北京市顺义区2023—2024学年高二上学期期末生物试题 Word版

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顺义区 2023—2024 学年第一学期期末质量监测
高二生物试卷
考
生
须
知
1.本试卷总分 100 分，考试用时 90 分钟。
2.本试卷共 10 页，分为选择题（30 分）和非选择题（70 分）两个部分。
3.试卷所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用 2B
铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
4.考试结束后，请将答题卡交回，试卷自己保留。
第一部分
本部分共 15 小题，每小题 2分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1. 行走过度导致脚掌磨出水疱，水疱内含组织液。一段时间后会自行消失。下列说法不正确的是（ ）
A. 水疱中的组织液属于人体的内环境
B. 水疱中的组织液相比血浆含有更多蛋白质
C. 血浆中的水大量渗出到组织细胞间隙形成水疱
D. 水疱自行消失是由于组织液回渗到血浆和淋巴
2. 排尿反射中，脊髓通过交感和副交感神经控制膀胱，大脑皮层也参与调控排尿过程。有关排尿反射叙述
正确的是（ ）
A. 脊髓是控制排尿反射的高级神经中枢
B. 没有大脑皮层调控，排尿反射就无法进行
C. 脊髓需通过自主神经系统实现对膀胱的控制
D. 交感和副交感神经对膀胱发挥相同的作用
3. 科研人员用去除脑但保留脊髓的蛙（脊蛙）进行屈腿反射的实验。用针分别刺激两组脊蛙的左、右后肢
的趾部，左右腿均收缩。将脊蛙左腿坐骨神经剪断后重复实验，得到如下结果。
刺激部位 左后肢的趾部 右后肢的趾部
实验结果 左、右腿均不收缩 左腿不收缩、右腿收缩
据上表结果不能得出的推论是（ ）
A. 刺激左后肢趾部产生的兴奋无法到达脊髓
B. 刺激右后肢趾部左腿不收缩是由于支配左腿肌肉的传出神经受损
C. 蛙后肢的屈腿反射不受大脑的控制
D. 坐骨神经是包含传入和传出神经的混合神经
4. 动物的内分泌系统可分泌多种激素，共同调节物质和能量代谢，调控生长发育和生殖。有关动物激素的
叙述正确的是（ ）
A. 均可作用于全身组织细胞 B. 均由内分泌腺分泌
C. 可长时间留存并持续作用 D. 需要借助体液运输
5. 对成人进行糖耐量试验的具体方法是；先测空腹血糖，再将75g 葡萄糖溶于300mL 水中快速饮完，服糖
后1h 和2h 采血，检测血糖浓度。受试者三次血糖浓度分别为 4.3、8.5 和4.7mmol/L，据此分析下列选项正
确的是（ ）
A. 空腹时健康人的血糖水平保持恒定
B. 服糖后健康人的胰岛素分泌量升高但不会持续上升
C. 服糖 1h 后血糖超出正常水平，说明受试者患有糖尿病
D. 服糖 2h 血糖浓度较1h 明显降低是胰高血糖素作用的结果
6. 马拉松运动员在高海拔赛段遭遇冻雨和大风，其体温调节的过程中不会发生（ ）
A. 冷觉感受器将兴奋传至大脑皮层的体温调节中枢
B. 甲状腺激素和肾上腺素的分泌量增加
C. 神经调节和体液调节共同实现体温平衡
D. 因防护措施不当导致产热与散热的失衡
7. 艾滋病患者多发肿瘤，这与其免疫系统某项功能降低有关。这项功能是（ ）
A. 免疫防御 B. 免疫监视C. 免疫识别D. 免疫自稳
8. 技术人员提取患者的T细胞、通过特定手段激活并“装”上CAR（识别肿瘤特定抗原的受体片段），再
将改造后的 CAR-T 细胞通过静脉输回患者体内，用于治疗血液肿瘤。有关 CAR-T 细胞叙述不正确的是（
）
A. 可特异性识别肿瘤细胞 B. 可裂解肿瘤细胞
C. 不易引起患者免疫排斥D. 可分泌大最抗体
9. 有些人吸入花粉等过敏原会引发过敏性鼻炎，以下对过敏的正确理解是（ ）
A. 初次接触过敏原就会出现过敏症状
B. 抗体与过敏原结合后吸附于肥大细胞
C. 过敏存在明显的个体差异和遗传倾向
D. 过敏是对“非己”物质的正常反应
10. 激动素是一种细胞分裂素类
的
植物生长调节剂。为探究激动素对侧芽生长的影响，实验小组将生长
状态一致的豌豆苗随机分为三组。实验处理及结果见下图。相关叙述不正确的是（ ）
A. C 组豌豆苗的顶芽存在明显顶端优势
B. 顶芽的生长素极性运输到侧芽处积累
C. A 组侧芽处生长素浓度高于 B组
D. 涂抹激动素有助于侧芽的生长
11. 下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验操作叙述正确的是（ ）
A. 从静置的培养液中取适量上清液计数
B. 先向血细胞计数板的计数室滴加培养液再放盖玻片
C. 完成滴加培养液的操作后立即开始计数
D. 若一个小方格内酵母菌过多可增大稀释倍数再计数
12. 水葫芦曾在我国多地水城泛滥成灾，研究人员对某水域水葫芦入侵前后
的
植物群落特征进行研究，
结果如下表
调查时段 物种数 植物类型 优势种
入侵前 Ⅰ 100 沉水植物、浮水植物、挺水植物龙须眼子菜等多种
入侵后Ⅱ22 浮水植物、挺水植物 水葫芦、龙须眼子菜
Ⅲ10 浮水植物 水葫芦
据此分析相关叙述不正确的是（ ）
A. Ⅰ时段，植物群落具有明显的垂直结构
B. Ⅱ时段沉水植物消失的主要原因是缺少光照
C. 水葫芦入侵不会影响当地植物群落演替的方向
D. 若Ⅱ时段对水葫芦有效治理，群落物种丰富度会提高
13. 稻—鸭—萍共作是以水稻为主体，在特定时段适量放养鸭子和绿萍的生态种养模式，并使用灯光诱杀
害虫。鸭子可为稻田除草、灭虫；绿萍可充分利用水稻下方的光能，抑制浮游藻类生长，且为鸭提供了优
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