽的艺术形象，表现出对民
族生存的忧患意识和对社会变革的强烈希望。
5. 下列诗句中加点词都不属于偏义复词的一项是（ ）
①盘飧市远无兼味 ②昼夜勤作息，伶俜萦苦辛 ③否泰如天地，足以荣汝身 ④皇览揆余初度兮
⑤阿母为汝求，便复在旦夕 ⑥勤心养公姥，好自相扶将
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ②③⑤ D. ①⑤⑥
6. 下列词语在两句中意义相同的一项是（ ）
A. 举：①举言谓新妇，哽咽不能语 ②何不作衣裳？莫令事不举
B. 言：①言既遂矣，至于暴矣 ②静言思之，躬自悼矣
C. 相：①便可白公姥，及时相遣归 ②不久当归还，还必相迎取
D. 谢：①阿母谢媒人 ②多谢后世人，戒之慎勿忘
7. 以下对诗句的赏析有误的一项是（ ）
A. “桑之落矣，其黄而陨”，采用比兴手法，表现婚后主人公情感与生活的变化。
B. “朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽”，采用比喻手法，表现诗人早晚勤勉修德。
C. “尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”，采用夸张手法，极力表现了蜀道之难行。
D. “映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”，以“自”字，表现盎然春意与赏春之情。
8. 下列选项中成语解释有误的一项是（ ）
A. 长歌当哭：用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。
B. 广有羽翼：形容到处都有帮凶。羽翼：本指鸟的翅膀，这里指帮凶。
C. 明珠暗投：比喻珍贵的物品落到不识货的人手里，亦比喻有才能的人得不到重用。
D. 黍离之悲：指物是人非，漂泊他乡的悲思，是古代羁旅诗歌的常见主题。
9. 请在横线处填写作品原句。
（1）屈原在《离骚》中，以“_______________，哀民生之多艰”，将诗歌情感由壮转悲；接着用
“______________，謇朝谇而夕替”描述自己的遭遇；又以“______________，偭规矩而改错”进行
对世俗的抨击；而后以“_____________，余不忍为此态也”表达出自己的坚定态度。
（2）李白的《蜀道难》，诗句长短交错，有“上有六龙回日之高标， ______________”，也有“又
闻子规啼夜月， ______________”；押韵也富于变化，有“扪参历井仰胁息， ______________”这
样的隔句押韵，也有“蜀道之难，难于上青天， ____________”这样的句句押韵。丰富的语言变化，
与李白自由奔放的个性相得益彰。
（3）杜甫《蜀相》中“____________， ___________”两句，高度概括了诸葛亮一生的功绩和才德。
（4）杜甫《客至》尾联“____________， ___________”从邀邻助兴的内容暗示出宾主脱略行迹、兴
致盎然的场面。
（5）黄庭坚《登快阁》中化用杜甫“无边落木萧萧下”和谢眺“澄江静如练”的一联诗是“_______
_____， ____________”。
（6）柳永《望海潮》中“___________， ____________， ___________”三句，写湖面上昼夜都荡漾
着优美的笛曲和采菱的歌声，描绘了百姓安居乐业的景象。描写孙何与民同乐的句子是“千骑拥高牙，
____________，吟赏烟霞”。
（7）《扬州慢》中，词人用“过”这一领字带出“____________”，虚写扬州十里长街的繁华，而
眼前的实景是“___________”，写尽了扬州的凄凉。
二、本大题共 5 小题，共 18 分。
阅读下面材料，完成小题。
材料一：
《离骚》是屈原最重要的作品，也是《楚辞》中最具代表性的作品，是中国文学史上最长的抒情诗，
是理解屈原人生境界和价值观最重要的资料。
屈原在《离骚》开篇提到，他的父亲以“正则”为他命名，说明父亲希望他把“公正无私”作为自己
的处世原则，《史记·屈原贾生列传》也说屈原“正道直行”。正道直行首先是正直，正直就是处事公正，
不苟且，不徇私，不自私自利和投机取巧。《离骚》也恰恰展示了一个正直的君子在蒙受不白之冤后勇敢
的抗争过程，“正”“直”二字多次出现其中，如“屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前
圣之所厚”。
作为一个正道直行的人，屈原对自己的才德充满自信，也对楚王任用群小的现实强烈不满。他认为一
个正常的社会，应该有一个“选贤与能”“举直而错诸枉”（把正直的人提拔出来，放在邪曲的人之上）
的公正的社会运行机制，他希望在楚国有公平和正义，那些正道直行的人受重视，而枉道邪行的人被抛弃；
但是楚国的现实政治正好相反，小人当道，奸佞得志，这引起了屈原的强烈不满。屈原在《离骚》中将批
判的矛头对准了把楚国带上歧路的当权者。屈原把爱国与自己价值受到尊重结合起来，通过对自己命运的
不平之鸣，体现他的爱国情怀。这种爱国主义建立在“正道直行”的基础上，因而具有极强的正义性。
《离骚》中体现的屈原的精神品质，还表现为九死不悔的底线意识。《离骚》曰“亦余心之所善兮，
虽九死其犹未悔”，“民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”。对于屈
原来说，受重用则正道直行，追求理想；被放流则严守底线，毫不动摇。
坚守底线，归根结底，就是做一个好人，做一个善人，做一个诚实的人。一个人如果没有强大的一心
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