考点24 名句名篇默写-备战2023年高考语文一轮复习考点帮（新高考专用）

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考点 24 名句名篇默写

“默写常见的名句名篇”是历年高考各地区必考的内容之一。该考点

实际上包括两个要素，即“名句”和“名篇”。所谓“名句”，是指那些语言凝练、含意深长，至今仍活

跃在日常生活语言中的语句。所谓“名篇”，是指那些具有高度的思想艺术价值、千百年来脍炙人口的优

秀诗文，所指既有诗歌，也有散文，一般为初高中教材中要求背诵的篇目。该考点的考查以古代诗文为主。

2018 年高考全国卷就名句默写题做了调整，为理解性的情境默写。名句背诵建立在理解文本含义基础

上的识记，这种变化，有利于将中华文化的传统诗词素养落到实处，让诗词的崇高精神滋养学生的心灵。

2020 年又出现了意象型答案有开放性的新型考题。

考生默写名句名篇时，容易出现三个方面的问题；一是一时回忆不起来（背诵不出）；二是顺序错乱，

张冠李戴；三是书写错漏。因此，答题时要沉着认真，要善于借助出处和引导句去回忆，万一一时记不起

来，可以先放一放，不要急躁，做完其他题后可能又会突然记起来。答完题一定要反复默念，包括引导句

在内，进行“全程回放”，这样，语序不当和书写错漏的问题一般都可以被发现并纠正。

考向一对上下句式默写

1．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）故木受绳则直，____________________。（荀子《劝学》）

