一年级汉语拼音拼读专项知识点概括（声母、韵母、整体认读音节、音调）

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一年级汉语拼音拼读专项知识点概括（声母）
姓名________　日/星期_________天气☃__☁__☂__☀__
训练目标：熟读、识记声母字母表。
掌握正确字母发音方式。
区分长得很像的字母。
萝卜萝卜 b b b,，妈妈泼水 ppp，小鼓敲敲 ddd，小伞朝上 ttt, 小伞朝下 f。
一扇小门 n n n，两扇小门 m m m，小花赶猪 l l l
9字拐弯 ggg。一挺机枪 kkk。一把椅子，hhh。
小鸡吃米 j j j 。七个气球 qqq，西瓜公主 xxx。
一只刺猬 ccc,桑蚕吐丝 sss, 写个 2字zzz。
小苗发芽 r r r ，小树杈 yyy, 乌龟小屋 w w w。
广场上边演马戏，zcs 带着板凳（h）去看戏。主要演员都有谁？
练倒立的小蜘蛛，zhzhzh,练武功的小狮子 sh sh sh。
还有偷吃零食的小刺猬 ch ch ch.
拼读技巧：
b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
d：发音时，舌尖稍翘起抵住上齿龈，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发
成音。
，
t：发音时，舌尖稍翘起抵住上齿龈，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
n：发音时，舌尖稍翘起抵住上齿龈，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带
颤动。
l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，
迸发成音。
h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。
x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，
摩擦成音。
zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，
摩擦成音。
ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，
摩擦成音。
sh：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。
r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出 窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤
出，摩擦成音，声带颤动。
z：发音时，舌尖要平放，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻
碍，从窄缝中挤出，摩擦音。
c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让 较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。[来
源:Zxxk.Com]
s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。
y：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部。
一年级汉语拼音拼读专项知识点概括（韵母）
姓名________　日/星期_________天气☃__☁__☂__☀__
训练目标：熟读韵母表。识记声母字母表。
掌握正确字母发音方式。
区分长得很像的字母。
[来源:Z。xx。k.Com]
单韵母
单韵母，很重要，发音口型要摆好。（张大嘴巴）a a a，（圆圆嘴巴）ooo，(嘴巴扁
扁）eee，（牙齿对齐） i i i 撅起嘴巴 u u u 吹起口哨 üüü
发音规则：
拼读法：前音轻短后音重。（例：f+a=fa）
直呼法：声母支架韵母发。先做声母的嘴形再做韵母的音。拼音有声母和韵母。韵母
发音时较响亮，声母发音较轻快。
复韵母
两个单韵母抱一起。前重后轻连着发，一口读准不分家。
ai 先ɑ后i ɑi\ɑi\ɑi\ 马车没有汽车快。
ei 先e后i ei\ei\ei\ 干活用劲 ei ei ei
ui 先u后i ui\ui\ui\ 推土机 ui ui ui
ao 先ɑ后o ɑo\ɑo\ɑo\ 花猫整天喵喵喵
ou 先o后u ou\ou\ou\ 荷花莲耦 ou ou ou
iu 先i后u iu\iu\iu\ 小鱼快乐水里游
ie 先i后e ie\ie\ie\ 椰子树叶ie ie ie 。
üe 先ü后e üe\üe\üe\ 弯弯的月牙像小船。
er 先e后r er\er\er\ 两只耳朵 er er er （注：特殊音节er 独立自成音节，不和
任何声母相拼。）
发音方法：
a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
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