（2）定乎内外之分，____________________，斯已矣。（庄子《逍遥游》）

（3） ____________________，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）

（4）岂无山歌与村笛？____________________ 。（白居易《琵琶行》）

（5）飞湍瀑流争喧豗，____________________。（李白《蜀道难》）

（6）____________________，夕揽洲之宿莽。（屈原《离骚》）

（7）此情可待成追忆，____________________。（李商隐《锦瑟》）

（8）纵一苇之所如，____________________。（苏轼《赤壁赋》）

【答案】（1）金就砺则利（2）辩乎荣辱之境（3）奈何取之尽锱铢（4）呕哑嘲哳难为听（5）砯崖转

石万壑雷（6）朝搴阰之木兰兮（7）只是当时已惘然（8）凌万顷之茫然

【解析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属

于直接默写，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注意

“砺”“辩”“锱铢”“呕哑“嘲哳”“砯”“阰”“惘”的书写。

2．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选 3个小题）

（1）小楼昨夜又东风，。（李煜《虞美人》）

，一夫当关，万夫莫开。（李白《蜀道难》）

（2）风之积也不厚，。（庄周《逍遥游》）

，羡长江之无穷。（苏轼《赤壁赋》）

（3）长太息以掩涕兮，。（屈原《离骚》）

，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

（4）君子博学而日参省乎己，。（荀子《劝学》）

胡人不敢南下而牧马，。（贾谊《过秦论》）

【答案】（1）故国不堪回首月明中剑阁峥嵘而崔嵬（2）则其负大翼也无力哀吾生之须臾（3）哀民

生之多艰黄梅时节家家雨（4）则知明而行无过矣士不敢弯弓而报怨

【解析】本题考查考生默写常见的名句名篇的能力，题型是任选式对上下句型填空题。考生答题时，可以

先在草稿纸上全部作答，然后选择其中最有把握的三小题填写在答题卡上。解答的关键有两点：一是准确

背诵，如第（1）小题中的“故国不堪回首月明中”，有的考生就写成了“故国不堪回首明月中”，把

“月明”与“明月”弄反了；第（2）小题中的“则其负大翼也无力”，许多考生经常写成“则其负大翼

无力”，遗漏了句中的“也”，这些都是没有准确背诵造成的失误。二是准确掌握难写字词的写法，如第

（1）题“剑阁峥嵘而崔嵬”中的“峥嵘”“崔嵬”等都是易错词。

名师点睛

1．熟记考纲规定的名篇，且要烂熟于胸。如第 1题中考查的韩愈的《师说》、辛弃疾的《永遇乐》都

是新课标《考试大纲》明确规定的名篇。

2．准确把握须要默写的句子与上下句的关系：给出上句，大多数考生都能填出下句，但形式一旦变

换，很多考生就得不到分。如：尔来四万八千岁，。（李白《蜀道难》）主要原因是

没有准确把握须要默写的句子(“不与秦塞通人烟”)和上下文的联系。

3．强化记忆一定要到位，语句中不能多字、漏字、错字。如第 1题第（1）小题中的“也”“耳”这

样的虚词容易被忽视，因此，考生在背诵时要准确记忆。

4．要准确区分同音异义词。读音相同，意义相近或意义不同甚至相反的词语，在名句名篇中大量存

在，因此，考生要有意识地分析比较，知其音，更知其义，以帮助记忆。如白居易《琵琶行》中“别有幽

愁暗恨生，此时无声胜有声”中的“幽”是“郁结的，潜藏的”的意思，因此，考生若不理解这个字的意

思，则极易将其写成“忧”。

考向二理解性默写

1．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：

“___________________，___________________”。

（2）《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：“___________________，

___________________”。

（3）《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：“___________________，__________________

_”。

【答案】（1）且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮（2）位卑则足羞官盛则近谀（3）肉食

者鄙未能远谋

【解析】此题考查考生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查理解性默写这种类型，要求考生平时既要注

意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。情境默写成为近几年高考默写的一种新方式，考

生要注意在平时背诵文章时注意理解文章的大意。注意字形复杂字，要在平时默写时反复写。注意重点字

词的写法，如“沮”“谀”“鄙”等字，默写时要写准确。

2．根据语境填空。

古诗词是人类智慧的结晶，许多文质兼美的语句，仍然活在我们今天的语言里。唐代诗人杜甫《登

高》一诗中的名句“ ， ”，今人常用来表达旧事物终将衰落、历史长河仍将向前

之意。宋代词人柳永《雨霖铃》中的名句“执手相看泪眼， ”，更常被用来表现亲友洒泪而别、

欲语难言的感人场面。

【答案】无边落木萧萧下不尽长江滚滚来竟无语凝噎

【解析】本题考查考生默写常见的名句名篇的能力。此题要求考生按照题干设定的情境默写名句，有一定

的难度。考生在解答此题时，要靠平时复习备考时的理解性记忆。

名师点睛

理解性默写题，一般是给出一定的语言情境，要求考生根据情境填写句子。

1．理解文章内容，把握句子意蕴。情境式默写题一般都涉及正确理解文意及句子内涵，因此平时积

累时要加强理解性记忆，弄清文章内容及句子内涵，切不可死记硬背。

2．揣摩提示语言，准确理解情境。提示性语言对于正确解答情境式默写题有着至关重要的作用。提

示性信息主要有作者、出处及题干中的叙述性情境等。如第 1题中第（2）小题的题干就有“欧阳修”

“《醉翁亭记》”“山中四季的不同景色”以及“春天”“秋天”等提示性语言信息。

3．紧扣关键词语，选择恰当语句。做好了上述几步后，就可以扣住关键词语选择恰当的句子进行填写

了。

考向三意象型默写

1.“杜鹃（子规）”是中国古诗中经常出现的意象，如___________________李白《蜀道难》），________

___________白居易《琵琶行》），___________________李商隐《锦瑟》）等。

【答案】又闻子规啼夜月杜鹃啼血猿哀鸣望帝春心托杜鹃

2． “余音绕梁，三日不绝”是对音乐感染力的经典描写，苏轼《赤壁赋》中“ _________，_________

_”两句也写出了婉转悠长、延绵不尽的箫声的强烈感染力。

【答案】舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇

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